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Miniambulatorium St. Veit
Fachliche GF: Prim. Univ.-Doz. Dr. Georg Spiel Ärztliche Leitung: EOA Dr. Eva Sadila-Plank Projektleitung: Dr. Esther Blassnig
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Für wen sind wir da? Für Säuglinge, Kinder und Jugendliche die
Schwer tröstbar sind Schlafschwierigkeiten und Trink- und Essprobleme haben
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Für wen sind wir da? Kinder, Jugendliche, die Unterstützung brauchen in ihrer: Motorischen Entwicklung Wahrnehmungsentwicklung Sprachlichen Entwicklung Geistigen Entwicklung
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Für wen sind wir da? Für Kinder und Jugendliche, die in der Schule Probleme haben mit: Lesen Rechtschreiben Rechnen Anderen Teilleistungsbereichen
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Für wen sind wir da? Für Kinder und Jugendliche, die
eine geringe Aufmerksamkeit, Konzentration haben hyperaktiv sind verhaltensauffällig sind Schwierigkeiten in ihrer emotional-sozialen Entwicklung haben
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Was können wir für Kinder und Jugendliche tun?
Umfassende Abklärung: im interdisziplinären Team in allen relevanten Entwicklungsbereichen unter Einbezug von Vorbefunden
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Was können wir für Kinder und Jugendliche tun?
Behandlung: Ergotherapie Lese-Rechtschreibtherapie Logopädie Klinisch-psychologische Sprachbehandlung Medizinische Behandlung Psychologische Behandlung Psychotherapeutische Behandlung
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Was können wir für Kinder und Jugendliche tun?
Gruppenbehandlungen (ab Oktober 2007): „Wirbelwind – Gruppe“: Behandlung von ADHS „Rasselbande“: Therapie von Störungen im Sozialverhalten Sprachfördergruppe „Plappagei“: Sprachbehandlung
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Was können wir Angehörigen anbieten?
Aufklärung und Information über Problemfelder im Kindes- und Jugendalter Ausführliche Befundbesprechung Beratung, Erziehungshilfe Therapeutische Unterstützung Elternabende Helferkonferenzen Konfliktmanagement in der Familie
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Weitere Angebote Informationsveranstaltungen
Fachlicher Austausch mit andere Sozialeinrichtungen Fachzeitschrift Standards in Diagnostik und Therapie
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Wir sind… ÄrztInnen PsychologInnen TherapeutInnen,
die Kinder, Jugendliche und deren Angehörige diagnostisch und therapeutisch im Team betreuen.
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Diesen Leitlinien haben wir uns verschrieben!
Wir arbeiten… nach den neuesten wissenschaftlichen Standards diagnosegeleitet: jede Intervention ist maßgeschneidert kooperierend: bereits erhobene Befunde werden berücksichtigt qualitätssichernd: Evaluation hat bei uns einen hohen Stellenwert Diesen Leitlinien haben wir uns verschrieben!
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Schematische Darstellung des Ambulanzkonzeptes
Erstkontakt Basisdiagnostik Diagnostik bei hoher Comorbiditätsrate Erweiterte Diagnostik zur Indikationsstellung für psychologische Behandlung oder Psychotherapie Erweiterte Diagnostik zur Indikationsstellung für funktionelle Therapie Neurologische Abklärung - spez. Epilepsie Ergotherapie, Logopädie, Klinisch psychologische Sprachbehandlung Pharmakotherapie Einzelsetting Gruppen-angebote Helferkonferenzen Verlaufstermine, Evaluation
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Inanspruchnahme April – Mai / 1
Insgesamt sind bereits 78 Patienten angemeldet! 54 Buben, 24 Mädchen Durchschnittliches Alter rund 8 Jahre (2 bis 17 J.) Betreuungsform: 54 Schulkinder: davon v.a. VS (35 Kinder) 12 Kindergartenkinder 11 Kleinkinder, die zu Hause betreut werden 1 Jugendlicher beim AMS
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Inanspruchnahme April – Mai / 2
78 angemeldete Patienten, davon: Wohnort: 60 Pat.: Bezirk St. Veit 18 Pat.: Bezirk Klagenfurt (9), Villach (6), Wolfsberg (2) und Völkermarkt (1) Vorstellungsgründe: fast alle gaben mehrere Gründe an! 60 Entwicklungsauffälligkeiten 23 Verhaltensauffälligkeiten 11 Konzentrationsprobleme 9 internalisierende Auffälligkeiten (Ängste,…)
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Inanspruchnahme April – Mai / 3
Wer hat zur Vorstellung bei uns geraten?
