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ExKurs Publikationstypen 1/24 Dr. Barbara Hoffmann LiteraturKompetenz 23.10.2008 Nicht jeder Publikationstyp braucht ein eigenes bibliographisches Darstellungsformat.

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1 ExKurs Publikationstypen 1/24 Dr. Barbara Hoffmann LiteraturKompetenz Nicht jeder Publikationstyp braucht ein eigenes bibliographisches Darstellungsformat. Entsprechend bietet citavi eine begrenzte Auswahl an Dokumententypen (Maske zur Datenerfassung) an. Für Publikationen, die in der Liste der Dokumententypen nicht enthalten sind (Editionen, Festschriften), müssen Sie einen möglichst verwandten Dokumenten- typ wählen oder auf die Maske unklarer Dokumententyp zurückgreifen. Zugleich, mit dieser Maske, bestimmen Sie auch, mit welchen Angaben citavi die bibliographische Angabe für die entsprechende Publikation darstellt. Publikationstypen / Dokumententypen

2 ExKurs Publikationstypen 2/24 Dr. Barbara Hoffmann LiteraturKompetenz Citavi bietet zahlreiche Masken für Dokumententypen Nicht alle Publikationstypen finden sich darunter Die Masken können aber für mehrere Publikationstypen verwendet werden Im Zweifelsfall müssen nicht platzierte Daten von Hand nachgetragen werden

3 ExKurs Publikationstypen 3/24 Dr. Barbara Hoffmann LiteraturKompetenz Dokumententyp Monografie Datenblatt Bibliografische Angabe im Zitationsstil CitaviStandard Schweppenhäuser, Gerhard (2006): Grundbegriffe der Ethik zur Einführung. 2., überarb. Aufl. Hamburg: Junius (Zur Einführung, [332).

4 ExKurs Publikationstypen 4/24 Dr. Barbara Hoffmann LiteraturKompetenz ZitationsstilMonografie CitaviBasis Wolf, Norbert (1986): Die Bedeutung des Humors für das ästhetisch-sittliche Bewusstsein des Erziehers. E. anthropolog. Studie in Orientierung an d. Schriften von H. Nohl u. O. F. Bollnow. Weinheim, Basel: Beltz. DIN 1505 Wolf 1986 – Die Bedeutung des HumorsWolf, Norbert: Die Bedeutung des Humors für das ästhetisch-sittliche Bewusstsein des Erziehers : E. anthropolog. Studie in Orientierung an d. Schriften von H. Nohl u. O. F. Bollnow. Weinheim, Basel : Beltz, 1986 – ISBN Duden Wolf, Norbert (1986): Die Bedeutung des Humors für das ästhetisch-sittliche Bewusstsein des Erziehers. E. anthropolog. Studie in Orientierung an d. Schriften von H. Nohl u. O. F. Bollnow. Weinheim, Basel: Beltz. MLA Wolf, Norbert. Die Bedeutung des Humors für das ästhetisch-sittliche Bewusstsein des Erziehers: E. anthropolog. Studie in Orientierung an d. Schriften von H. Nohl u. O. F. Bollnow. Weinheim, Basel: Beltz, Dokumententyp Monografie

5 ExKurs Publikationstypen 5/24 Dr. Barbara Hoffmann LiteraturKompetenz Dokumententyp Monografie mehrerer Autoren Zitationsstil Monografie mit mehreren Autoren CitaviBasis Klafki, Wolfgang; Brockmann, Johanna-Luise (c 2002): Geisteswissenschaftliche Pädagogik und Nationalsozialismus. Herman Nohl und seine 'Göttinger Schule' ; eine individual- und gruppenbiografische mentalitäts- und theoriegeschichtliche Untersuchung. Weinheim [u.a.]: Beltz. DIN 1505 Klafki, Brockmann 2002 – Geisteswissenschaftliche Pädagogik und NationalsozialismusKlafki, Wolfgang ; Brockmann, Johanna-Luise: Geisteswissenschaftliche Pädagogik und Nationalsozialismus : Herman Nohl und seine "Göttinger Schule" ; eine individual- und gruppenbiografische, mentalitäts- und theoriegeschichtliche Untersuchung. Weinheim, Basel : Beltz, 2002 (Beltz Pädagogik). – ISBN Duden Klafki, Wolfgang/Brockmann, Johanna-Luise (2002): Geisteswissenschaftliche Pädagogik und Nationalsozialismus. Herman Nohl und seine "Göttinger Schule" ; eine individual- und gruppenbiografische, mentalitäts- und theoriegeschichtliche Untersuchung. Weinheim, Basel: Beltz (= Beltz Pädagogik). MLA Klafki, Wolfgang und Johanna-Luise Brockmann. Geisteswissenschaftliche Pädagogik und Nationalsozialismus: Herman Nohl und seine "Göttinger Schule" ; eine individual- und gruppenbiografische, mentalitäts- und theoriegeschichtliche Untersuchung. Beltz Pädagogik. Weinheim, Basel: Beltz, 2002.

