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Präsentation des Faches Spanisch. Warum Spanisch lernen? Nach Englisch ist Spanisch die zweite (für Europäer leicht zu erlernende) Weltsprache (ca. 500.

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Präsentation zum Thema: "Präsentation des Faches Spanisch. Warum Spanisch lernen? Nach Englisch ist Spanisch die zweite (für Europäer leicht zu erlernende) Weltsprache (ca. 500."—  Präsentation transkript:

1 Präsentation des Faches Spanisch

2 Warum Spanisch lernen? Nach Englisch ist Spanisch die zweite (für Europäer leicht zu erlernende) Weltsprache (ca. 500 Mio. Sprecher) Neben Spanien spricht der Großteil Süd- und Mittelamerikas Spanisch Selbst in den USA sprechen 45 Mio. Menschen Spanisch als Muttersprache (mehr als in Spanien) Gute Spanischkenntnisse sind für spätere Bewerbungen sehr wertvoll

3 Aquí se habla español… Costa del Sol Segovia Galicia Madrid, Puerta del Sol

4 Y aquí se habla español también Machu Picchu, Perú Habana, Cuba Frida KahloLos Ángeles

5 Welche Schwierigkeiten stellen sich? Die Spracherwerbsphase soll im Fach Spanisch nach nur Schuljahr abgeschlossen sein Die Spracherwerbsphase soll im Fach Spanisch nach nur einem Schuljahr abgeschlossen sein Die Progression, d.h. das Lerntempo, ist um ein Vielfaches höher als etwa im Englischunterricht in der Sekundarstufe I Die Progression, d.h. das Lerntempo, ist um ein Vielfaches höher als etwa im Englischunterricht in der Sekundarstufe I Es muss viel Zeit investiert werden, um Vokabeln und Verbformen zu lernen Es muss viel Zeit investiert werden, um Vokabeln und Verbformen zu lernen

6 Welche Inhalte werden behandelt? Einführungsphase (Eph): Einführungsphase (Eph): Grammatikalische und landeskundliche Schwerpunkte anhand des Lehrwerkes A_tope.com. Qualifikationsphase (Q1/Q2): Landeskundliche Inhalte: verschiedene Regionen Spaniens, insbesondere Catalunya; Andalucía, México Landeskundliche Inhalte: verschiedene Regionen Spaniens, insbesondere Catalunya; Andalucía, México Literarische Themen, z.B. La línea Literarische Themen, z.B. La línea Film: Quiero Ser ( Straßenkinder in Mexiko]; Film: Quiero Ser ( Straßenkinder in Mexiko];

7 Und wie sehen Klausuren aus? Im ersten Lernjahr: Im ersten Lernjahr: Mischung aus Grammatik- und Textteilen (Verhältnis 1:1 1:3) eine Kommunikationsprüfung (2. HJ) Im zweiten und dritten Lernjahr: Normale Fremdsprachenklausuren mit den drei Aufgabengebieten Zusammenfassung, Analyse und Kommentar Im zweiten und dritten Lernjahr: Normale Fremdsprachenklausuren mit den drei Aufgabengebieten Zusammenfassung, Analyse und Kommentar ( außer der Wortzahl kein wesentlicher Unterschied zu einer Englisch-Klausur in der Oberstufe!) eine Kommunikationsprüfung (Q1.1)

8 Fazit Vorteile: -Erlernen einer bedeutenden Sprache -Arbeit an alltagsnahen Inhalten -die Möglichkeit, im Urlaub mit Einheimischen in Kontakt zu treten -... und vieles mehr Schwierigkeiten -sehr hoher Lernaufwand -hohe Progression Gefahr, im ersten Lernjahr den Anschluss zu verpassen Gefahr, im ersten Lernjahr den Anschluss zu verpassen

9 Übrigens: Deine Ferien müssen nicht so aussehen...

10 Es ginge auch so...


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