J+S Kids.

Präsentation zum Thema: "J+S Kids."—  Präsentation transkript:

1 J+S Kids

2 J+S Kids Weisungen Planung Lokales Bewegungs- und Sportnetz Ziele:
Die Weisungen von J+S Kids kennen. (ca. 20 Min.) Die zwei verschiedenen Möglichkeiten für die Planung mit- oder ohne Hauptsport kennen. Die verschiedenen Begriffe für die persönliche Situation kennen: Hauptsport, verwandte Sportart, Schnuppersportart und Umgebungswechsel. (ca. 10 Min.) Eine eigene Planung erstellen. (ca. 30 Min.) Sport db kennen und damit arbeiten können. (ca. 10 Min.) Überlegen welche Möglichkeiten das lokale Bewegungs- und Sportnetz bietet. (ca Min.) Dokumente: Kopien der Weisungen und Planungen (mit und ohne Hauptsportart)

3 Weisungen

4 Weisungen J+S Kids KURSDAUER SEMESTERKURS min. 15 Wochen à 1 Lektion
JAHRESKURS min. 30 Wochen à 1 Lektion ANZAHL LEKTIONEN, LEKTIONSDAUER VEREIN max. 2 x ≥ 60 Minuten / Woche SCHULE max. 2 x ≥ 45 Minuten / Woche

5 Weisungen J+S Kids GRUPPENGRÖSSE KLEINGRUPPE 5 – 7 GROSSGRUPPE ≥ 8
LEITUNG • Kids-Lektionen dürfen nur von anerkannten J+S-Leitern Kids geleitet werden. • Auch Stellvertretungen müssen die Anerkennung J+S- Leiter Kids besitzen. • Beim Einsatz von J+S-Leiterpersonen anderer Sportarten muss der J+S-Leiter Kids anwesend sein.

6 Weisungen J+S Kids HINWEISE
Auch wenn mehr Lektionen angeboten werden, können bei J+S-Kids max. 2 Lektionen pro Woche angemeldet werden. Diese müssen den Weisungen entsprechen. Doppelstunden können nicht als 2 Lektionen gemeldet werden! Künstliche Unterteilung von Trainingsgruppen/Klassen zur Auslösung von zusätzlichen Bundesbeiträgen ist nicht gestattet.

7 Weisungen J+S Kids HINWEISE
Die Sicherheitsvorschriften der einzelnen Sportarten müssen in jedem Fall eingehalten werden: Anzahl Kinder pro Leiter Leiteranerkennung im - Bergsport - Pferdesport - Schwimmsport - Wassersport - Sportschiessen - Trampolin

8 Weisungen J+S Kids HINWEISE
Das Ziel der Stufe J+S-Kids ist die regelmässige sportliche Betätigung der 5–10-jährigen Kinder. Darum werden Lager auf dieser Stufe nicht unterstützt. Die heutigen Wettkampfsysteme der Sportverbände entsprechen in vielen Fällen nicht den Zielsetzungen von J+S-Kids. Hier wird nach einer Lösung gesucht. J+S Magglingen überlegt sich die Einführung einer speziellen Wettkampfform für die Kids. Diese Wettkampfform soll einen polysportiven Charakter haben und nicht auf dem Selektionsgedanken basieren.

9 Weisungen J+S Kids ENTSCHÄDIGUNG
Die Kids-Kurse werden pauschal und gleichwertig für die Schule und den Verein wie folgt entschädigt: Details siehe Weisungen Kleingruppen = die Hälfte Dazu kommt die Coach-Entschädigung für das Angebot Grossgruppe (≥8) Semesterkurs Jahreskurs 1 Lektion / Woche Fr Fr. 1‘200.-- 2 Lektionen / Woche Fr. 2‘400.--

10 Weisungen J+S Kids INHALT - Vielseitigkeit modifiziert nach:
Balster (1996), Nickel (1990) und Illi/Zahner (1999)

11 Weisungen J+S Kids INHALT - Polysportivität

12 Planung

13 Planung Von der Grobplanung zur Feinplanung
Langfristig: Mehrjahresplanung Mittelfristig: Jahres- und/oder Halbjahresplanung Kurzfristig: Planung von Unterrichts- bzw. Trainingseinheiten Lektionsplanung

14 Planung Bei der Planung müssen folgende Punkte einbezogen werden:
Die Teilnehmer Alter Lerngruppe (Einsteiger, Fortgeschrittene und Könner) Lernstufe (erwerben-festigen; anwenden-variieren; gestalten-ergänzen) Die Rahmenbedingungen Anzahl Trainings pro Woche Turnhalle und verfügbares Material Tag und Zeit des Trainings Jahreszeit ... Die Ziele Wettkampf, Vorführung,… … Der Inhalt

15 Planung Journal Ein Hilfsmittel für die Jahres- oder Saisonplanung
Jahresplanung, Saisonplanung Anwesenheitskontrolle, SPORT db Nach dem Kurs sind die Dokumente dem Coach zu geben. Dieser muss sie 3 Jahre aufbewahren im Falle einer Kontrolle.