6 ExKurs Publikationstypen 6/24 Dr. Barbara Hoffmann LiteraturKompetenz Dokumententyp Monografie in einer Reihe ZitationsstilMonografie in einer Reihe CitaviBasis Thöny-Schwyn, Giosua (1992): Philosophie und Pädagogik bei Wilhelm Dilthey und Hermann Nohl. Eine geisteswissenschaftliche Studie als historisch-systematische, komparative Problem-, Wirkungs- und Entstehungsgeschichte. Giosua Thöny. Bern, Stuttgart: Haupt (Studien zur Geschichte der Pädagogik und Philosophie der Erziehung, 14). DIN 1505 Thöny-Schwyn 1992 – Philosophie und Pädagogik bei WilhelmThöny- Schwyn, Giosua: Philosophie und Pädagogik bei Wilhelm Dilthey und Hermann Nohl : Eine geisteswissenschaftliche Studie als historisch-systematische, komparative Problem-, Wirkungs- und Entstehungsgeschichte. Bern, Stuttgart : Haupt, 1992 (Studien zur Geschichte der Pädagogik und Philosophie der Erziehung 14). – ISBN Duden Thöny-Schwyn, Giosua (1992): Philosophie und Pädagogik bei Wilhelm Dilthey und Hermann Nohl. Eine geisteswissenschaftliche Studie als historisch-systematische, komparative Problem-, Wirkungs- und Entstehungsgeschichte. Giosua Thöny. Bern, Stuttgart: Haupt (= Studien zur Geschichte der Pädagogik und Philosophie der Erziehung; 14). MLA Thöny-Schwyn, Giosua. Philosophie und Pädagogik bei Wilhelm Dilthey und Hermann Nohl: Eine geisteswissenschaftliche Studie als historisch-systematische, komparative Problem-, Wirkungs- und Entstehungsgeschichte. Studien zur Geschichte der Pädagogik und Philosophie der Erziehung 14. Bern, Stuttgart: Haupt, Giosua Thöny.

7 ExKurs Publikationstypen 7/24 Dr. Barbara Hoffmann LiteraturKompetenz Dokumententyp Elektronische Monografie ZitationsstilMonografie als elektronische Publikation CitaviBasisOrtmeyer, Benjamin: Bauemler, Nohl, Spranger, Wilhelm und Weniger nach 1945 zur NS-Zeit ( ). Auch in: Benjamin Ortmeyer: Schicksale jüdischer Schülerinnen und Schüler in der NS-Zeit - Leerstellen deutscher Erziehungswissenschaft? Witterschlick/Bonn, Elektronische Ressource. 2005: Frankfurt am Main : Univ.-Bibliothek. DIN 1505Ortmeyer – Bauemler, NohlOrtmeyer, Benjamin: Bauemler, Nohl, Spranger, Wilhelm und Weniger nach 1945 zur NS-Zeit ( ) : Auch in: Benjamin Ortmeyer: Schicksale jüdischer Schülerinnen und Schüler in der NS-Zeit - Leerstellen deutscher Erziehungswissenschaft? Witterschlick/Bonn, : Frankfurt am Main : Univ.-Bibliothek DudenOrtmeyer, Benjamin: Bauemler, Nohl, Spranger, Wilhelm und Weniger nach 1945 zur NS-Zeit ( ). Auch in: Benjamin Ortmeyer: Schicksale jüdischer Schülerinnen und Schüler in der NS-Zeit - Leerstellen deutscher Erziehungswissenschaft? Witterschlick/Bonn, Elektronische Ressource. 2005: Frankfurt am Main : Univ.-Bibliothek. MLAOrtmeyer, Benjamin. Bauemler, Nohl, Spranger, Wilhelm und Weniger nach 1945 zur NS-Zeit ( ): Auch in: Benjamin Ortmeyer: Schicksale jüdischer Schülerinnen und Schüler in der NS-Zeit - Leerstellen deutscher Erziehungswissenschaft? Witterschlick/Bonn, : Frankfurt am Main : Univ.-Bibliothek. Elektronische Ressource.