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Inanspruchnahme April – Mai / 4
15 Patienten sind bereits untersucht: Je 3 Pat. zeigen neurologische Auffälligkeiten Feinmotorik-Defizite Belastungsstörungen Verhaltensstörungen und schulische Entw.störungen Je ein Pat. zeigt schulische Entw.störungen Leichte Intelligenzminderung Kombinierte schulische Entw.störungen
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Statistische Daten aus Wolfsberg Jänner 2006 – Dezember 2006 / 1
308 Anmeldungen im Jahr 2006 Insgesamt wurden 437 Patienten betreut: 64% Buben Altersbereich: 2 Monate bis 18 Jahren
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Statistische Daten aus Wolfsberg Jänner 2006 – Dezember 2006 / 2
Insgesamt wurden 253 Patienten untersucht: 148 Pat. Diagnosen auf nur einer Achse 41 Pat. Klinisch-psychiatrische Diagnose (Achse I) 92 Pat. Entwicklungsstörungen (Achse II) 15 Pat. Körperliche Symptomatik (Achse IV) 75 Pat. Komorbiditäten auf mehreren Achsen 30 Pat. kognitive Beeinträchtigung
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Statistische Daten aus Wolfsberg Jänner 2006 – Dezember 2006 / 3
Die größte Patientengruppe (n=168) zeigte Entwicklungsstörungen (EWS) auf der Achse II: Vorwiegend EWS in den Bereichen Sprache, Lesen, Rechtschreiben und Rechen 95 Pat.: nur eine EWS 42 Pat.: zwei EWS 26 Pat.: mind. drei EWS
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Statistische Daten aus Wolfsberg Jänner 2006 – Dezember 2006 / 4
Die 2. größte Patientengruppe (n=87) zeigte klinisch-psychiatrische Störungen (Achse I): 83 Pat. mit Verhaltensstörungen (F9) 11 Pat. mit Belastungsstörungen (F4) 1 Pat. mit Affektiven Störungen(F3) 1 Pat. mit Persönlichkeitsstörung (F6)
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Statistische Daten aus Wolfsberg Jänner 2006 – Dezember 2006 / 5
Behandlungen: 98 Pat.: Klinisch-psychologische Behandlung: 47 Pat.: Erziehungsberatung 30 Pat.: Psychologische Einzelbehandlung 21 Pat.: Wirbelwind-Gruppe (ADHS-Behandlung) 82 Pat.: Funktionelle Therapie: 65 Pat.: Logopädie 9 Pat.: Ergotherapie 8 Pat.: Physiotherapie
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Statistische Daten aus Wolfsberg Jänner 2006 – Dezember 2006 / 6
Behandlungen: 18 Pat.: Lese-Rechtschreib-Therapie 15 Pat.: Medizinische Behandlung 7 Pat.: Familienzentrierte Psychotherapie Durchschnittliche Therapiedauer: 10 Einheiten Wartelisten v.a. in Bereichen Sprachbehandlung und Lese-Rechtschreibtherapie
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Unsere Mitarbeiter/innen
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Claudia Schark Sekretariat
Erstkontakt mit Patienten Terminverwaltung Schriftverkehr Büroorganisation
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Dr. Esther Blassnig Klinische- und Gesundheitspsychologin
Projektleitung Klinisch-psychologische Diagnostik von Entwicklungs- und externalisiernden Störungen Elternberatung Vortrags- und Lehrtätigkeit Herausgeberschaft der Fachzeitschrift Standards in Diagnostik und Therapie
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Dr. Eva Sadila-Plank FA für Kinder- und Jugendheilkunde/Kinder- Jugendpsychiatrie, Ärztin für psychotherapeutische Medizin Ärztliche Leitung Diagnostik von neurologisch/ psychiatrischen Erkrankungen im Kindes- und Jugendalter Medikamentöse Therapie und Verlaufskontrolle Elternberatung
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Martina Strimpl Volksschul-, Sonderschul- und Sprachheilpädagogin Lese-Rechtschreibtherapeutin
Lese-Rechtschreibtherapie Sprachheilpädagogische Intervention Co-Therapeutin bei der Sprachförder- gruppe „Plappergei“
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MMag. Tanja Baumgartner Klinische- und Gesundheitspsychologin
Klinisch-Psychologische Diagnostik Erstellung der WORKS-Gutachten Gruppenbehandlung von Kindern mit ADHS(„Wirbelwind-Gruppe“) Elternberatung
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Mag. Christina Kummer Klinische- und Gesundheitspsychologin
Klinisch-Psychologische Sprachdiagnostik Klinisch-psychologische Sprachbehandlung Sprachfördergruppe „Plappergei“ Elternberatung
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Anna Steinkellner Ergotherapeutin
Ergotherapeutische Diagnostik Ergotherapeutische Intervention bei Bewegungsstörungen oder motorischen Behinderungen Störungen der Fein- und Graphomotorik, Störungen der Wahrnehmung und Sensorischen Integration, Angeborenen Behinderungen (wie z. B. Trisomie 21,…), Verletzungsfolgen
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Mag. Maximilian Theiss Ergotherapeut
Ergotherapeutische Diagnostik Ergotherapeutische Intervention bei Bewegungsstörungen oder motorischen Behinderungen Störungen der Fein- und Graphomotorik, Störungen der Wahrnehmung und Sensorischen Integration, Angeborenen Behinderungen (wie z. B. Trisomie 21,…), Verletzungsfolgen
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Ausbildungskandidatinnen zur Klinischen und Gesundheitspsychologin
Mag. Tanja Bleis MMag. Sigrun Fellner Mag. Damaris Schwarzfurtner
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Ab 01. Juli: Klinische/r und Gesundheitspsychologe/in
Projektive und Persönlichkeitsdiagnostik Erziehungsberatung Krisenintervention Behandlung von Interaktionsstörungen Gruppenbehandlung von Kindern mit Störungen im Sozialverhalten („Rasselbande“)
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Voraussichtlich ab 01. Oktober: Logopäde/in
Behandlung von Sprechflussstörungen (z.B. Stottern, Poltern) Behandlung von Sprachentwicklungsstörungen v.a. in Verbindung mit Artikulationsstörungen Behandlung von Artikulationsstörungen
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