Ein Projekt des eLSA ‐ Netzwerks in Zusammenarbeit mit der NMS ‐ E ‐ Learning ‐ Unterstützung und dem Onlinecampus Virtuelle PH sowie LSR/SSR und Pädagogischen.

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1 Ein Projekt des eLSA ‐ Netzwerks in Zusammenarbeit mit der NMS ‐ E ‐ Learning ‐ Unterstützung und dem Onlinecampus Virtuelle PH sowie LSR/SSR und Pädagogischen Hochschulen im Auftrag des BMBF www.kidz-projekt.at K i d Z Klassenzimmer in der Zukunft Was vom Althergebrachten lasse ich zugunsten des Informationstechnologie- Einsatzes weg? Und wie macht das den Unterricht/das Lernen besser? Grundlagen und Informationen der APS NÖ

2 Ein Projekt des eLSA ‐ Netzwerks in Zusammenarbeit mit der NMS ‐ E ‐ Learning ‐ Unterstützung und dem Onlinecampus Virtuelle PH sowie LSR/SSR und Pädagogischen Hochschulen im Auftrag des BMBF www.kidz-projekt.at Die virtuelle Sightseeing Tour der KidZ NMS in Niederösterreich

3 Ein Projekt des eLSA ‐ Netzwerks in Zusammenarbeit mit der NMS ‐ E ‐ Learning ‐ Unterstützung und dem Onlinecampus Virtuelle PH sowie LSR/SSR und Pädagogischen Hochschulen im Auftrag des BMBF www.kidz-projekt.at Standorte NMS Langenlois NMS Stockerau NMS Neunkirchen NMS Wr. Neustadt West NMS Frankenfels NMS Winzendorf PNMS Zwettl NMS Rastenfeld VS Lichtenwörth

4 Ein Projekt des eLSA ‐ Netzwerks in Zusammenarbeit mit der NMS ‐ E ‐ Learning ‐ Unterstützung und dem Onlinecampus Virtuelle PH sowie LSR/SSR und Pädagogischen Hochschulen im Auftrag des BMBF www.kidz-projekt.at Die Kernidee Im Unterricht soll ein Projekt zum Thema "Eine virtuelle Sightseeingtour durch unsere Heimatstadt" in den vier Fachbereichen mit den Schülern und Schülerinnen erstellt werden. Jede KidZ-Schule präsentiert am Ende des Schuljahres den Online-Rundgang durch die eigene Heimatstadt.

5 Ein Projekt des eLSA ‐ Netzwerks in Zusammenarbeit mit der NMS ‐ E ‐ Learning ‐ Unterstützung und dem Onlinecampus Virtuelle PH sowie LSR/SSR und Pädagogischen Hochschulen im Auftrag des BMBF www.kidz-projekt.at Kernfragen Wie präsentieren wir unseren Heimatort am effektvollsten? Wer ist unsere Zielgruppe? Welche Werkzeuge brauchen wir?

6 Ein Projekt des eLSA ‐ Netzwerks in Zusammenarbeit mit der NMS ‐ E ‐ Learning ‐ Unterstützung und dem Onlinecampus Virtuelle PH sowie LSR/SSR und Pädagogischen Hochschulen im Auftrag des BMBF www.kidz-projekt.at Ziele Die Schüler/innen werden – Fotos von ihrem Heimatort erstellen und bearbeiten – Werbefilme drehen – Texte in D und E verfassen – Anfahrtswege beschreiben – Daten und Fakten recherchieren – die gesammelten Daten und Informationen digital aufbereiten – Quizfragen erstellen – eine digitale Sightseeing Tour in Form eines eBuches, eines Blogs, einer Webseite o.ä. erstellen

7 Ein Projekt des eLSA ‐ Netzwerks in Zusammenarbeit mit der NMS ‐ E ‐ Learning ‐ Unterstützung und dem Onlinecampus Virtuelle PH sowie LSR/SSR und Pädagogischen Hochschulen im Auftrag des BMBF www.kidz-projekt.at Geografie Geocachen - Schätze verstecken Google Maps Google Earth Routenplaner für Anreisemöglichkeiten Kosten- und Streckenberechnung vom jeweiligen Heimatort zu den anderen KidZ-Standorten