8 ExKurs Publikationstypen 8/24 Dr. Barbara Hoffmann LiteraturKompetenz Herausgeberschrift: Tagungsband ZitationsstilMonografie als Zeitschriftenbeitrag CitaviBasisAhlheim, Rose (Hg.) (2003): Therapeutischer Prozess und Behandlungstechnik bei Kindern und Jugendlichen. ausgewählte Aufsätze aus vier Jahrzehnten und Beiträge zur Geschichte ; zum 50- jährigen Bestehen der Vereinigung Analytischer Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeuten (VAKJP). 1. Aufl. Frankfurt am Main: Brandes & Apsel (Wissen & Praxis ; 110). DIN 1505Ahlheim (Hg.) 2003 – Therapeutischer Prozess und Behandlungstechnik: Therapeutischer Prozess und Behandlungstechnik bei Kindern und Jugendlichen. 1. Aufl. ausgewählte Aufsätze aus vier Jahrzehnten und Beiträge zur Geschichte ; zum 50-jährigen Bestehen der Vereinigung Analytischer Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeuten (VAKJP), Frankfurt am Main : Brandes & Apsel, 2003 (Wissen & Praxis ; 110). – ISBN DudenAhlheim, Rose (Hg.) (2003): Therapeutischer Prozess und Behandlungstechnik bei Kindern und Jugendlichen. 1. Aufl. ausgewählte Aufsätze aus vier Jahrzehnten und Beiträge zur Geschichte ; zum 50-jährigen Bestehen der Vereinigung Analytischer Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeuten (VAKJP). Frankfurt am Main: Brandes & Apsel (= Wissen & Praxis ; 110). MLAAhlheim, Rose, Hg. Therapeutischer Prozess und Behandlungstechnik bei Kindern und Jugendlichen. 1. Aufl. ausgewählte Aufsätze aus vier Jahrzehnten und Beiträge zur Geschichte ; zum 50-jährigen Bestehen der Vereinigung Analytischer Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeuten (VAKJP). Wissen & Praxis ; 110. Frankfurt am Main: Brandes & Apsel, 2003.

9 ExKurs Publikationstypen 9/24 Dr. Barbara Hoffmann LiteraturKompetenz Dokumententyp Monografie / Hochschulschrift ZitationsstilMonografie als Hochschulschrift in einer Reihe CitaviBasisFinckh, Hans Jürgen (1977): Der Begriff der "Deutschen Bewegung" und seine Bedeutung für die Pädagogik Herman Nohls. Hans Jürgen Finckh. Mit e. Vorw. von Wolfgang Klafki. Frankfurt am Main, Bern, LasVegas: Lang (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pägagogik, 41). DIN 1505Finckh 1977 – Der Begriff der Deutschen BewegungFinckh, Hans Jürgen: Der Begriff der "Deutschen Bewegung" und seine Bedeutung für die Pädagogik Herman Nohls. Frankfurt am Main, Bern, LasVegas : Lang, 1977 (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pägagogik 41). – ISBN DudenFinckh, Hans Jürgen (1977): Der Begriff der "Deutschen Bewegung" und seine Bedeutung für die Pädagogik Herman Nohls. Hans Jürgen Finckh. Mit e. Vorw. von Wolfgang Klafki. Frankfurt am Main, Bern, LasVegas: Lang (= Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pägagogik; 41). MLAFinckh, Hans Jürgen. Der Begriff der "Deutschen Bewegung" und seine Bedeutung für die Pädagogik Herman Nohls. Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pägagogik 41. Frankfurt am Main, Bern, LasVegas: Lang, Hans Jürgen Finckh. Mit e. Vorw. von Wolfgang Klafki.

