EZA Verein HTL Mödling.

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1 EZA Verein HTL Mödling

2 EZA E = Entwicklung Z = Zusammen A = Arbeit

3 EZA Verein und sein Zweck
sozial und materiell benachteiligten Menschen der sog. Dritten Welt zu helfen Hilfe zu Selbsthilfe Zeichen der Solidarität ohne Grenzen setzen Mitwirken bei der Auswahl und Durchführung der Projekte

4 Finanzierung der Projekte
Gewinn aus dem Verkauf der Fairtradeprodukte Fastensammlung: Spenden der Schüler und der Lehrer Benefizveranstaltungen Private Spender z.B. Geburtstagsfeier, Selbstbesteuerungsgruppen  Jedes Jahr steht ca € für die Projekte zur Verfügung

5 Projekte der letzen Jahre
ASIEN 2000: Sri Lanka 2002: Südindien – Villumpuram AFRIKA 2006: Ghana - Nuaso

6 Projekte der letzten Jahre
SÜDAMERIKA 2001: Bolivien – Trancoma 2003 – 2005: Ecuador – Pedro Carbo 2005 – 2007: Peru – Nunoa 2006 – 2009: Ecuador – Daule 2007: Brasilien – Rio de Janeiro 2008: Argentinien – Las Heras

7 Projekte 2009 Ecuador

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10 Konkrete Projektplanung
AMBATO Konkrete Projektplanung 17. Juli – 14. August 2009 Neubau der Sanitäranlagen Neubau von 2 weiteren Klassenräumen Elektroinstallationen Sanitärinstallationen & Fliesen legen Verputz- und Malerarbeiten Boden legen

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13 Zu erneuernde Sanitäranlagen

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15 Ambato liegt auf 2800m Seehöhe im Herzen Ecuadors.
Einsatzort: Decio Propio - ein kleiner Vorort von Ambato welche die soziale Unterschicht beherbergt. Die Schule wird von den Schwestern vom Orden des Don Bosco betrieben. Gleichzeitig betreiben die Madres in Ambato ein Waisenhaus und einen Hort für Straßenkinder.

16 Baustelle

17 1. Woche: Fertigstellung des Rohbaus

18 1. Woche: Betonieren der Zugangswege

19 1. Woche: Stemmarbeiten für Elektroleitungen

20 2. Woche: Verputzarbeiten

21 2. Woche: Verputzarbeiten

22 2. Woche: Montage des Daches und der Fenster

23 3. Woche: Mosaik und Sonnenuhr

24 3.Woche: Verfliesung

25 Gruppe Andreas PRIMES (Leitung) Irene STÜTZ Manfred BÜRGLER Alois PERNSTEINER Lukas SCHWALM Cornelia MATEJKA Markus LEHRBAUM Lea STEININGER Philipp NOWATSCHEK Martin FUCHSHUBER Caroline POSCH

26 Spendenübergabe

27 Daule 27. Juni – 26. Juli 2009 Fortsetzung des Projektes
Bau des dritten Teiles der Schule Aufstellen der Außen- und Trennwände im Erdgeschoss und im 1.Stock Verlegen von Elektroinstallation für die Versorgung der Klassen Verlegung der Wasser- und Abwasserleitungen für den Sanitärbereich

28 Daule – Blick auf errichtetes Schulgebäude

29 Der dritte Teil des Projektes

30 Baustelle

31 Arbeit auf der Baustelle

32 Arbeit auf der Baustelle

33 Gruppe in Daule Andreas PLANK (Leitung) Yvonne DOLEZAL Johannes LÖRNER Florian MIEDLER Petra ZIMMERMANN Semir OMEROVIC Maximilian WIESER Andrea BITTNER Elke WIHSOUNIG  Michael KNOTZER

34 Nach drei Wochen

35 Pedro Carbo 27.Juni – 26. Juli 2009 Bau einer Integrationsgrundschule, u.a. für Kinder mit besonderen Bedürfnissen Aufmauern des Schulgebäudes Verlegen der Elektro- und Wasserleitungen sowie des Kanals

36 Pedro Carbo

37 Betonieren der Fundamentplatte

38 Gruppe in Pedro Carbo Christine SCHLAG (Leitung) Herbert KASER Nina BRAUNSTEINER Birgit HINTERWALLNER Norbert AUSTERER Regina ERLBECK Benedikt GRAU  Jana REITER Caroline POSCH

39 Schule und Kirche

40 Impressionen

41 Aufteilung der Spenden
Ambato: € (Geplante Kosten: ,17 $ (= ,99 €)) Pedro Carbo: € (geplante Kosten: ,61 $ (= ,73 €)) Daule: € Kurs vom 2.März 2009: 1 € = 1,2599/ 1$ = 0,7933 €

42 Teilnehmer Lehrer, Schüler, Absolventen, Freunde der HTL Mödling
18 Jahre alt Selbstfinanzierung (Impfungen, Flug, Unterkunft und Verpflegung, Exkursionen) ca € Gute gesundheitliche Verfassung

43 Projekt 2010 Mexiko

44 Mexiko Chiapas - einer der ärmsten Bundesstaaten Mexikos
Ca. vier Millionen Einwohner davon sind ca. eine Million indigener Abstammung 118 Gemeinden

45 Projektort: San Cristobal de las Casas
eine Stadt im zentralen Hochland von Chiapas liegt in der Sierra Madre de Chiapas auf 2100 m Höhe Einwohnerzahl: ca (2005) Cinco de Marzo (5. März) und Primero de Enero (1.Jänner), zwei Vorstadtbezirke in San Cristóbal de las Casas Fast ausschließlich indigene Bevölkerung Soziale Lage: Armut, hohe Arbeitslosigkeit und Analphabetismus

46 Projektziele in den nächsten 5 Jahren in diesen Bezirken, jedes Jahr zwei bis vier Häuser aus Lehm und Holz in Zusammenarbeit mit der indigenen Bevölkerung zu errichten Dabei soll mit den Beteiligten ein Verständnis für den Umgang mit Materialien, Funktion und Energie entwickelt werden.

47 Wohnsituation

48 Geplante Häuser

49 Kinderhilfswerk Sueninos
„Wir helfen Kindern aus ärmsten Verhältnissen, durch umfassende Bildung aus dem Kreis der Armut auszubrechen. Dazu fördern wir langfristig und nachhaltig Wachstum und Entwicklung der Kinder.“

50 Mexiko

51 Projektziele Das Projekt soll im Rahmen von Sueniños durchgeführt werden. Die Materialien und Bauteile wie Holzbalken, Türen, Fenster, Gläser, Zement für Fundamente, Bodenplatten sollen mit den Spenden gekauft werden. Ebenso soll bei jedem Haus ein abañil (Vorarbeiter) bezahlt werden, der mit zwei oder drei Helfern diese Form des Hausbaus dadurch erlernen.

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