8 Ein Projekt des eLSA ‐ Netzwerks in Zusammenarbeit mit der NMS ‐ E ‐ Learning ‐ Unterstützung und dem Onlinecampus Virtuelle PH sowie LSR/SSR und Pädagogischen Hochschulen im Auftrag des BMBF www.kidz-projekt.at Textgestaltung - D,E Interviews Texte verfassen - geschrieben und gesprochen Texte ins Englische übersetzen

9 Ein Projekt des eLSA ‐ Netzwerks in Zusammenarbeit mit der NMS ‐ E ‐ Learning ‐ Unterstützung und dem Onlinecampus Virtuelle PH sowie LSR/SSR und Pädagogischen Hochschulen im Auftrag des BMBF www.kidz-projekt.at Audio- und Bildbearbeitung richtig fotografieren einfachste Bildbearbeitung Fotoalben Videos erstellen Videobearbeitung Tonaufnahmen

10 Ein Projekt des eLSA ‐ Netzwerks in Zusammenarbeit mit der NMS ‐ E ‐ Learning ‐ Unterstützung und dem Onlinecampus Virtuelle PH sowie LSR/SSR und Pädagogischen Hochschulen im Auftrag des BMBF www.kidz-projekt.at Geschichte Basisdaten Gemeindepolitische Vertreter Sehenswürdigkeiten Ortshistorisches

11 Ein Projekt des eLSA ‐ Netzwerks in Zusammenarbeit mit der NMS ‐ E ‐ Learning ‐ Unterstützung und dem Onlinecampus Virtuelle PH sowie LSR/SSR und Pädagogischen Hochschulen im Auftrag des BMBF www.kidz-projekt.at Die Ergebnisse im Überblick NNÖ Informatik-MS Stockerau NNÖMS Langenlois NNÖMS Frankenfels NNÖMS Winzendorf NNÖMS Wiener Neustadt für Wirtschaft & Technik VS Lichtenwörth

12 Ein Projekt des eLSA ‐ Netzwerks in Zusammenarbeit mit der NMS ‐ E ‐ Learning ‐ Unterstützung und dem Onlinecampus Virtuelle PH sowie LSR/SSR und Pädagogischen Hochschulen im Auftrag des BMBF www.kidz-projekt.at Die Ergebnisse und die Ansprechpartner NNÖ Informatik-MS Stockerau http://62.218.72.186/wordpress/index.php/category/projekte/kidz/ Das Ergebnis der Recherchen ist in einem Action Bound quer durch die Stadt zusammengestellt Ansprechpartner: Peter Stöckelmaier http://62.218.72.186/wordpress/index.php/category/projekte/kidz/

13 Ein Projekt des eLSA ‐ Netzwerks in Zusammenarbeit mit der NMS ‐ E ‐ Learning ‐ Unterstützung und dem Onlinecampus Virtuelle PH sowie LSR/SSR und Pädagogischen Hochschulen im Auftrag des BMBF www.kidz-projekt.at Die Ergebnisse und die Ansprechpartner NNÖMS Langenlois http://www.geocaching.com/geocache/GC5WC9B_kidz-of- langenlois?guid=8cab2e27-a86a-4803-8f65-13cfd45fdda4 In einem Geocache wird Langenlois den Besucherinnen und Besucherinnen vorgestellt Ansprechpartner: Alfons Russ http://www.geocaching.com/geocache/GC5WC9B_kidz-of- langenlois?guid=8cab2e27-a86a-4803-8f65-13cfd45fdda4

14 Ein Projekt des eLSA ‐ Netzwerks in Zusammenarbeit mit der NMS ‐ E ‐ Learning ‐ Unterstützung und dem Onlinecampus Virtuelle PH sowie LSR/SSR und Pädagogischen Hochschulen im Auftrag des BMBF www.kidz-projekt.at