10 ExKurs Publikationstypen 10/24 Dr. Barbara Hoffmann LiteraturKompetenz Herausgeberschrift: Sammelwerk in einer Reihe ZitationsstilHerausgeberschrift Sammelwerk in einer Reihe CitaviBasis Frischeisen-Köhler, Max (1962): Philosophie und Pädagogik. Max Frischeisen- Köhler. Eingel. von Herman Nohl. 2. Aufl. Weinheim Bergstr.: Beltz (Kleine pädagogische Texte, 20). DIN 1505 Frischeisen-Köhler 1962 – Philosophie und Pädagogik Frischeisen-Köhler, Max: Philosophie und Pädagogik. 2. Aufl. Weinheim Bergstr. : Beltz, 1962 (Kleine pädagogische Texte 20) Duden Frischeisen-Köhler, Max (1962): Philosophie und Pädagogik. 2. Aufl. Max Frischeisen-Köhler. Eingel. von Herman Nohl. Weinheim Bergstr.: Beltz (= Kleine pädagogische Texte; 20). MLA Frischeisen-Köhler, Max. Philosophie und Pädagogik. 2. Aufl. Kleine pädagogische Texte 20. Weinheim Bergstr.: Beltz, Max Frischeisen-Köhler. Eingel. von Herman Nohl.

11 ExKurs Publikationstypen 11/24 Dr. Barbara Hoffmann LiteraturKompetenz Tagungsband als Zeitschriftenbeitrag ZitationsstilHerausgeberschrift Tagungsband CitaviBasisWeisbrod, Bernd (2002): Akademische Vergangenheitspolitik. Beiträge zur Wissenschaftskultur der Nachkriegszeit. Göttingen: Wallstein (Veröffentlichungen des Zeitgeschichtlichen Arbeitskreises Niedersachsen, 20). DIN 1505Weisbrod 2002 – Akademische VergangenheitspolitikWeisbrod, Bernd: Akademische Vergangenheitspolitik : Beiträge zur Wissenschaftskultur der Nachkriegszeit. Göttingen : Wallstein, 2002 DudenWeisbrod, Bernd (2002): Akademische Vergangenheitspolitik. Beiträge zur Wissenschaftskultur der Nachkriegszeit. Göttingen: Wallstein (= Veröffentlichungen des Zeitgeschichtlichen Arbeitskreises Niedersachsen; 20). MLAWeisbrod, Bernd. Akademische Vergangenheitspolitik: Beiträge zur Wissenschaftskultur der Nachkriegszeit. Veröffentlichungen des Zeitgeschichtlichen Arbeitskreises Niedersachsen 20. Göttingen: Wallstein, 2002.

12 ExKurs Publikationstypen 12/24 Dr. Barbara Hoffmann LiteraturKompetenz Internetdokument ZitationsstilInternetdokument CitaviBasis Autrata, Otker ( ): Evaluative Verfahren zur qualitativen Weiterentwicklung der Sozialen Arbeit: Das Beispiel der wissenschaftlichen Begleitung des Bundesmodellprojekts Gewaltprävention und Gewaltbekämpfung im kommunalen Sozialraum. Online verfügbar unter osnabrueck.de/lehrende/autrata/kongress.htm, zuletzt aktualisiert am , zuletzt geprüft am DIN 1505 Autrata – Evaluative Verfahren zur qualitativen WeiterentwicklungAutrata, Otker: Evaluative Verfahren zur qualitativen Weiterentwicklung der Sozialen Arbeit: Das Beispiel der wissenschaftlichen Begleitung des Bundesmodellprojekts Gewaltprävention und Gewaltbekämpfung im kommunalen Sozialraum URL – Aktualisierungsdatum: – Überprüfungsdatum Duden Autrata, Otker (2005): "Evaluative Verfahren zur qualitativen Weiterentwicklung der Sozialen Arbeit: Das Beispiel der wissenschaftlichen Begleitung des Bundesmodellprojekts Gewaltprävention und Gewaltbekämpfung im kommunalen Sozialraum". URL: [Stand: 15. Oktober 2007]. MLA Autrata, Otker. Evaluative Verfahren zur qualitativen Weiterentwicklung der Sozialen Arbeit: Das Beispiel der wissenschaftlichen Begleitung des Bundesmodellprojekts Gewaltprävention und Gewaltbekämpfung im kommunalen Sozialraum. 15. Okt

