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Mathématiques en allemand
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Mathématiques en allemand
Keine Panik !
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Mathématiques en allemand
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Mathématiques en allemand
"Alles sollte so einfach wie möglich gemacht werden, aber nicht einfacher." Albert Einstein
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Mathématiques en allemand
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Mathématiques en allemand
Un espace de liberté
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Mathématiques en allemand
Un espace de liberté Les seules contraintes:
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Mathématiques en allemand
Un espace de liberté Les seules contraintes: Parler en allemand
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Mathématiques en allemand
Un espace de liberté Les seules contraintes: Parler en allemand Parler de mathématiques
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Mathématiques en allemand
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Mathématiques en allemand
Dans cette espace de liberté on peut imaginer …
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Mathématiques en allemand
Dans cette espace de liberté on peut imaginer … Cours de soutien en allemand… organisés à la demande des élèves
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Mathématiques en allemand
Dans cette espace de liberté on peut imaginer … Cours de soutien en allemand… organisés à la demande des élèves Révision du programme de collège en allemand
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Mathématiques en allemand
Apprentissage de l’allemand et perfectionnement en mathématiques
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Mathématiques en allemand
Apprentissage de l’allemand et perfectionnement en mathématiques = « Zwei Fliegen mit einer Klappe schlagen »
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Mathématiques en allemand
Apprentissage de l’allemand et perfectionnement en mathématiques = « Zwei Fliegen mit einer Klappe schlagen » Faire d’une pierre deux coups
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Mathématiques en allemand
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Mathématiques en allemand
Etudier un thème mathématiques choisi par les élèves Réviser un point du programme choisi par les élèves
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Résoudre des problèmes en allemand
Gesunder Menschenverstand: Kann das sein? Nebenstehend sieht man ein aus vier Teilen zusammengesetztes Dreieck. Wenn man die Teile umsortiert, erhält man das gleiche Dreieck: Allerdings mit dem Unterschied, dass ein Kästchen beim Umsortieren verlorengegangen ist. Damit jeder nachprüfen kann, dass alles seine Richtigkeit hat, sind als Hilfslinien Karos eingezeichnet. Sehen Sie des Rätsels Lösung?
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Résoudre des problèmes en allemand
Das Milchkannenproblem … Si cela vous intéresse, venez dans la salle informatique. Vous pouvez essayer de résoudre le problème
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Dans cette espace de liberté on peut imaginer …
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Dans cette espace de liberté on peut imaginer …
Communiquer avec les correspondants du lycée de Raubling en Bavière
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Dans cette espace de liberté on peut imaginer …
Communiquer avec les correspondants du lycée de Raubling en Bavière échanger des problèmes mathématiques
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Dans cette espace de liberté on peut imaginer …
Communiquer avec les correspondants du lycée de Raubling en Bavière échanger des problèmes mathématiques assister à des cours de mathématiques au lycée de Raubling …
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Dans cette espace de liberté on peut imaginer …
Communiquer avec les correspondants du lycée de Raubling en Bavière échanger des problèmes mathématiques assister à des cours de mathématiques au lycée de Raubling … participer aux concours: Mathématiques sans frontières
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Dans cette espace de liberté on peut imaginer …
Communiquer avec les correspondants du lycée de Raubling en Bavière échanger des problèmes mathématiques assister à des cours de mathématiques au lycée de Raubling … participer aux concours: Mathématiques sans frontières élargir son horizon …
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Mathématiques en allemand
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Dans cette espace de liberté on apprend à s’exprimer en allemand
Mathématiques en allemand Dans cette espace de liberté on apprend à s’exprimer en allemand
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Vocabulaire facile
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Vocabulaire facile Die Summe a + b
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Vocabulaire facile Die Summe a + b « a plus b »
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Vocabulaire facile Die Summe a + b « a plus b » Die Differenz a – b
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Vocabulaire facile Die Summe a + b « a plus b »
Die Differenz a – b « a minus b »
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Vocabulaire facile Die Summe a + b « a plus b »
Die Differenz a – b « a minus b » Das Produkt a • b
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Vocabulaire facile Die Summe a + b « a plus b »
Die Differenz a – b « a minus b » Das Produkt a • b « a mal b »
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Vocabulaire facile Die Summe a + b « a plus b »
Die Differenz a – b « a minus b » Das Produkt a • b « a mal b » Der Quotient a : b
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Vocabulaire facile Die Summe a + b « a plus b »
Die Differenz a – b « a minus b » Das Produkt a • b « a mal b » Der Quotient a : b « a geteilt durch b »
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Vocabulaire facile Die Summe a + b « a plus b »
Die Differenz a – b « a minus b » Das Produkt a • b « a mal b » Der Quotient a : b « a geteilt durch b » Die Potenz a²
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Vocabulaire facile Die Summe a + b « a plus b »
Die Differenz a – b « a minus b » Das Produkt a • b « a mal b » Der Quotient a : b « a geteilt durch b » Die Potenz a² « a Quadrat »
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Syntaxe facile
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Satz des Thales Satz des Thales
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Satz des Pythagoras Im rechtwinkligen Dreieck ist das Quadrat über der Hypothenuse gleich der Summe der Quadrate über den beiden Katheten.
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Helge von Koch
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Helge von Koch und die Schneeflockenkurve
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Carl Friedrich Gauss 1 + 2 + 3 + … + 98 + 99 + 100 = ?
Mit 6 Jahren fand Gauss die Lösung in wenigen Minuten.
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… und vieles mehr
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En terminale un choix de quatre thèmes parmi les suivants est au programme:
- optimisation linéaire - nombres complexes - fonctions: lectures graphiques, résolution de problèmes faisant appel aux propriétés d’une fonction simple, problèmes d’optimisation - résolution de problèmes d’arithmétiques simples - résolution de problèmes mettant en jeu des suites arithmétiques - résolution de problèmes simples mettant en jeu des graphes - résolution de problèmes de statistiques - résolution de problèmes de probabilités - histoire des mathématiques, liaisons avec les autres sciences
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Was ist Mathematik? Sachverhalte der ,,wirklichen'' Welt werden in mathematische Objekte übersetzt, die ,,wirklichen'' Probleme werden zu mathematischen Problemen, und die müssen dann gelöst werden.
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Pour en savoir plus… Venez voir …
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au Lycée Montgrand, Marseille
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au Lycée Montgrand, Marseille
Section européenne: « mathématiques en allemand »
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