15 Ein Projekt des eLSA ‐ Netzwerks in Zusammenarbeit mit der NMS ‐ E ‐ Learning ‐ Unterstützung und dem Onlinecampus Virtuelle PH sowie LSR/SSR und Pädagogischen Hochschulen im Auftrag des BMBF www.kidz-projekt.at Was ist Geocaching? Geocaching - Erklärung

16 Ein Projekt des eLSA ‐ Netzwerks in Zusammenarbeit mit der NMS ‐ E ‐ Learning ‐ Unterstützung und dem Onlinecampus Virtuelle PH sowie LSR/SSR und Pädagogischen Hochschulen im Auftrag des BMBF www.kidz-projekt.at Planungsschritt 1: Vermittlung von Fachwissen zum Thema Geografie: Erdmagnetismus Das Gradnetz der Erde Koordinatensystem Langenlois und Umgebung Sehenswürdigkeiten Deutsch/Geschichte: Geschichten und Sagen aus Langenlois Überreste von Sagen? Geschichtlich interessante Punkte? Physik: Informatik: Magnetismus Kompass, Orientierung Satelliten, Weltraum Global Positioning System GPS Navigation mit GPS Account anlegen bei www.geocaching.com App installieren am Smartphone Umgang mit GPS-Software

17 Ein Projekt des eLSA ‐ Netzwerks in Zusammenarbeit mit der NMS ‐ E ‐ Learning ‐ Unterstützung und dem Onlinecampus Virtuelle PH sowie LSR/SSR und Pädagogischen Hochschulen im Auftrag des BMBF www.kidz-projekt.at Planungsschritt 2: Geocaching „üben“ Einfachen „traditional Cache“ aussuchen Vorher alleine ausprobieren! Lehrausgang machen, Cache loggen! Level 1: Level 2: Schwierigeren „Multi-Cache“ aussuchen Vorher alleine ausprobieren! Lehrausgang machen, Cache loggen! Beispiel: „Flower Tower“„Flower Tower“ Beispiel: „Langenlois“„Langenlois“

18 Ein Projekt des eLSA ‐ Netzwerks in Zusammenarbeit mit der NMS ‐ E ‐ Learning ‐ Unterstützung und dem Onlinecampus Virtuelle PH sowie LSR/SSR und Pädagogischen Hochschulen im Auftrag des BMBF www.kidz-projekt.at Planungsschritt 3: Planung des eigenen Multi-Caches! Versteck für den eigentlichen End-Cache suchen! Ev. Genehmigungen einholen Richtlinien beachten Öffentlich zugänglich, trotzdem versteckt.. Ausmessen der Koordinaten! Weitere Punkte (waypoints) bei den Sehenswürdigkeiten ausmessen! Rätsel überlegen, um die Koordinaten des End-caches errechnen zu können! Cache-Container, Logbuch und Goodies besorgen! Container beschriften!

19 Ein Projekt des eLSA ‐ Netzwerks in Zusammenarbeit mit der NMS ‐ E ‐ Learning ‐ Unterstützung und dem Onlinecampus Virtuelle PH sowie LSR/SSR und Pädagogischen Hochschulen im Auftrag des BMBF www.kidz-projekt.at Das Finale Namen des Caches festlegen Anmelden bei www.geocaching.comwww.geocaching.com Cache-Container ins Versteck bringen Fertig! Einladung an die Partnerschule NMS Frankenfels!