13 ExKurs Publikationstypen 13/24 Dr. Barbara Hoffmann LiteraturKompetenz Herausgeberschrift: Vortragssammlung ZitationsstilHerausgeberschrift Vortragssammlung CitaviBasis Cordemann, Margarete; Fröhlich, Annerose; Nohl, Herman (1928): Soziales Schaffen. Vorträge. [geh. bei d. 25jähr. Jubiläum d. Verbandes d. ev. Wohlfahrtspflegerinnen im Mai 1928]. Kassel-Wilhelmshöhe: Neuwerk-Verlag. DIN 1505 Cordemann, Fröhlich et al – Soziales SchaffenCordemann, Margarete ; Fröhlich, Annerose ; Nohl, Herman: Soziales Schaffen : Vorträge. Kassel-Wilhelmshöhe : Neuwerk-Verlag, 1928 Duden Cordemann, Margarete/Fröhlich, Annerose/Nohl, Herman (1928): Soziales Schaffen. Vorträge. [geh. bei d. 25jähr. Jubiläum d. Verbandes d. ev. Wohlfahrtspflegerinnen im Mai 1928]. Kassel-Wilhelmshöhe: Neuwerk-Verlag. MLA Cordemann, Margarete, Annerose Fröhlich und Herman Nohl. Soziales Schaffen: Vorträge. Kassel-Wilhelmshöhe: Neuwerk-Verlag, [geh. bei d. 25jähr. Jubiläum d. Verbandes d. ev. Wohlfahrtspflegerinnen im Mai 1928].

14 ExKurs Publikationstypen 14/24 Dr. Barbara Hoffmann LiteraturKompetenz Monografie: Vortrag ZitationsstilMonografie Vortrag CitaviBasis Weniger, Erich (1961): Herman Nohl. Rede bei der akademischen Gedenkfeier für … Herman Nohl am Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht (Göttinger Universitätsreden, 32). DIN 1505 Weniger 1961 – Herman NohlWeniger, Erich: Herman Nohl : Rede bei der akademischen Gedenkfeier für … Herman Nohl am Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 1961 (Göttinger Universitätsreden Duden Weniger, Erich (1961): Herman Nohl. Rede bei der akademischen Gedenkfeier für … Herman Nohl am Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht (= Göttinger Universitätsreden; 32). MLA Weniger, Erich. Herman Nohl: Rede bei der akademischen Gedenkfeier für … Herman Nohl am Göttinger Universitätsreden 32. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 1961.

15 ExKurs Publikationstypen 15/24 Dr. Barbara Hoffmann LiteraturKompetenz Herausgeberschrift: Bibliografie ZitationsstilHerausgeberschrift Bibliografie CitaviBasis Ahrens, Elisabeth; Wedemeyer, Irmgard; Weniger, Erich (1954): Bibliographie Herman Nohl. Zu seinem 75. Geburtstag am 7. Oktober Weinheim an der Bergstrasse: Beltz. DIN 1505 Ahrens, Wedemeyer et al – Bibliographie Herman Nohl Ahrens, Elisabeth ; Wedemeyer, Irmgard ; Weniger, Erich: Bibliographie Herman Nohl : Zu seinem 75. Geburtstag am 7. Oktober Weinheim an der Bergstrasse : Beltz, 1954 Duden Ahrens, Elisabeth/Wedemeyer, Irmgard/Weniger, Erich (1954): Bibliographie Herman Nohl. Zu seinem 75. Geburtstag am 7. Oktober Weinheim an der Bergstrasse: Beltz. MLA Ahrens, Elisabeth, Irmgard Wedemeyer und Erich Weniger. Bibliographie Herman Nohl: Zu seinem 75. Geburtstag am 7. Oktober Weinheim an der Bergstrasse: Beltz, 1954.

16 ExKurs Publikationstypen 16/24 Dr. Barbara Hoffmann LiteraturKompetenz Herausgeberschrift: Serie / Reihe ZitationsstilHerausgeberschrift Serie / Reihe CitaviBasis Blochmann, Elisabeth; Nohl, Herman; Weniger, Erich (Hg.): Kleine pädagogische Texte. Weinheim, Berlin: Beltz. DIN 1505 Blochmann, Nohl et al. (Hg.) – Kleine pädagogische Texte: Kleine pädagogische Texte. Weinheim, Berlin : Beltz Duden Blochmann, Elisabeth/Nohl, Herman/Weniger, Erich (Hg.): Kleine pädagogische Texte. Weinheim, Berlin: Beltz. MLA Blochmann, Elisabeth; Herman Nohl und Erich Weniger, Hg. Kleine pädagogische Texte. Weinheim, Berlin: Beltz.

