Begleitende Präsentation zum Schulbericht der Stadt Wolfenbüttel 2011 / 2012 Stichtag: 01. September 2011.

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1 Begleitende Präsentation zum Schulbericht der Stadt Wolfenbüttel / Stichtag: 01. September 2011

2 I. Entwicklung der Schülerzahlen
- Gesamtübersicht An den Schulen in städtischer Trägerschaft werden im laufenden Schuljahr Schülerinnen und Schüler unterrichtet (Vorjahr: 7.061, Rückgang um 493 Schülerinnen und Schüler) Diese teilen sich wie folgt auf die jeweiligen Schulformen auf: - 3,12 % - 14,59 % - 2,51 % - 9,18 %

3 I. Entwicklung der Schülerzahlen
- Gesamtübersicht Schülerzahlenentwicklung der vergangenen Jahre Schulformen 1990 2001 2006 2011 Grundschulen 1.876 2.315 2.116 1.737 Orientierungsstufe 1.038 1.376 - Hauptschulen 449 602 706 439 Realschulen 856 1.014 1.288 1.086 Gymnasien 1.861 2.126 3.584 3.306 Gesamt 6.080 7.433 7.694 6.568

4 I. Entwicklung der Schülerzahlen
- Vergleich Mädchen – Jungen Mädchen: Jungen: Insgesamt: Grundschulen 837 900 1.737 Hauptschulen 202 237 439 Realschulen 535 551 1.086 Gymnasien 1.762 1.544 3.306 Gesamt: 3.336 3.232 6.568

5 I. Entwicklung der Schülerzahlen
- Vergleich Mädchen – Jungen Schülerzahlen zum Schuljahresbeginn der vergangenen Jahre

6 I. Entwicklung der Schülerzahlen
- Auswärtige Schülerinnen und Schüler Im Schuljahr 2011 / 2012 besuchen insgesamt auswärtige Schülerinnen und Schüler die städtischen Schulen (Vorjahr: 1.461, Rückgang um 31 Schülerinnen und Schüler) Diese teilen sich wie folgt auf die Schulformen auf: Gesamt- schülerzahl: Anzahl der auswärtigen Schülerinnen und Schüler: Anteil: Grundschulen 1.737 31 1,8 % Hauptschulen 439 20 4,6 % Realschulen 1.086 51 4,7 % Gymnasien 3.306 1.390 42,0 %

7 I. Entwicklung der Schülerzahlen
- Auswärtige Schülerinnen und Schüler Überblick zur Herkunft der auswärtigen Schülerinnen und Schülern:

8 I. Entwicklung der Schülerzahlen
- Ausländische Schülerinnen und Schüler Im Schuljahr 2011 / 2012 besuchen insgesamt 329 Schülerinnen und Schüler mit ausländischer Staatsbürgerschaft die städtischen Schulen. Diese teilen sich wie folgt auf die Schulformen auf: Gesamt- schülerzahl: Anzahl der ausländischen Schülerinnen und Schüler: Anteil: Grundschulen 1.737 94 5,4 % Hauptschulen 439 74 16,9 % Realschulen 1.086 101 9,3 % Gymnasien 3.306 60 1,8 %

9 (inkl. Orientierungsstufe)
I. Entwicklung der Schülerzahlen - Ausländische Schülerinnen und Schüler Vergleich der Anzahl der ausländischen Schülerinnen und Schüler in den vergangenen Jahren Ausländische Schülerinnen und Schüler (Gesamtschülerzahl) Anteil 1990 (inkl. Orientierungsstufe) 353 / 6.080 5,8 % 2001 592 / 7.433 8,0 % 2006 562 / 7.694 7,3 % 2011 329 / 6.568 5,0 %

10 I. Entwicklung der Schülerzahlen
- Einschulungen Zum Schuljahr 2011/ 2012 wurden in die 1. Klassen der 10 Grundschulen 415 Schulkinder wie folgt eingeschult: * = Schülerinnen und Schüler 211 Mädchen 204 Jungen * inkl. 8 Schülerinnen und Schüler der Sprachheilklassen