16 Planung Beispiel für eine Jahresplanung mit einer Hauptsportart.

17 Planung Beispiel für eine Jahresplanung ohne einer Hauptsportart.
Zu zweit, ein auf die eigene Situation abgestimmte Planung ausfüllen. Besprechen: Neue Paare bilden und sich gegenseitig die gemachten Planungen zeigen oder einige Beispiele im Plenum besprechen. Sicherstellen, dass alle Fragen geklärt sind.

18 Planung SPORTdb Anwesenheitskontrolle (AWK)

19 Meine Kurse und Lager…

20 Anwesenheitskontrolle…

21 Wochenansicht Hier die Wochenansicht.
Tipp: Man hat besseren Überblick in der Aktivitätenansicht.

22 Anwesenheitskontrolle führen
Hier die Anwesenheiten der Jugendlichen und Leiterpersonen eintragen. ACHTUNG, speichern (siehe nächste Seite)

23 Speichern Bevor die AWK verlassen wird, unbedingt Eintragungen speichern!

24 Monatsansicht In der Monatsansicht kann ein PDF, z.B. als Ausdruck, generiert werden. Monat(e) wählen und PDF anklicken.

25 Monatsansicht in PDF

26 AWK- Übersicht Die AWK-Übersicht ist eine Zusammenfassung aller Daten dieses laufenden Kurses.

27 Angebot abschliessen (abrechnen)

28 AWK Abschliessen Die Abrechnung wird mit der Aktion ‚Angebot abschliessen‘ eingeleitet. Dies wird durch den J+S-Coach erledigt (nicht durch den J+S-Leiter).

29 Lokales Bewegungs- und Sportnetz Umgebungswechsel
LBS – Lokales Bewegungs- und Sportnetz

30 Lokales Bewegungs- und Sportnetz
Umgebungswechsel „Das Kursprogramm trägt einer vielseitigen, ganzheitlichen Bewegungs- und Sportförderung der Kinder Rechnung. Die motorische Ausbildung ist möglichst umfassend und findet in verschiedenen Umgebungen statt. Für mindestens einen Viertel der Anzahl Trainings muss die gewohnte Kursumgebung (z.B. Sporthalle, Schwimmbad, Übungsraum, Eisfeld, Trainingsgelände) verlassen werden.“

31 Lokales Bewegungs- und Sportnetz
Herausforderung und Chance zugleich! Die Auflage gilt für alle Organisatoren (Schule und Verein) von J+S-Kursen Kids -> Kreativität, Initiative und Koordination sind gefragt. Die Zusammenarbeit mit Schule und anderen Vereinen bietet Chancen: - Plattform für die eigene Sportart, den eigenen Verein - Ideen- und Erfahrungsaustausch - Synergien nutzen - Attraktivität des eigenen Angebotes erhöhen -> Koordination statt Konkurrenz

32 Lokales Bewegungs- und Sportnetz
Wo kann ich Trainings ausserhalb der gewohnten Kursumgebung durchführen? Wer hat Interesse an Trainingsangeboten in meiner Sportart oder in meinem Verein? Adfasjdfklajsdöflj

33 Lokales Bewegungs- und Sportnetz
Waldspielgruppe Sportgeschäft 1. Zeichne dein eigenes Sport- umfeld in dieser Art auf! Sportamt Fussballclub etc. Schule (Sport-)Organisationen Curlingverein Sporthalle Gemeinde Dojo 2. Notiere dazu Namen von Personen, die dir bei Bedarf helfen könnten! Spiegelraum Sportorte/-plätze Badeanstalt In 4-5 er Gruppen ein Beispiel eines Sportnetzes kreieren (Flipchartblatt), wenn möglich angepasst an die eigene Situation. Besprechung: Ausstellung – jede Gruppe stellt ihr Werk aus. Die Werke der anderen beobachten. Überlegen, welches die Vorteile eines Sportnetzes sind. Diskussion. Brunnen Rundbahn Wald Lichtung Vitaparcour Tennisplatz etc.

34 Lokales Bewegungs- und Sportnetz
Aufwand – Ertrag stehen im Einklang  Win-Win für alle Partner Zuverlässigkeit der Partner Anfahrtsweg Materialbedarf Kosten Sicherheit/Betreuung Längerfristig Zusammenarbeit und Synergien anstreben  individuell geeignete Lösungen

35 Danke…