Testmethoden in der Ausbildung 15. Workshop: Testmethoden und Zuverlässigkeit von Schaltungen und Systemen. 23. – 25 März 2003.

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1 Testmethoden in der Ausbildung 15. Workshop: Testmethoden und Zuverlässigkeit von Schaltungen und Systemen. 23. – 25 März 2003

2 Testmethoden in der Ausbildung2 23.03.2003 Bericht über die europäische Initiative EUNICE: "European Network for Initial and Continuing Education in VSLSI/SoC Testing using Remote ATE facilities" Bericht und Thesen von Hochschullehrern und Praktikern auf dem Podium Heftige Diskussion im Plenum

3 Testmethoden in der Ausbildung3 23.03.2003 Test ist destruktiv … Geringe Attraktivität bei Lehrenden und Lernenden Häufig nur als Bestandteil einer Vertiefungslinie „Messtechnik“ o.ä.

4 Testmethoden in der Ausbildung4 23.03.2003 Klassische Testvorlesungen wenig praxisrelevant Sind im wesentlichen Entwurfsautomatisierungsvorlesungen:  Automatische Testmustererzeugung  Fehlersimulation  … Aber: Der Testingenieur soll keine Softwarewerkzeuge ausliefern, sondern funktionierende Chips

5 Testmethoden in der Ausbildung5 23.03.2003 Integration des Tests in die Lehre Angemessene Rolle in den relevanten Veranstaltungen. Häufig nur zusätzliche Stunde statt integriert. Probleme:  Qualifikation der Lehrenden  Lediglich Testvorbereitung

6 Implementation of Test Engineering Training using Remote ATE: A First Experience at European Level Yves Bertrand, Marie-Lise Flottes, LIRM Montpellier Hans-Joachim Wunderlich, Nicoleta Pricopi, Universität Stuttgart

7 Testmethoden in der Ausbildung7 23.03.2003 l Fault Modelling l Fault Simulation l ATPG l DFT l BIST l... l ATE l Shmoo l Wafer Sort l Binning l... Academic World Industrial World Bridging the Gap Test theory vs. Test practice

8 Testmethoden in der Ausbildung8 23.03.2003 European Project: EuNICE-Test n Objectives and focus l To strengthen in critical disciplines of design and test in microelectronics leading education centres, with the active support of industry l To address shortage of skills in the microelectronics industry by encouraging students at pre- and post-doctoral level to carry out innovative research, supported by industry

9 Testmethoden in der Ausbildung9 23.03.2003 Remote access to central test ressources Barcelona Renater Ljubljana Torino Stuttgart

10 Testmethoden in der Ausbildung10 23.03.2003 Test Tool Agilent 83000-F330t Per-Pin Architecture Pin Count: 128 (/512) Max. Speed: 330MHz PMU/16 Pins Analog Resources

11 Testmethoden in der Ausbildung11 23.03.2003 Test Tool (2) New ATE : Agilent 93000 SOC Tester Data rates up to 1 Gbit/s Up to 960 digital pins plus integrated analog instrument Up to 32 analog instruments Flexible, scalable test platform SmarTest software environment

12 Testmethoden in der Ausbildung12 23.03.2003 Implementation Test Server Tester CRTC, Montpellier BarcelonaStuttgart Torino Ljubljana

13 Testmethoden in der Ausbildung13 23.03.2003 Test Resources CRTC Test Resources  83K/93K Agilent Testers  Technical Staff : 1 Test Engineer (+ network)  Training Staff : 5 people (professor, Researcher) Remote Centre Resources  1 HP9000 Station  Test Software : Agilent SmarTest

14 Testmethoden in der Ausbildung14 23.03.2003 Remote Access to Test Facilities T R CC xRemote center Workstation 1 2 3 10 Local Server HP9000 CRTC, Montpellier Test Station HP9000 ATE HP83000 F330t

15 Testmethoden in der Ausbildung15 23.03.2003 Digital Test Training (1) Part 1 (one Week): Basics of ATE Programming Preparing the Tests Test Execution and Results Analysis Avanced Test Concepts Test Resource Optimization Automating the Test Program Softscope Mode Shmoo Plot

16 Testmethoden in der Ausbildung16 23.03.2003 Digital Test Training (2) Softscope Mode Part 2 (one week): Advanced ATE Programming Timing Optimisation Equation-Based Test Translating Test Programs Advanced Testflow Programming Multi-Site Testing Softscope Mode

17 Testmethoden in der Ausbildung17 23.03.2003 Digital Test Training for trainers (CRTC) Training implementation UPC (Barcelona) Training implementation IJS (Ljubljana) Training implementation Politec. (Torino) Training implementation UST (Stuttgart) Mixed-Signal Test Training implementation Specialized Test (Mixed, Mem.) Training for trainers (CRTC) Sep. 2000Sep. 2002Sep. 2001 Project Schedule

18 Testmethoden in der Ausbildung18 23.03.2003 Mixed Signal Test Training (1) Principle of the DSP-based Testing Sampling and Synchronization Techniques Histogram-based Test Technique Fourier Analysis Characterization Parameters to be Measured Basics

19 Testmethoden in der Ausbildung19 23.03.2003 Mixed Signal Test Training (2) Pin Configuration Level/Timing Setups Mixed-signal File Setup ADC Linearity Test: Gain, Offset, DNL, INL ADC Distortion: THD, SND, SNR Labs Code i Code Count H(i) ADC Test: Sinusoidal Histogram

20 Testmethoden in der Ausbildung20 23.03.2003 University/Industry Partnership University Tester Company l Pedagogical Competence l Research Environment l Rooms l Consumables l... l Technical Expertise l Technical Assistance l Hardware : Testers l Software l... l Up-to-Date and Performing ATE l 100 trainees/year on specific hardware Benefits Contribution

21 Testmethoden in der Ausbildung21 23.03.2003 Zur Diskussion Aus der Praxis:  Wie sind Hochschulabsolventen vorbereitet?  Wie sollten sie vorbereitet sein? Aus der Hochschule:  Welche Rolle spielt der Test in der Ausbildung?  Welche Mängel gibt es, wie können sie abgestellt werden? Auf dem Podium:  W. Daehn (HS Magdeburg)  W. Glauert (Universität Erlangen)  K. Helmreich (Advantest)  R. Wagner (Bosch)