Es wurden befragt … Insgesamt 317 Schülerinnen und Schüler der Klassen 6 (152) und 7 (161). Der Anteil von Jungen und Mädchen war ähnlich (165/152) Große.

Präsentation zum Thema: "Es wurden befragt … Insgesamt 317 Schülerinnen und Schüler der Klassen 6 (152) und 7 (161). Der Anteil von Jungen und Mädchen war ähnlich (165/152) Große."—  Präsentation transkript:

1 Auswertung der Befragung zum Nachmittagsunterricht der 6er und 7er Klassen

2 Es wurden befragt … Insgesamt 317 Schülerinnen und Schüler der Klassen 6 (152) und 7 (161). Der Anteil von Jungen und Mädchen war ähnlich (165/152) Große Unterschiede bei den Antworten zwischen Jungen und Mädchen und zwischen den Jahrgangsstufen gab es nicht.

3 So verbringen die Schüler ihre Mittagspause
Bistro32 Schule Nach Hause

4 Bewertung vom Bistro32 Grafik
Durchschnittlich bekam das Bistro32 eine gute Bewertung Die Wartezeiten gefielen den meisten Schülern nicht so gut. (Verbesserungsvorschläge auf späterer Folie) Grafik

5 Bewertung des Bistros – Im Detail

6 Preis, Essenszeit, Angebotsumfang
Die meisten (143) fanden den Preis angemessen , wenige billig. Der größte Teil fand die Zeit zum Essen passend (111), aber 98 fanden die Zeit zu kurz. Viele werden satt, nur 35 der Befragten gaben an, dass sie von den Portionen nicht satt geworden sind. Ein großer Teil (118) war mit dem Angebotsumfang zufrieden, 97 waren nicht zufrieden und hatten andere Vorschläge.

7 In der Pause in der Schule
In der Pause bleiben 62 Schüler in der Schule, davon machen 51 ihre Hausaufgaben.

8 Betreuung in der Schule
Von den 45 Schülern die in der Schule bleiben finden 16 die Betreuung schlecht, 34 finden sie einigermaßen bis gut und nur 10 finden die Betreuung sehr gut.

9 In der Pause zu Hause

10 Im Nachmittagsunterricht…
…lernen nach eigenen Angaben von 228 Schülerinnen und Schülern: 45 Schüler nichts 147 Schüler etwas 82 Schüler viel 14 Schüler sehr viel

11 Alternativen zur Mittagspause
Kaum ein Schüler (8) würde am Samstag zur Schule kommen wollen anstelle von Nachmittagsunterricht. Ungefähr die Hälfte der Befragten hätte lieber durchgehend bis zur 7. Stunde.

12 Wie kommst du nach der 8. Stunde nach Hause?
Die meisten fahren mit dem Fahrrad (171) oder mit dem Bus (75).

13 Wartezeit nach 8. Stunde

14 Verbesserungsvorschläge der Klassen 6
„Besseres Essen“ Eine schnellere Essensausgabe Ein sauberes und größeres Bistro Öfters Fast Food (Pizza, Eis oder Döner) im Bistro Ein Raumplan mit Betreuungslehrern für die Pause in der Schule An einem anderen Ort essen dürfen (Imbissbuden) Erlaubnis, auf dem Schulhof zu spielen

15 Verbesserungsvorschläge der Klassen 7
Mehr Zeit um zum Zug zu kommen 7 Stunden am Stück Besseres und mehr Essen für weniger Geld Kürzere Wartezeiten Mehr Auswahl Andere Möglichkeiten zum Essen (z.B. McDonalds) Gleiche Angebote für alle im Bistro Längere Pause Schnellere Bedienung Bei 8 Stunden eventuell weniger Hausaufgaben