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Deutsch als Fremdsprache im Studiengang LOGinCHINA 中国物流管理专业-德语作为外语 Logistik-Bachelorprogramm der Hochschule Osnabrück an der Universität Hefei 奥斯纳布吕克应用技术大学在合肥学院的物流本科学位项目.

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Präsentation zum Thema: "Deutsch als Fremdsprache im Studiengang LOGinCHINA 中国物流管理专业-德语作为外语 Logistik-Bachelorprogramm der Hochschule Osnabrück an der Universität Hefei 奥斯纳布吕克应用技术大学在合肥学院的物流本科学位项目."—  Präsentation transkript:

1 Deutsch als Fremdsprache im Studiengang LOGinCHINA 中国物流管理专业-德语作为外语 Logistik-Bachelorprogramm der Hochschule Osnabrück an der Universität Hefei 奥斯纳布吕克应用技术大学在合肥学院的物流本科学位项目

2 Gliederung 大纲 1.Deutschkonzept ist implementiert im anwendungsorientierten Studienprogramm 在应 用导向型学位课程中德语理念的实施 2.Umsetzung in der Praxis 在实践中转化 3.Fazit und Ausblick 总结和展望

3 1.Deutschkonzept 德语理念 Deutsche Wirtschaft und Logistik 德国经济和物流 Logistik in China 物流在中国 Anforderungen an Studierende 对学生的要求 Lernziele sind bedarfsorientiert, verbinden verschiedenste Kompetenzen 学习目标是需求导向的,培养综合能力

4 2. Umsetzung in der Praxis 在实践中转化 Lernerfahrungen / Lehrerfahrungen 学习者经验/ 教师经验 Was? 什么? Wie? 怎样? Warum? 为什么? „Hilf mir, es selbst zu tun.“ 请帮助我独立完成。 Maria Montessori

5 3. Fazit und Ausblick 总结和展望 Modifizierung 调整 Fortbildungen 继续教育 Akzeptanz in der Universität 在大学被接受 Interdisziplinäre Kooperationen 跨学科合作

6 Für Ihre Aufmerksamkeit bedanken sich 感谢您的倾听! Margarete Hellmann 玛格丽特 海尔曼 2. Staatsexamen (Germanistik, Geografie, Soziologie) Universität Göttingen 第二次国家考试(日尔曼语言文学,地理,社会学) Lehrkraft für besondere Aufgaben: Wirtschaftsdeutsch 特殊职责教员:经济德语 邮箱: - Tel.: Thomas Temme 先生, Dipl.-Kfm. M.A. (Brunel University 布鲁内尔大学 ), Lehrkraft für besondere Aufgaben: Unternehmensplanspiele, Management, BWL 特殊职责教员:企业规划,管理,企业经济学 邮箱: - Tel.:

7 Literatur 参考文献 Wierlacher, A. (Hg.): Das Fremde und das Eigene. München 1985 Heiland, H.: Maria Montessori, Hamburg 1991 Hellmann, M; Temme, T.: Wirtschaftsfremdsprachen lehren und lernen mit Unternehmensplanspielen. In: Hitzler, S; Zürn, B.;Trautwein,F (Hg.): Planspiele – Qualität und Innovation, Norderstedt 2011


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