Klausur 2010 Lyrik Aus Fehlern lernen © 2010 Michael Seeger.

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1 Klausur 2010 Lyrik Aus Fehlern lernen © 2010 Michael Seeger

2 das sitzt, ist etabliert
Zitiertechnik Basissatz gegliederte Darstellung Verwendung der Fachsprache (Alliteration, Gemination, anaphorisch etc.) Kategorien des Vergleichs Epochenkontext (hier Romantik) Form-Inhalt-Dialektik (Form funktional auf den Inhalt hin deuten); aber bitte nicht übertreiben und in jeder Kadenz eine Bedeutung sehen! Abrundung, Fazit, Zusammenfassung

3 das sitzt nicht, muss noch erworben werden
Metrik Stellenangabe beim Zitieren Todessehnsucht < -- > Mord, Selbstmord Sturm und Drang (Tat) < -- > Romantik (Abenteuer im Kopf“) keine Ehe bei Eichendorff Rechtschreibung: „spiegelt seine Verfassung wider.“ Prosodie beachten >> letzter Vers

4 Text Eduard Mörike Das verlassene Mägdlein (1829)
Früh, wann die Hähne krähn, Eh die Sternlein verschwinden, Muss ich am Herde stehn, Muss Feuer zünden. Schön ist der Flammen Schein, Es springen die Funken; Ich schaue so drein, In Leid versunken. Plötzlich, da kommt es mir, Treuloser Knabe, Dass ich die Nacht von dir Geträumet habe. Träne auf Träne dann Stürzet hernieder; So kommt der Tag heran - O ging er wieder! Joseph von Eichendorff Das zerbrochene Ringlein (1813) In einem kühlen Grunde Da geht ein Mühlenrad, Mein Liebste ist verschwunden, Die dort gewohnet hat. Sie hat mir Treu versprochen, Gab mir ein'n Ring dabei, Sie hat die Treu gebrochen, Mein Ringlein sprang entzwei. Ich möchte’ als Spielmann reisen Weit in die Welt hinaus, Und singen meine Weisen, Und gehn von Haus zu Haus. Ich möcht als Reiter fliegen Wohl in die blut’ge Schlacht, Um stille Feuer liegen Im Feld bei dunkler Nacht. Hör ich das Mühlrad gehen: Ich weiß nicht, was ich will – Ich möcht am liebsten sterben, Da wär’s auf einmal still!

5 Google Bildersuche

6 Google Textsuche jede Menge Gaststätten
Grund&ie=utf-8&oe=utf-8&aq=t&rls=org.mozilla:de:official&client=firefox-a jede Menge Gaststätten >> das Bild kann nicht negativ sein!

7 Kühler Grund So kann man sich einen „kühlen Grund“ vorstellen

8 Kühler Grund authentischer (Eichendorff) und fiktiver Ort (Romantik)
Häufige Bilder sind: kühler Grund Waldestiefe Wildbach Mühlrad Ruinen Marmorgestalten, Dämmerung Mondnacht "In einem kühlen Grunde (um 1810)" - von Joseph von Eichendorff Der Kühle Grund ist ein kleines Tal, das von Alt-Rohrbach ostwärts zum Boxberg - dem früheren Wiesengelände der Rohrbacher Bauern - hochführt. Durch das Tal führt "die Bach", wie der Rohrbach hier genannt wird, und die Straße "Kühler Grund" als Verlängerung von Rathausstraße und Bierhelder Weg.  Auch im Jahr 2001 kann man im Kühlen Grund noch Nachtigallen hören. Aber: Das von Eichendorff besngene Mühlenrad wurde abgerissen. zum biografischen Hintergrund kühler Grund ist ein romantischer Topos der Idylle

9 Mägdlein Ringlein auch typisch romantisch
das Diminutiv Mägdlein Ringlein auch typisch romantisch Jedes Diminutiv ist sächlich (Genus Neutrum). Somit besitzt das komplexe Wort (also Basiswort und Diminutiv) den bestimmten Artikel „das“ (da die rechte Komponente den Kopf des Kompositums darstellt). Dies ist der Grund, warum es „das Männchen“ heißt und nicht „der“, obwohl das Ausgangswort „Mann“ ein maskulines Substantiv ist. (nach Wikipedia) Wir unterscheiden grammatikalisches und biologisches Geschlecht

10 Achtung bei Personal- und Possessivpronomen!
richtig falsch „Die Liebende wird von Mörike als Mägdlein bezeichnet. Es träumt.“ „Das lyrische Ich ist ein Mägdlein. Sie träumt.“ Das gleiche Genus-Problem haben wir bei „das lyrische Ich“ „Das lyrische Ich flüchtet sich in Phantasien. Es möchte als Ritter in eine Schlacht ziehen.“ oder besser: „Das lyrische Ich flüchtet sich in Phantasien. Der betrogene Geliebte/Mann möchte als Ritter in eine Schlacht ziehen.“ „Das lyrische Ich flüchtet sich in Phantasien. Er möchte als Ritter in eine Schlacht ziehen.“

11 das Diminutiv (2) Verselbständigte Diminutive
Bestimmte Worte sind ursprünglich Diminutive, werden jedoch als eigenständiger Begriff und nicht mehr als Verkleinerungsform des Ursprungsbegriffes verwendet. Beispiele: Mädchen, abgeleitet von mittelhochdeutsch maget „Jungfrau“ (vergleiche Maid), eine „kleine Maid“ Männchen allgemeine Bezeichnung für "männliches Tier"; für kleiner Mann eher Männlein. Fräulein, früher Bezeichnung und Anredeform für unverheiratete Frauen; für kleine Frau eher Frauchen (Koseform, ohne Umlaut) Weibchen allgemeine Bezeichnung für "weibliches Tier" von "kleines Weib" Brötchen von "kleines Brot" Kaninchen (von lat. cuniculus) Eichhörnchen Hähnchen Märchen, abgeleitet von mittelhochdeutsch maere oder Mär für „Geschichte“ Radieschen, abgeleitet von lat. radix = Wurzel, ein "Würzelchen"

12 das Bühlersche Sprachmodell
Sprache wird in 3 Funktionen verwendet. „Protagonist“ Darstellung „erzählt“ „berichtet“ Sprache „Ich-Lyrik“ Ausdruck Appell „drückt aus“ „schildert“ „klagt“

13 Ausdruck richtig falsch „In II,4 ….“ „Im vierten Vers der zweiten Strophe. …“ Sie „muss Feuer zünden“ (I,4). Sie „Muss Feuer zünden“. Timos Einleitung >> originell Isabels Beginn >> klare analytische Sprache