11 I. Entwicklung der Schülerzahlen
- Einschulungen Gesamtübersicht der Einschulungen in den vergangenen Jahren Jahr Einschulungen 1990 463 2001 544 2006 493 2007 458 2008 450 2009 420 2010 453 2011 415

12 I. Entwicklung der Schülerzahlen
- Einschulungen/ Prognosen Folgejahre Die Einschulungstendenzen für die Schuljahre 2012 – 2017 stellen sich wie folgt dar:

13 II. Grundschulen Gesamtübersicht zur Entwicklung der Schülerzahlen der städtischen Grundschulen: 2001 2006 2011 Cranachstraße** 454 384 s. Wilh.-Busch Adersheim 79 86 64 Fümmelse 177 129 72 Gr. Stöckheim 107 90 Halchter 93 69 53 Salzdahlum 104 80 95 Am Geitelplatz* 438 471 348 Harztorwall 210 251 283 Karlstraße* 306 204 192 Wilh.-Busch** s. Cranachstr. 305 Wilh.-Raabe 375 335 235 Gesamt: 2.315 2.116 1.737 * inkl. Schulkindergarten ** inkl. Schulkindergarten u. Sprachheilklassen

14 II. Grundschulen Detailübersicht der 10 städtischen Grundschulen:
Gesamt- schülerzahl (Vorjahr): Anzahl der Klassen (Vorjahr): Klassenstärke (Vorjahr) : Adersheim (63) (4) 16, (15,8) Fümmelse (94) (5) 18, (18,8) Gr. Stöckheim (94) (5) Halchter (48) (3) 13, (16,0) Salzdahlum (91) (4) 19, (22,8) Am Geitelplatz* (362) (15) 23, (24,1) Harztorwall (280) (12) 23, (23,3) Karlstraße* (192) (9) 21, (21,3) Wilh.-Busch** (305) (17) 17, (17,9) Wilh.-Raabe (264) 19, (23,1) Gesamt: (1.793) (86) 20, (20,8) * inkl. Schulkindergarten ** inkl. Schulkindergarten u. Sprachheilklassen

15 II. Grundschulen Veränderung im Vergleich, Schuljahre 2010 und 2011:

16 II. Grundschulen Sprachförderung: Adersheim 0 (0) 0 (0) 0 (0) Fümmelse
Mädchen (Vorjahr): Jungen (Vorjahr): Gesamt (Vorjahr): Adersheim (0) (0) (0) Fümmelse (0) (0) Gr. Stöckheim (2) (2) Halchter (0) (0) Salzdahlum (0) (0) Am Geitelplatz (5) (11) (16) Harztorwall (5) (4) (9) Karlstraße (3) (7) (10) Wilh.-Busch (2) (9) Wilh.-Raabe (5) (9) (14) Gesamt: (20) (40) (60)

17 II. Grundschulen Rückblick: Sprachförderung (Gesamtzahlen) Mädchen 14
2005 2006 2011 Mädchen 14 25 23 Jungen 21 28 42 Gesamt: 35 53 65

18 III. Weiterführende Schulen
Aufteilung der Schülerinnen und Schüler auf die weiterführenden Schulformen (ohne Orientierungsstufe): Hauptschulen Realschulen Gymnasien 2011 9,1 % 22,5 % 68,4 % 2001 2006 Hauptschulen 602 706 Realschulen 1.014 1.288 Gymnasien 2.126 3.584

19 III. Weiterführende Schulen
- Übergänge in die 5. Klassenstufe Zum Schuljahr 2011 / 2012 wurden in den 5. Klassen der weiterführenden Schulen folgende Schülerzahlen gemeldet: Schule Schüler- zahl: Zügig-keit: Schüler- zahl Vorjahr: Zügig- keit Vorjahr: Hauptschulen Erich-Kästner Hauptschule Wilhelm-Raabe-Schule 27 12 39 2 1 3 34 17 51 Realschulen Lessing-Realschule Leibniz-Realschule 81 74 155 6 69 84 153 Gymnasium Theodor-Heuss-Gymnasium Gymnasium im Schloss Große Schule 95 158 140 393 4 5 14 85 152 119 356 Insgesamt: 587 23 560 21

