Informationen für Schüler und Eltern

Präsentation zum Thema: "Informationen für Schüler und Eltern"—  Präsentation transkript:

1 Informationen für Schüler und Eltern
7. Februar 2017 Michael Schade

2 Herzlich willkommen ! Dr. Frank Schmidt Schulleiter Michael Schade Oberstufenleitung

3 Herzlich willkommen ! 80 Folien Detailfragen gerne am Ende
Bitte denken Sie an Ihr Handy !

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6

7 Hochschule Fachhochschule
Bildungssystem der Bundesrepublik Deutschland Tertiär- bereich Sekundar- Bereich II Bereich I Primar- Elementar- Hochschule Fachhochschule ABITUR Gymnasium Berufliches Gymnasium Andere Qualifizierter Sekundar-1-Abschluss nach 10 Schuljahren Gymnasium Realschule Regionale Sch IGS Grundschule Kindergarten oder Kinderhort

8 G9 G8 KL. 10 KL. 11 KL. 12 KL. 13 KL. 10 KL. 11 KL. 12 KL. 5 KL. 6

9 G9 G8 KL. 11 KL. 12 KL. 13 KL. 11 KL. 12 KL. 10 KL. 10 KL. 9 KL. 9
Sek-1-Abschluss Sek-1-Abschluss KL. 10 KL. 10 KL. 9 KL. 9 KL. 8 KL. 8 KL. 7 KL. 7 KL. 6 KL. 6 KL. 5 KL. 5

10 G9 G8 KL. 11 KL. 12 KL. 13 KL. 11 KL. 12 KL. 10 KL. 10 KL. 9 KL. 9
Sek-1-Abschluss Sek-1-Abschluss KL. 10 KL. 10 KL. 9 KL. 9 KL. 8 KL. 8 KL. 7 KL. 7 KL. 6 KL. 6 KL. 5 KL. 5

11 SHG-Statistik: Jahrgangsstärken in der MSS

12 Zugang zur Oberstufe eines Gymnasiums
Klassenstufe 11 Waldorfschule Integrierte Gesamtschule Realschule+ Regionale Schule Gymnasium

13 Gymnasium Qualifizierter Abschluss Sek I
Klassenstufe 11 Wahl der Leistungs- und Grundkurse

14 RS plus / Reg.Sch. / IGS Qualifizierter Abschluss Sek I
Berechtigung wurde erteilt ZWEI Fremdsprachen in Klassen 7-10 Klassenstufe 11 Wahl der Leistungs- und Grundkurse

15 Zugang aus IGS / RS+ : Schulordnung § 30
Die Schüler der IGS oder der RS+ erhalten zusammen mit dem Halbjahreszeugnis ein Begleitschreiben der Schule, in dem das Vorliegen der Berechtigungsvoraus-setzungen bescheinigt wird. Die Anmeldung kann nur unter Vorlage dieses Begleitschreibens erfolgen.

16 Wahl der Leistungs- und Grundkurse
Waldorfschule Versetzung in Klassenstufe 13 Klassenstufe 11 Wahl der Leistungs- und Grundkurse

17 Zeitliche Belastung : Stundenplan eines Schülers der JG 11
MO DI MI DO FR 7:30-8:15 mu BIO sp 8:20-9:05 9:20-10:05 ma 10:10-10:55 SK de 11:05-11:50 et ge 11:55-12:40 13:30-14:15 en (en) 14:15-15:00 15:05-15:50 (BIO) (FR) 15:50-16:35

18 Zeitliche Belastung : Stundenplan eines Schülers der JG 11
MO DI MI DO FR 7:30-8:15 de LA mu MA 8:20-9:05 9:20-10:05 PH 10:10-10:55 11:05-11:50 ge 11:55-12:40 13:30-14:15 sp en et 14:15-15:00 15:05-15:50 (en) eksk (LA) 15:50-16:35 (mu)

19 Zeitliche Belastung : Stundenplan eines Schülers der JG 11
MO DI MI DO FR 7:30-8:15 ch de 8:20-9:05 en 9:20-10:05 MA kr LA 10:10-10:55 11:05-11:50 BIO eksk ge 11:55-12:40 13:30-14:15 14:15-15:00 (MA) (LA) 15:05-15:50 sp 15:50-16:35 Sp (BIO)

20 Zeitliche Belastung : Stundenplan eines Schülers der JG 11
MO DI MI DO FR 7:30-8:15 ma mu ch SK 8:20-9:05 bi fr 9:20-10:05 DE er EN ge 10:10-10:55 11:05-11:50 11:55-12:40 13:30-14:15 (ch) 14:15-15:00 (DE) (EN) 15:05-15:50 15:50-16:35

