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Logo der Schule Präsentation Primarschule / 2010 Elternabend 18. August 2010 1930 Integrative Schulung 2000 Neue Promotionsverordnung anschl. Klasseninformationen.

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Präsentation zum Thema: "Logo der Schule Präsentation Primarschule / 2010 Elternabend 18. August 2010 1930 Integrative Schulung 2000 Neue Promotionsverordnung anschl. Klasseninformationen."—  Präsentation transkript:

1 Logo der Schule Präsentation Primarschule / 2010 Elternabend 18. August Integrative Schulung 2000 Neue Promotionsverordnung anschl. Klasseninformationen

2 Logo der Schule Präsentation Primarschule / 2010 Die neuen Beurteilungsinstrumente Informationen zur Verordnung über die Laufbahnentscheide an der Volksschule (Promotionsverordnung vom 19. August 2009; SAR )

3 Logo der Schule Präsentation Primarschule / 2010 Inhaltsübersicht Leitgedanken zur Beurteilung elektronische Beurteilungsinstrumente Klärung von Fragen 3

4 Logo der Schule Präsentation Primarschule / 2010 förderorientiert leistungsorientiert und selektiv Beurteilung des persönlichen Fortschritts sowie des Leistungsstands Beurteilung als gemeinsamer Prozess aller Beteiligten ganzheitliche Beurteilung Leitgedanken zur Beurteilung 4

5 Logo der Schule Präsentation Primarschule / 2010 Was ist neu für die Schüler/-innen? die Jahrespromotion der Zwischenbericht am Ende des ersten Schulhalbjahrs die Beurteilung der Selbst- und Sozialkompetenz das Beurteilungsdossier die Zeugnismappe

6 Logo der Schule Präsentation Primarschule / 2010 Die neuen Beurteilungsinstrumente der Zwischenbericht (jeweils nach dem ersten Schulhalbjahr) das Jahreszeugnis (am Ende des Schuljahrs) der Bericht individuelle Lernziele mit Förderplanung die Übertrittsempfehlung (Primarschule Oberstufe) 6

7 Logo der Schule Präsentation Primarschule / 2010 Der Zwischenbericht 7

8 Logo der Schule Präsentation Primarschule / 2010 Zwischenbericht (Selbst- und Sozialkompetenz) 8

9 Logo der Schule Präsentation Primarschule / 2010 Aspekte der Selbstkompetenz erscheint ordnungsgemäss zum Unterricht beteiligt sich aktiv am Unterricht erledigt Arbeiten selbstständig und zuverlässig organisiert den Arbeitsplatz zweckmässig arbeitet zielorientiert schätzt die eigenen Fähigkeiten richtig ein 9

10 Logo der Schule Präsentation Primarschule / 2010 Aspekte der Sozialkompetenz zeigt angemessene Umgangsformen geht hilfsbereit und rücksichtsvoll mit anderen um arbeitet konstruktiv mit anderen zusammen hält sich an gemeinsame Regeln setzt sich angemessen durch 10

11 Logo der Schule Präsentation Primarschule / 2010 Der Zwischenbericht (Sachkompetenz) 11

12 Logo der Schule Präsentation Primarschule / 2010 Zwischenbericht (Wortbeurteilung Sachkompetenz) 12

13 Logo der Schule Präsentation Primarschule / 2010 Der Zwischenbericht (2. Seite) 13

14 Logo der Schule Präsentation Primarschule / 2010 Zwischenbericht (Orientierungsnoten Sachkompetenz) 14

15 Logo der Schule Präsentation Primarschule / 2010 Das Jahreszeugnis (Sachkompetenz) 15

16 Logo der Schule Präsentation Primarschule / 2010 Das Jahreszeugnis 16

17 Logo der Schule Präsentation Primarschule / 2010 Kern- und Erweiterungsfächer Kernfächer Deutsch Mathematik Realien Erweiterungsfächer Bewegung und Sport Bildnerisches Gestalten Englisch Ethik und Religionen Musik Textiles Werken Werken 17

18 Logo der Schule Präsentation Primarschule / 2010 Das Jahreszeugnis 18

19 Logo der Schule Präsentation Primarschule / 2010 Promotion 19

20 Logo der Schule Präsentation Primarschule / 2010 Das Beurteilungsdossier 20 Das Beurteilungsdossier soll pro Fach mindestens so viele Beurteilungsbelege enthalten, wie im Lehrplan für das entsprechende Fach Anzahl Lektionen fest- gehalten sind. Bei einer Wochenlektion sind mindestens zwei Belege erforderlich. Die Lernenden können Unterlagen, die ihren Lernprozess aus ihrer Sicht dokumentieren, ebenfalls in das Beurteilungsdossier geben. Die Belege sind mit dem Entstehungsdatum zu versehen. Es ist zu kennzeichnen, ob sie von der Lehrperson oder von der Schülerin / vom Schüler ins Beurteilungsdossier gegeben wurden. Die Gewichtung der Beurteilungsbelege liegt im Ermessen der Lehrpersonen. Als Belege eignen sich alle aussagekräftigen Arbeiten wie Klassenprüfungen, individuelle Dokumentationen, Fotos von Werkarbeiten, Selbsteinschätzungen, Beurteilungsbögen usw. Bei Notenbefreiung ist die Förderplanung ins Beurteilungsdossier zu legen.

21 Logo der Schule Präsentation Primarschule / 2010 Das Jahreszeugnis (mit individuellem Lernziel) 21

22 Logo der Schule Präsentation Primarschule / 2010 Individuelles Lernziel (2. Primarklasse) 22

23 Logo der Schule Präsentation Primarschule / 2010 Bericht individuelle Lernziele 23

24 Logo der Schule Präsentation Primarschule / 2010 Förderplanung 24

25 Logo der Schule Präsentation Primarschule / 2010 Die Übertrittsempfehlung wie bisher: Empfehlungsverfahren aufgrund einer Gesamt- beurteilung (Noten der Kern- und Erweiterungsfächer, Selbstkompetenzen, Entwicklungsprognose) Bei Uneinigkeit zwischen Lehrperson und Eltern entscheidet die Schulpflege. 25 Oberstufe

26 Logo der Schule Präsentation Primarschule / 2010 Übersicht über die Leistungsbeurteilung 26 Für Schülerinnen und Schüler mit besonderen schulischen Bedürfnissen können in der Regelklasse individuelle Lernziele gesetzt werden. 1. Semester2. Semester 1. Klasse der Primarschule 2. – 4. Klasse der Primarschule 5. Klasse der Primarschule Zwischenbericht (ohne Noten) Zwischenbericht (mit Orientierungsnoten) Zwischenbericht (mit Orientierungsnoten) Lernbericht (ohne Noten) Jahreszeugnis (mit Noten) Jahreszeugnis (mit Noten)

27 Logo der Schule Präsentation Primarschule / 2010 Die Zeugnismappe 27

28 Logo der Schule Präsentation Primarschule / Promotionsverordnung Promotionsverordnung Beurteilungsinstrumente als Einzelformulare Elternbroschüre (Juni 2010) weitere Hintergrundinformationen (z.B. häufige Fragen) 28


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