20 III. Weiterführende Schulen
- Übergänge in die 5. Klassenstufe Diese 587 Schülerinnen und Schüler setzen sich wie folgt zusammen:

21 III. Weiterführende Schulen
- Übergänge in die 5. Klassenstufe Übergänge entsprechend der Empfehlungen: Damit verbleiben 68 Schülerinnen und Schüler, die eine Gesamtschule oder sonstige Schule besuchen

22 III. Weiterführende Schulen
- Übergänge in die 5. Klassenstufe Übergänge entsprechend der Empfehlungen im SchJ 2006 / 2007: Damit verbleiben 16 Schülerinnen und Schüler, die eine sonstige Schule besuchen

23 III. Weiterführende Schulen
- Hauptschulen Gesamtübersicht zu den Schüler- sowie Klassenzahlen der beiden Hauptschulen: Gesamt- schülerzahl (Vorjahr): Anzahl der Klassen (Vorjahr): Klassen-stärke: Wilhelm-Raabe-Schule (207) (11) 16,1 Erich-Kästner Schule (307) (17) 19,9 Gesamt: (514) (28) 18,3

24 III. Weiterführende Schulen
- Hauptschulen Hier stellt sich die jeweilige Veränderung im Vergleich der Schuljahre 2010 und 2011 dar: 46 29 307 278 207 161

25 III. Weiterführende Schulen
- Realschulen Gesamtübersicht zu den Schüler- sowie Klassenzahlen der beiden Realschulen: Gesamt- schülerzahl (Vorjahr): Anzahl der Klassen (Vorjahr): Klassen-stärke: Lessing-Realschule (544) (20) 26,7 Leibniz-Realschule (570) 27,7 Gesamt: (1.114) (40) 27,2

26 III. Weiterführende Schulen
- Realschulen Hier stellt sich die jeweilige Veränderung im Vergleich der Schuljahre 2010 und 2011 dar: 11 17 570 544 553 533

27 III. Weiterführende Schulen
- Gymnasien Gesamtübersicht zu den Schüler- sowie Klassenzahlen der drei Gymnasien: Gesamt- schülerzahl (Vorjahr): Anzahl der Klassen (Vorjahr): Klassen-stärke: Theodor-Heuss Gymnasium (1.111) (46) 23,3 Gymnasium im Schloss (1.614) (62) 25,9 Große Schule (915) (37) 25,0 Gesamt: (3.640) (145) 24,9

28 III. Weiterführende Schulen
- Gymnasien Hier stellt sich die jeweilige Veränderung im Vergleich der Schuljahre 2010 und 2011 dar: 181 112 - 41 1.614 1.502 1.111 915 930 874 28

29 III. Weiterführende Schulen
- Gymnasien Die Zusammensetzung der Gymnasialschüler entsprechend ihres Wohnsitzes gliedert sich wie folgt: Wolfenbüttel Kernstadt Ortsteile Landkreis Wolfenbüttel Stadt Salzgitter Stadt Braun- schweig Andere Gesamt Theodor-Heuss Gymnasium 351 (37,7 %) 105 (11,3 %) 342 (36,8 %) 129 (13,9 %) 3 (0,3 %) 930 Gymnasium im Schloss 689 (45,9 %) 236 (15,7 %) 428 (28,5 %) 146 (9,7 %) (0,2 %) 1.502 Große Schule 409 (46,8 %) 128 (14,6 %) 231 (26,4 %) 100 (11,4 %) 2 4 (0,5 %) 874 Gesamt: 1.449 469 1.001 375 8 3.306

