Projekt Kennenlerntage 1a PG RIEDENBURG. Thema: Klassengemeinschaft 14. und 15.November 2005.

Präsentation zum Thema: "Projekt Kennenlerntage 1a PG RIEDENBURG. Thema: Klassengemeinschaft 14. und 15.November 2005."—  Präsentation transkript:

1 Projekt Kennenlerntage 1a PG RIEDENBURG

2 Thema: Klassengemeinschaft 14. und 15.November 2005

3 Thema: Klassengemeinschaft

4 Einheit : ca. 9.00 – 10.30: Begrüßung und Organisatorisches Luftballonspiel Phantasiereise „Ein idealer Schultag“ Aufarbeitung mit Farben: Jede schreibt/zeichnet für sich, was ihr durch den Kopf gegangen ist Austausch im Plenum, jede stellt ihr Plakat vor

5

6 Luftballonspiel Jede SS erhält einen Luftballon, den sie aufbläst, mit ihrem Namen versieht und mit Filzstift noch etwas, das etwas über sie aussagt, draufzeichnet; anschließend werden die Luftballone in die Luft geworfen und es muss darauf geachtet werden, dass kein Luftballon auf den Boden fliegt (mit Musik ); nach einiger Zeit Anleitung geben, den nächsten Luftballon zu nehmen und seinen Besitzer zu suchen – Unterhaltung über die Zeichnung; einige Male wiederholen

7

8 Einheit: 11.00 – 12.00: „Kennen wir uns?“:  Jede schreibt ihren Namen auf ein Blatt Papier  jede zieht anschl. einen Zettel und versucht, die Person zu charakterisieren  Zettel werden eingesammelt  Charaktereigenschaften vorlesen SS raten, wer das ist  Diskussion/Rückfragen: Bin ich richtig dargestellt worden?

9

10 Einheit: 14.00 – 16.00 Uhr Was möchte ich nicht, dass andere über mich/zu mir sagen? Wo ist mein wunder Punkt? Wo bin ich verletzlich? Gute-Wünsche-Spiel

11

12 Abendprogramm Gestaltung eines bunten Abends – jedes Zimmer präsentiert sich (gespielte Witze, Tanz,...) Abendgebet

13

14 4.Einheit: 9.00 – 11.00 „Schulhaus“: „WAS GEHÖRT ALLES ZU UNSERER KLASSE?“ Gruppen zeichnen Schulhaus auf ein Plakat: Welche Einfälle gehören auf das Dach des Hauses? Welche in den Keller? Was ist das Fundament? Was ist im Garten, im Park?

15

16 Schulhäuser im Plenum besprechen Bei „Brennpunkten“ können die SS so einen an die entsprechende Stelle im Schulhaus kleben Wie können wir an solchen „Brennpunkten“ arbeiten? Abschluss: Feed-back Schulhaus Fortsetzung

17

18 Nachmittag Spiele im Freien (Kreisspiele) und Abschluss

19

20 Danke