Erfahrungen mit der Entwicklung des CASEPORT-Lernportals Matthias Holzer, Reiner Singer, Stefan Schlott, Alexander Hörnlein, Martin Atzmüller.

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1 Erfahrungen mit der Entwicklung des CASEPORT-Lernportals Matthias Holzer, Reiner Singer, Stefan Schlott, Alexander Hörnlein, Martin Atzmüller

2 CASEPORT im Überblick  Förderung im Rahmen von "Neue Medien in der Bildung"  12 Projektpartner  Ziel: Breiter Einsatz multimedialer Lernfälle in der Lehre der Medizin  Portal für bestehende neu entwickelte Lernfälle aus vier bewährten medizinischen Lernsystemen  Erweiterung der Einzelsysteme um gemeinsame Services: l synchrone und asynchrone Kommunikation l Kursverwaltung und –evaluation l Terminologie l Medienverwaltung  Offen für die Integration weiterer fallbasierter Lernsysteme.

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5 Fachgebiet Leitprobleme Diagnosen Lernziele Institution Änderungsdatum Suchmaske

6 CASEPORT Workflow Erstellung der Lernfälle in den angeschlossenen Lernsystemen Terminologische Annotation und Anmeldung am CASEPORT-Portal Fallsuche KurserstellungKursevaluationKursbearbeitung

7 Technische Ziele  Anbindung einer „kommerziellen“ Lernplattform  Hohe Modularität (z. B. um neue Lernsysteme eingliedern zu können)  „lose“ Kopplung zwischen allen Komponenten -> SOAP-Protokoll

8 Struktur der Entwicklergruppe  verteiltes Team an den Standorten der beteiligten Lernsysteme  Vorerfahrungen der beteiligten Arbeits- gruppen  Abstimmung der verwendeten Technologien  Aufbau gemeinsamer Infrastruktur (cvs, Bulletin Board)

9 MySQL, SQL-Server, LDAP: - Fallmetadaten - Kurse - Nutzerdaten - Bearbeitungsdaten Fallsuche Nutzeradministration KursmodulFragebogen Kursadministration TerminologyManager AccountManager CaseManager SessionManager FeedbackManager Single-Sign-On Kommunikationsmodell Low-level-Protokoll http-Protokoll SOAP-Protokoll CourseManager

10 Lessons Learned  CASEPORT bietet einen Überblick über einige hundert medizinische Lernfälle  Anfangs Probleme mit der Interoperabilität unterschiedlicher SOAP-Implementationen  Zeit für eine Fallsuche durch Caching und den Einsatz einer Batch-Schnittstelle für Anfragen beim Terminologieserver deutlich reduziert

11 Weitere Entwicklung  Integration von WebService-Security  Übersetzung ins Englische  Hierarchisches Benutzermanagement  Vereinheitlichung der verwendeten Technologien auf Servletbasis  Verbesserte Unterstützung der Kursevaluation

12 Noch Fragen? www.caseport.de