30 IV. Werdegang Zu Beginn des zweiten Schulhalbjahres 2010/2011 unterrichtete Schülerinnen und Schüler mit einer Hauptschulempfehlung Mädchen Jungen Leibniz-Realschule 11 7 Lessing-Realschule 9 14 Theodor-Heuss-Gymnasium 1 Gesamt 42 einer Realschulempfehlung Mädchen Jungen Gymnasium Große Schule 3 12 Gymnasium im Schloss 4 14 Theodor-Heuss-Gymnasium 13 Gesamt 49 Davon sind nach Ablauf des Schuljahres 2010/ Schülerinnen eines Gymnasiums an eine Realschule abgegangen

31 IV. Werdegang Zu Beginn des Schuljahres 2011/2012 unterrichtete Schülerinnen und Schüler mit einer Hauptschulempfehlung Mädchen Jungen Leibniz-Realschule 5 6 Lessing-Realschule 9 14 Gesamt 34 einer Realschulempfehlung Mädchen Jungen Gymnasium Große Schule 6 12 Gymnasium im Schloss 5 9 Theodor-Heuss-Gymnasium Gesamt 53 Davon sind nach Ablauf des ersten Schulhalbjahres 2011/ Realschüler an eine Hauptschule sowie 3 Schülerinnen und 2 Schüler eines Gymnasiums an eine Realschule abgegangen

32 IV. Werdegang Schülerinnen und Schüler, die zum Ende des Schuljahres 2010 / 2011 (im Juli 2011): den Realschulabschluss mit einer Hauptschulempfehlung erreicht haben Mädchen Jungen Leibniz-Realschule 2 4 Lessing-Realschule 7 Gesamt 17 das Abitur mit einer Realschulempfehlung erreicht haben Mädchen Jungen Gymnasium Große Schule 10 7 Gymnasium im Schloss 31 32 Theodor-Heuss-Gymnasium Gesamt 94

33 IV. Werdegang Schülerinnen und Schüler, die zum Ende des Schuljahres 2006 / 2007 (im Juli 2006): den Realschulabschluss mit einer Hauptschulempfehlung erreicht haben Mädchen Jungen Leibniz-Realschule 9 10 Lessing-Realschule 5 Gesamt 29 das Abitur mit einer Realschulempfehlung erreicht haben Mädchen Jungen Gymnasium Große Schule 1 2 Gymnasium im Schloss 4 Theodor-Heuss-Gymnasium 7 Gesamt 18

34 Schülerinnen und Schüler Schülerinnen und Schüler
IV. Werdegang Schülerinnen und Schüler, die zum Ende des Schuljahres 2001 / 2002 (im Juli 2001): den Realschulabschluss mit einer Hauptschulempfehlung erreicht haben Schülerinnen und Schüler Leibniz-Realschule 17 Lessing-Realschule 9 Gesamt 26 das Abitur mit einer Realschulempfehlung erreicht haben Schülerinnen und Schüler Gymnasium Große Schule 5 Gymnasium im Schloss 14 Theodor-Heuss-Gymnasium 7 Gesamt 26

35 IV. Werdegang Zu Beginn des zweiten Schulhalbjahres 2010/2011 sind aus 6. Klassen mit einer Hauptschulempfehlung keine Schülerinnen und Schüler abgegangen einer Realschulempfehlung an eine Hauptschule abgegangen: 1 Schülerin an eine Realschule abgegangen: 2 Schülerinnen an ein Gymnasium gewechselt: Schülerinnen einer Gymnasialempfehlung an eine Realschule abgegangen: 1 Schülerin, 1 Schüler an eine Hauptschule abgegangen: keine Schüler/-innen

36 IV. Werdegang Nach Ablauf des zweiten Schulhalbjahres 2010/2011 sind aus 6. Klassen mit einer Hauptschulempfehlung 4 Schülerinnen und 3 Schüler an eine Hauptschule abgegangen einer Realschulempfehlung 1 Schülerinnen und 2 Schüler an eine Hauptschule abgegangen 2 Schülerinnen und 4 Schüler an eine Realschule abgegangen 1 Schülerin an ein Gymnasium gewechselt einer Gymnasialempfehlung 13 Schüler an eine Realschule abgegangen

37 V. Ausblick