21 Noten in der MSS : Das Punktesystem
1+ 1 1- 2+ 2 2- 3+ 3 3- 4+ 4 4- 5+ 5 5- 6 PUNKTE 15 14 13 12 11 10 9 8 7

22 LK (3x) GK (7x) 4-6 Wochenstunden Vertieftes Verständnis
Spezielle Kenntnisse Arbeitsschwerpunkte 2-3 Wochenstunden Grundlegende Kenntnisse Grundverständnis Überblick

23 Leistungsfach Gesellschaftswissenschaften
1 Leistungskurs + 1Grundkurs = Unterrichtsstunden Leistungsfach 6 Stunden 11-1 11-2 12-1 12-2 13 Geschichte Erdkunde Sozialkunde LK Geschichte (4 Std) + GK Erdkunde/Sozialkunde (2 Std) LK Erdkunde (4 Std) + GK Geschichte (2 Std) LK Sozialkunde (4 Std) + GK Geschichte (2 Std)

24 Grundkurs Geschichte + Grundkurs Erdkunde / Sozialkunde
Grundfach Gesellschaftswissenschaften 2 Grundkurse = 2+2 Unterrichtsstunden 11-1 11-2 12-1 12-2 13 Grundkurs Geschichte + Grundkurs Erdkunde / Sozialkunde

25 Künstlerisches Grundfach
2-3 Unterrichtsstunden : Musik ODER Bildende Kunst 11-1 11-2 12-1 12-2 13 MINDESTENS Zusatzstunden in 12 DURCHGÄNGIG keine Zusatzstunden Musik oder Bildende Kunst Musik oder Bildende Kunst

26 Leistungsfach SPORT: 6 - 7 Unterrichtsstunden
ca. 50% Leistungsnachweise : Kursarbeiten + Andere Praktische Prüfungen

27 Leistungsfach SPORT: ABITUR
1 : 1 Sportart übergreifender MEHRKAMPF, z.B. - Leichtathletik - Turnen - Schwimmen - Spiel VIERstündige Klausur Sportliches Training Bewegungslernen Interaktion und Verhalten Sport und Gesellschaft

28 Schuljahr 2016/17 : Statistik der Leistungskurse

29 Schuljahr 2016/17 : Statistik der Grundkurse

30 Struktur der Oberstufe
ABI 10 13 12-2 12-1 11-2 11-1 Qualifikationsphase Zulassung zur 12 Zulassung zum mündl. Abitur Zulassung zur 13 FHR KURSSYSTEM Einführungsphase Wahl der Grund- und Leistungskurse

31 Qualifikationsnachweis 11/2
JAHRESZEUGNIS 11 Jahresnoten Qualifikationsnachweis 11/2 Leistungsfächer Noten Punkte Verpflichtende Grundfächer Frei gewählte Grundfächer Überschreitung der Pflichtstundenzahl Bemerkungen: ZULASSUNG ZUR JAHRGANGSSTUFE 12 BESTANDTEIL DER GESAMT- QUALIFIKATION FÜR DIE ABITURNOTE

32 Die Fächerwahl

33 In der Oberstufe zu BELEGEN :
Die Fächerwahl In der Oberstufe zu BELEGEN : Abwahl NICHT möglich DEUTSCH FREMDSPRACHE MATHEMATIK RELIGION/ETHIK NATURWISSENSCHAFT SPORT GESELLSCHAFTSWISSENSCHAFTEN BILDENDE KUNST / MUSIK

34 Das Leistungskurs- Angebot

35 DE MA EN FR LA BI CH PH SP GE EK SK MU BK REL ET INF Leistungskurse

36 Anforderungsprofil Leistungsfächer
→ Fachlehrer fragen → Schnupperunterricht → SHG-Website Mainzer Studienstufe → Anforderungen

37 Vergleich : SHG – Berufliches Gymnasium Struktur der Oberstufe
ABI 10 13 12-2 12-1 11-2 11-1 KURSSYSTEM FHR KURSWAHL ABI 10 13-2 13-1 12-2 12-1 11-2 11-1 KURSSYSTEM FHR KURSWAHL

38 Vergleich : SHG – Berufliches Gymnasium Schwerpunkt WIRTSCHAFT
DE MA EN FR LA BI CH PH SP GE EK SK DE MA EN BWL VWL INF Mögliche Leistungsfächer = KERNfächer in 11 Mögliche Leistungsfächer