20 Ein Projekt des eLSA ‐ Netzwerks in Zusammenarbeit mit der NMS ‐ E ‐ Learning ‐ Unterstützung und dem Onlinecampus Virtuelle PH sowie LSR/SSR und Pädagogischen Hochschulen im Auftrag des BMBF www.kidz-projekt.at Die Ergebnisse und die Ansprechpartner NNÖMS Frankenfels http://schuelernmsff.wix.com/kidzff Für die Landesaustellung wurden an den wichtigsten Orten QR-Codes aufgehängt. Relevanten Informationen werden entweder als Text oder Audiofile angeboten. Ansprechpartner: Christian Leitner http://schuelernmsff.wix.com/kidzff

21 Ein Projekt des eLSA ‐ Netzwerks in Zusammenarbeit mit der NMS ‐ E ‐ Learning ‐ Unterstützung und dem Onlinecampus Virtuelle PH sowie LSR/SSR und Pädagogischen Hochschulen im Auftrag des BMBF www.kidz-projekt.at

22 Ein Projekt des eLSA ‐ Netzwerks in Zusammenarbeit mit der NMS ‐ E ‐ Learning ‐ Unterstützung und dem Onlinecampus Virtuelle PH sowie LSR/SSR und Pädagogischen Hochschulen im Auftrag des BMBF www.kidz-projekt.at Die Ergebnisse und die Ansprechpartner NNÖMS Winzendorf-Muthmannstal http://nms-wimu.at/?page_id=4s052 Das Interview mit der Frau Bürgermeister, Sehenswürdigkeiten mit den Beschreibungen, Winzendorf in den vier Jahreszeiten und auch die Anreise nach Winzendorf wurden in Learningapps und Online- Games zusammengefasst. Ansprechpartner: Heidemarie Riegler http://nms-wimu.at/?page_id=4s052

23 Ein Projekt des eLSA ‐ Netzwerks in Zusammenarbeit mit der NMS ‐ E ‐ Learning ‐ Unterstützung und dem Onlinecampus Virtuelle PH sowie LSR/SSR und Pädagogischen Hochschulen im Auftrag des BMBF www.kidz-projekt.at Die Ergebnisse und die Ansprechpartner NNÖMS Wiener Neustadt für Wirtschaft & Technik Eine Millionenshow in Form einer PowerPoint Präsentation ist in Arbeit Ansprechpartner: Cornelia Hübl

24 Ein Projekt des eLSA ‐ Netzwerks in Zusammenarbeit mit der NMS ‐ E ‐ Learning ‐ Unterstützung und dem Onlinecampus Virtuelle PH sowie LSR/SSR und Pädagogischen Hochschulen im Auftrag des BMBF www.kidz-projekt.at Die Ergebnisse und die Ansprechpartner VS Lichtenwörth https://sway.com/1xrexm8vLWCggZ7k Ansprechpartner: Karin Tengler Die Schüler und Schülerinnen der VS Lichtenwörth stellen ihre Marktgemeinde in einem eBook vor. https://sway.com/1xrexm8vLWCggZ7k

25 Ein Projekt des eLSA ‐ Netzwerks in Zusammenarbeit mit der NMS ‐ E ‐ Learning ‐ Unterstützung und dem Onlinecampus Virtuelle PH sowie LSR/SSR und Pädagogischen Hochschulen im Auftrag des BMBF www.kidz-projekt.at Einige Fragen dazu

26 Ein Projekt des eLSA ‐ Netzwerks in Zusammenarbeit mit der NMS ‐ E ‐ Learning ‐ Unterstützung und dem Onlinecampus Virtuelle PH sowie LSR/SSR und Pädagogischen Hochschulen im Auftrag des BMBF www.kidz-projekt.at Einige Fragen dazu

27 Ein Projekt des eLSA ‐ Netzwerks in Zusammenarbeit mit der NMS ‐ E ‐ Learning ‐ Unterstützung und dem Onlinecampus Virtuelle PH sowie LSR/SSR und Pädagogischen Hochschulen im Auftrag des BMBF www.kidz-projekt.at Einige Fragen dazu

28 Ein Projekt des eLSA ‐ Netzwerks in Zusammenarbeit mit der NMS ‐ E ‐ Learning ‐ Unterstützung und dem Onlinecampus Virtuelle PH sowie LSR/SSR und Pädagogischen Hochschulen im Auftrag des BMBF www.kidz-projekt.at Herzlichen Dank für eure Aufmerksamkeit