17 ExKurs Publikationstypen 17/24 Dr. Barbara Hoffmann LiteraturKompetenz Herausgeberschrift: Lexikon ZitationsstilHerausgeberschrift: Lexikon CitaviBasis Hehlmann, Wilhelm (1964): Wörterbuch der Pädagogik. 7., neubearb. Aufl. Stuttgart: Kröner. DIN 1505 Hehlmann 1964 – Wörterbuch der PädagogikHehlmann, Wilhelm: Wörterbuch der Pädagogik. 7., neubearb. Aufl. Stuttgart : Kröner, 1964 Duden Hehlmann, Wilhelm (1964): Wörterbuch der Pädagogik. 7., neubearb. Aufl. Stuttgart: Kröner. MLA Hehlmann, Wilhelm. Wörterbuch der Pädagogik. 7., neubearb. Aufl. Stuttgart: Kröner, 1964.

18 ExKurs Publikationstypen 18/24 Dr. Barbara Hoffmann LiteraturKompetenz Herausgeberschrift: Zeitschrift ZitationsstilHerausgeberschrift Zeitschrift CitaviBasis Fischer, Aloys; Litt, Theodor; Nohl, Hermann, et al. (Hg.) (1925): Die Erziehung. Monatsschrift f. d. Zusammenhang von Kultur u. Erziehg in Wissenschaft u. Leben ; Jg. 1 ; 1925 ; 12 Hefte ; H. 1 ; Okt. Leipzig: Quelle & Meyer. DIN 1505 Fischer, Litt et al. (Hg.) 1925 – Die Erziehung: Die Erziehung : Monatsschrift f. d. Zusammenhang von Kultur u. Erziehg in Wissenschaft u. Leben ; Jg. 1 ; 1925 ; 12 Hefte ; H. 1 ; Okt. Leipzig : Quelle & Meyer, 1925 Duden Fischer, Aloys et al. (Hg.) (1925): Die Erziehung. Monatsschrift f. d. Zusammenhang von Kultur u. Erziehg. in Wissenschaft u. Leben ; Jg. 1 ; 1925 ; 12 Hefte ; H. 1 ; Okt. Leipzig: Quelle & Meyer. MLA Fischer, Aloys, et al., Hg. Die Erziehung: Monatsschrift f. d. Zusammenhang von Kultur u. Erziehg in Wissenschaft u. Leben ; Jg. 1 ; 1925 ; 12 Hefte ; H. 1 ; Okt. Leipzig: Quelle & Meyer, 1925.

19 ExKurs Publikationstypen 19/24 Dr. Barbara Hoffmann LiteraturKompetenz Herausgeberschrift: Vortragssammlung ZitationsstilHerausgeberschrift Edition CitaviBasis Hegel, Georg Wilhelm Friedrich (1966): Theologische Jugendschriften. Herausgegeben von Herman Nohl. Frankfurt/M.: Minerva-Verl. DIN 1505 Hegel 1966 – Theologische JugendschriftenHegel, Georg Wilhelm Friedrich: Theologische Jugendschriften. Nohl, Herman (Hrsg.) Frankfurt/M. : Minerva-Verl., 1966 – ISBN Duden Hegel, Georg Wilhelm Friedrich (1966): Theologische Jugendschriften. Nohl, Herman (Hg.). Frankfurt/M.: Minerva-Verl. MLA Hegel, Georg Wilhelm Friedrich. Theologische Jugendschriften. Nohl, Herman, Hg. Frankfurt/M.: Minerva-Verl., 1966.

20 ExKurs Publikationstypen 20/24 Dr. Barbara Hoffmann LiteraturKompetenz Herausgeberschrift: Edition in einer Reihe ZitationsstilHerausgeberschrift Edition in Reihe CitaviBasis Dilthey, Wilhelm (1946): Die Philosophie des Lebens. E. Ausw. aus seinen Schriften Herausgegeben von Herman Nohl. Frankfurt a.M.: Klostermann. Philosophische Texte. DIN 1505 Dilthey 1946 – Die Philosophie des LebensDilthey, Wilhelm: Die Philosophie des Lebens : E. Ausw. aus seinen Schriften Nohl, Herman (Hrsg.) Frankfurt a.M. : Klostermann, 1946 Duden Dilthey, Wilhelm (1946): Die Philosophie des Lebens. E. Ausw. aus seinen Schriften Nohl, Herman (Hg.). Frankfurt a.M.: Klostermann (= Philosophische Texte). MLA Dilthey, Wilhelm. Die Philosophie des Lebens: E. Ausw. aus seinen Schriften Nohl, Herman, Hg. Philosophische Texte. Frankfurt a.M.: Klostermann, 1946.