39 Vergleich : SHG – Berufliches Gymnasium Schwerpunkt TECHNIK
DE MA EN FR LA BI CH PH SP GE EK SK DE MA EN TE INF BI CH PH GK Mögliche Leistungsfächer = KERNfächer in 11 Mögliche Leistungsfächer

40 Gesellschafts-wissenschaft
Mathematisch-natur- wissenschaftliches Profil Sprachliches Profil Mathematik Naturwissenschaft Gesellschafts-wissenschaft Deutsch oder Fremdsprache Deutsch Fremdsprache Gesellschafts-wissenschaft Mathematik oder Naturwissenschaft

41 Die Fächerwahl konkret

42 Die Fächerwahl : NICHT ALLE Kombinationen sind möglich SHG:
Kombinationen mit LK INF Kombinationen mit LK MU / BK Kombinationen mit LK REL / ET SHG: > 130 LK-Kombinationen !

43 Im kommenden Schuljahr:
Grundkurs INFORMATIK

44 SPANISCH Grundkurs Im kommenden Schuljahr: ABER:
NUR als Fortführung der 3. Fremdsprache !

45 Ges.wissensch. GE, EK, SK Nat.wissensch. BI, CH, PH Religion/Ethik Sport 2.FS / 2.NW / Inf Künstl. Fach BK, MU Philosophie Fremdsprache EN, FR, LA Mathematik Deutsch

46 NUR bei Nicht-Zustandekommen von Kursen !
Der Belegungsbogen Persönliche Angaben Angaben zu evtl. Wechsel Fächerwahl Nachwahl: NUR bei Nicht-Zustandekommen von Kursen ! Unterschrift(en)

47 Der Belegungsbogen : Persönliche Angaben

48 Der Belegungsbogen : Persönliche Angaben
Abgang SICHER: KEINE Fächer wählen ! Wahlbogen abgeben + schriftlich abmelden Abgang noch nicht sicher: Fächer wählen !

49 0 – 1 F r e i w i l l i g e Z u s a t z f ä c h e r
Der Belegungsbogen 3 L e i s t u n g s f ä c h e r 7 G r u n d f ä c h e r 0 – 1 F r e i w i l l i g e Z u s a t z f ä c h e r

50 1 Belegungsbeispiel 1 X X X X X X X X EN MA DE ge ek sk bi er sp fr mu

51 Belegungsbeispiel 2 EN FR CH de ge ek sk ma kr sp ph 5 X X X

52 „Nachwahl“ NUR, wenn Kurs nicht gebildet wird !
Nur EIN Wahltermin: „Hauptwahl“ „Nachwahl“ NUR, wenn Kurs nicht gebildet wird !

53 Wahl Religion / Ethik Mündliches Abitur: Tausch GW Religion / Ethik
NUR, wenn der Unterricht durchgängig in der eigenen Konfession, bzw. in Ethik belegt wurde !

54 Kann jeder LK- Wahlwunsch erfüllt werden?

55 Vielleicht: JA. Wahrscheinlich: NEIN. Französisch. Latein. Chemie
Vielleicht: JA! Wahrscheinlich: NEIN! Französisch? Latein? Chemie? Physik?

56 Ziel: Kompakter Stundenplan
Freiwilliges Fach meistens möglich → nicht immer In seltenen Fällen Umwahl eines Fachs nötig ! → Plan B

57 Verwählt !?! Umwahl vor den Herbstferien ! Schulleitung entscheidet !
(Stundenplan, Kursgröße, …)

58 Dauer des Lateinunterrichts (Klassen)
Latinum Dauer des Lateinunterrichts (Klassen) 5/6 7 8 9 10 11 12 13 Großes Latinum Latinum Latinum Unterricht + Prüfung = Großes Latinum Latinum für welche Studienfächer ? Gesicherte Angaben NUR DIREKT bei der UNI

59 Besondere Lernleistung / Facharbeit (Jahrgangsstufe 12)
Selbstständige wissenschaftliche Arbeit zum „Auffüllen“ des persönlichen Punktekontos oder zur Erreichung einer besseren Durchschnittsnote

60 Die Abiturnote

61 Die Abiturnote kommt NICHT überraschend !
BLOCK I BLOCK II

62 Die Abiturnote Qualifikation Block I: (Qualifikationsbereich)
SUMME der Punktzahlen aus 35 Kursen der Qualifikationsphase (Halbjahre 11/2 bis 13) Mindestens 200 Punkte Qualifikation Block II: (Prüfungsbereich) 3 x schriftl. + 1 – 2 mündl. (Abiturprofile !) Mindestens 100 Punkte min. 300 Pkt. (4,0) max. 900 Pkt. (1,0)

63 SHG - Statistik : Abiturergebnisse
2, , ,6

64 SUMME mindestens 200 Punkte
Qualifikation Block I: Qualifikationsbereich Einbringen von 35 Kursen aus den vier Halbjahren 11/2 - 13 SUMME mindestens 200 Punkte

65 7 Kurse mit weniger als 5 Punkten eingebracht werden“
FACH PF 11-2 12-1 12-2 13 EN 1. DE 2. GE 3. bi 4. ma la eksk er sp mu „Ein mit Null Punkten abgeschlossener Kurs darf nicht eingebracht werden“ ! ? „Es dürfen höchstens 7 Kurse mit weniger als 5 Punkten eingebracht werden“ 23 ! 12 ?

66 4 Prüfungsfächer 2 x mindestens 5P 5 Prüfungsfächer 3 x mindestens 5 P
Qualifikation Block II: Prüfungsbereich 4 Prüfungsfächer Ergebnisse x 5 2 x mindestens 5P 5 Prüfungsfächer Ergebnisse x 4 3 x mindestens 5 P SUMME mindestens 100 Punkte SUMME mindestens 100 Punkte

67 Bestehen des Abiturs Beide Blöcke müssen getrennt bestanden werden !
Block I (Qualifikationsbereich) Ergebnisse der Halbjahre 11/1 - 13 Block II (Prüfungsbereich) Ergebnisse der schriftl. und mündl. Abiturprüfungen Beide Blöcke müssen getrennt bestanden werden !

68 Abiturprüfungen Beispiel 1: BESTANDEN
Prüfungsfach schriftlich mündlich fünffach 1. Englisch 9 - 45 2. Deutsch 10 50 3. Geschichte 3 15 4. Biologie 7 35 Ergebnis BLOCK II (Min 100 P) 145

69 Abiturprüfungen Beispiel 1: BESTANDEN
Prüfungsfach schriftlich mündlich fünffach 1. Englisch - 2. Deutsch 10 50 3. Geschichte 3 15 4. Biologie 7 35 Ergebnis BLOCK II (Min 100 P) 100

70 FHR ABI 10 13 12-2 12-1 11-2 11-1

71 Einjähriges geregeltes PRAKTIKUM, FSJ, BUFDI oder abgeschlossene
FACHHOCHSCHULREIFE Einjähriges geregeltes PRAKTIKUM, FSJ, BUFDI oder abgeschlossene BERUFSAUSBILDUNG 11/1 11/2 12/1 12/2 Punkte- summe aus LK und GK

72 Studiengänge an Fachhochschulen BEISPIELE
Architektur Bauingenieurwesen Bank Betriebswirtschaft Biotechnologie Computer Networking Design Elektrotechnik Energiewirtschaft Ergotherapie Fahrzeuginformatik Forstwirtschaft Gesundheitsmanagement Hotel- und Touristik Informatik Journalismus Logistik Logopädie Marketing und Vertreib Pflegemanagement Software-Systemtechnik Sozialpädagogik Telekommunikation Umwelttechnik Wirtschaftsrecht Wirtschaftsinformatik

73 Nach dem Abitur: viele Möglichkeiten!
Universität Fachhochschule Duales Studium Berufsausbildung Soziales Jahr

74 Berufswahlunterricht
Berufs- und Studienberatung am SHG Berufswahlunterricht (ARGE) 1x in 11/2 und 1x in 12/1 Beratung SHG Frau Habscheid Einzelberatung (ARGE) 1x pro Monat

75 www.arbeitsagentur / berufenet.de

76

77 Fragen ? - gerne jetzt ! -

78 Sie bei der Abiturfeier
Ich würde mich freuen, Sie bei der Abiturfeier im März 2020 wieder zu sehen !

79 und viel Erfolg in der MSS ! Vielen Dank für die Aufmerksamkeit

80 Zulassung zur Jahrgangsstufe 12 : „Versetzung“
= mindestens 4- (4 Pkte) = Note 5 (3,2,1 Pkte) = Note 6 (0 Pkte) JAHRGANGSSTUFE : JAHRESNOTEN LK GK LK GK LK GK A LK GK A LK GK LK GK J a h r g a n g s s t u f e A = Ausgleich notwendig (LK NUR mit LK, GK mit LK und GK)