21 ExKurs Publikationstypen 21/24 Dr. Barbara Hoffmann LiteraturKompetenz Herausgeberschrift: Handbuch ZitationsstilHerausgeberschrift: Handbuch CitaviBasis Nohl, Herman (Hg.): Handbuch der Pädagogik. Weinheim/Bergstr.: Beltz. DIN 1505 Nohl (Hg.) – Handbuch der Pädagogik: Handbuch der Pädagogik. Weinheim/Bergstr. : Beltz Duden Nohl, Herman (Hg.): Handbuch der Pädagogik. Weinheim/Bergstr.: Beltz. MLA Nohl, Herman, Hg. Handbuch der Pädagogik. Weinheim/Bergstr.: Beltz.

22 ExKurs Publikationstypen 22/24 Dr. Barbara Hoffmann LiteraturKompetenz Herausgeberschrift: Handbuch in einer Reihe ZitationsstilHerausgeberschrift Handbuch in Reihe CitaviBasis Niemeyer, Christian (1998): Klassiker der Sozialpädagogik. Einführung in die Theoriegeschichte einer Wissenschaft. Weinheim: Juventa-Verl. (Grundlagentexte Pädagogik). DIN 1505 Niemeyer 1998 – Klassiker der Sozialpädagogik Niemeyer, Christian: Klassiker der Sozialpädagogik : Einführung in die Theoriegeschichte einer Wissenschaft. Weinheim : Juventa-Verl., 1998 (Grundlagentexte Pädagogik). – ISBN Duden Niemeyer, Christian (1998): Klassiker der Sozialpädagogik. Einführung in die Theoriegeschichte einer Wissenschaft. Weinheim: Juventa-Verl. (= Grundlagentexte Pädagogik). MLA Niemeyer, Christian. Klassiker der Sozialpädagogik: Einführung in die Theoriegeschichte einer Wissenschaft. Grundlagentexte Pädagogik. Weinheim: Juventa-Verl., 1998.

23 ExKurs Publikationstypen 23/24 Dr. Barbara Hoffmann LiteraturKompetenz Zeitschriftenaufsatz ZitationsstilAufsatz in einer Zeitschrift CitaviBasis Lingelbach, Karl Christoph (1988): Uncritical Educational Theory in the Guise of Progressive Social Science? In: Zeitschrift fur Padagogik, Jg. 34, H. 4, S. 519–534. DIN 1505 Lingelbach 1988 – Uncritical Educational Theory Lingelbach, Karl Christoph: Uncritical Educational Theory in the Guise of Progressive Social Science? In: Zeitschrift fur Padagogik 34 (1988), Nr. 4, S. 519–534 Duden Lingelbach, Karl Christoph (1988): "Uncritical Educational Theory in the Guise of Progressive Social Science?". In: Zeitschrift fur Padagogik 34, H. 4, S. 519–534. MLA Lingelbach, Karl Christoph. "Uncritical Educational Theory in the Guise of Progressive Social Science?". Zeitschrift fur Padagogik (1988): 519–534.

24 ExKurs Publikationstypen 24/24 Dr. Barbara Hoffmann LiteraturKompetenz Beitrag in Lexikon: Nicht autorisiert ZitationsstilNicht autorisierter Beitrag in einem Lexikon CitaviBasis Artikel (1964): Nohl, Herman. In: Hehlmann, Wilhelm (Hg.): Wörterbuch der Pädagogik. 7., neubearb. Aufl. Stuttgart: Kröner, S. 369–370. DIN 1505 Artikel 1964 – Nohl, HermanArtikel: Nohl, Herman. In: Hehlmann, Wilhelm (Hrsg.). Wörterbuch der Pädagogik. 7., neubearb. Aufl. Stuttgart : Kröner, 1964, S. 369–370 Duden Artikel (1964): "Nohl, Herman". In: Hehlmann, Wilhelm (Hg.): Wörterbuch der Pädagogik. 7., neubearb. Aufl. Stuttgart: Kröner, S. 369–370. MLA Artikel. "Nohl, Herman". Wörterbuch der Pädagogik. 7., neubearb. Aufl. Hg. Wilhelm Hehlmann. Stuttgart: Kröner, –370.


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