Neue Methoden im Chemieunterricht

Präsentation zum Thema: "Neue Methoden im Chemieunterricht"—  Präsentation transkript:

1 Neue Methoden im Chemieunterricht
Chancen zur Binnendifferenzierung Dr. Lutz Stäudel, Leipzig

2 Chemielehrerfortbildungszentrum Leipzig - 13.03.2012
Verlaufsplan 9.00 Begrüßung – Kurze Einführung 9.15 Methodenwerkzeuge in Übersicht – ein Schaufensterbummel 9.40 Kugellager: Austausch der Informationen  10.00 Mehr Infos zu den Methodenwerkzeugen Kaffeepause 11.00 Findung der thematischen Gruppen   Arbeit in den Gruppen   12.30 Mittagspause 13.30 Vorstellung der Ergebnisse 14.00 Arbeiten mit HotPotatoes 15.00 Weiteres Beispiel erstellen 15.30 Vorstellung der Ergebnisse 16.00 Schluss der Veranstaltung Chemielehrerfortbildungszentrum Leipzig

3 Chemielehrerfortbildungszentrum Leipzig - 13.03.2012

4 Die Fortbildungsbausteine
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5 Die Fortbildungsbausteine
Methodenwerkzeuge Bereichsspezif. Lesefähigkeit Computer im Unterricht Aufgaben Lernen an Stationen Lernplanung mit Schülern X Chemielehrerfortbildungszentrum Leipzig

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Methoden-Werkzeuge Wozu braucht man mehr Kraft, wenn man einen voll be- ladenen Einkaufs- wagen vorwärts eine Bordsteinkante hochhebt oder wenn man ihn umdreht und rückwärts hoch zieht?“ Die Einkaufswagenaufgabe Hilfe 1 Hilfe 2 Chemielehrerfortbildungszentrum Leipzig

7 Methodenwerkzeuge - Übersicht
Wortliste Wortgeländer Sprechblasen Lückentext Wortfeld Text-/Bildpuzzle Bildsequenz Filmleiste Fehlersuche Lernplakat Mind-Map Ideennetz Blockdiagramm Satzmuster Fragemuster Bildergeschichte Worträtsel Strukturdiagramm Flussdiagramm Zuordnung Thesentopf Dialog Abgestufte Lernhilfen Archive Heißer Stuhl Domino Memory Würfelspiel Partnerkärtchen Kettenquiz Zwei aus Drei Stille Post Begriffsnetz Kartenabfrage Lehrer-Karussell Kärtchentisch Schaufensterbummel Kugellager Expertenkongress Aushandeln Quelle: Leisen Chemielehrerfortbildungszentrum Leipzig

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Schaufensterbummel Auf den Tischen längs der Wand sind Beispiele für Methodenwerkzeugen zu Themen aus dem Chemieunterricht ausgelegt. Verschaffen Sie sich einen ersten Überblick. (10 min) Suchen Sie sich dann eines der MW aus. Sie sollen dieses anschließend den anderen Teilnehmer/innen vorstellen. (10 min) Chemielehrerfortbildungszentrum Leipzig

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Kugellager Chemielehrerfortbildungszentrum Leipzig

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Methodenwerkzeuge zur Unterstützung fachsprachlich angemessener Formulierung 2 Wort- Geländer 1 Wortliste 3 Sprech- blasen 13 Block- Diagramm 14 Satz- Muster 5 Wortfeld 6 Text- puzzle 15 Frage- Muster 16 Bilder- Geschichte 16 Bilder- Geschichte Chemielehrerfortbildungszentrum Leipzig

11 Chemielehrerfortbildungszentrum Leipzig - 13.03.2012
Bildergeschichte Chemielehrerfortbildungszentrum Leipzig

12 Chemielehrerfortbildungszentrum Leipzig - 13.03.2012
Bildergeschichte Chemielehrerfortbildungszentrum Leipzig

13 Methodenwerkzeuge zur Erarbeitung und Kommunikation fachlicher Inhalte
10 Lern- Plakat 8 Film- leiste 21 Thesen- topf 24 Archive 23 gestufte Lernhilfen 22 Dialog 37 Schaufenster- Bummel 37 Schaufenster- Bummel 35 Lehrer- Karussell 38 Kugel- Lager 38 Kugel- Lager 39 Experten- Kongress 40 Aus- handeln Chemielehrerfortbildungszentrum Leipzig

14 Chemielehrerfortbildungszentrum Leipzig - 13.03.2012
Methodenwerkzeuge zur Strukturierung und Hierarchisierung vorhandener Kenntnisse 11 Mind-Map 7 Bild- Sequenz 12 Ideennetz 34 Karten- abfrage 20 Zuordnung 18 Struktur- Diagramm 19 Fluss- Diagramm 36 Kärtchen- Tisch 36 Kärtchen- Tisch 33 Begriffs- netz Chemielehrerfortbildungszentrum Leipzig

15 Chemielehrerfortbildungszentrum Leipzig - 13.03.2012
Kärtchentisch Chemielehrerfortbildungszentrum Leipzig

16 Methodenwerkzeuge zur Wiederholung, Festigung und Vertiefung
9 Fehler- suche 17 Wort- Rätsel 17 Wort- Rätsel 4 Lücken- text 30 Ketten- Quiz Stille Post 32 25 Heißer Stuhl 26 Domino 28 Würfel- spiel 27 Memory 29 Partner- Kärtchen Chemielehrerfortbildungszentrum Leipzig

17 Chemielehrerfortbildungszentrum Leipzig - 13.03.2012
Rätsel / Kammrätsel Chemielehrerfortbildungszentrum Leipzig

18 Und jetzt an die Arbeit:
Wählen Sie für Ihren Unterricht in den kommenden Wochen ein Thema aus, für das der Einsatz von Methoden-Werkzeugen sinnvoll erscheint. Stellen Sie sich im Zusammenhang mit diesem Fachthema eine Unterrichtssituation vor, deren Umsetzung ein Methoden-Werkzeug gezielt unterstützt. Erstellen sie das Arbeitsmaterial so, dass sie es sowohl hier in der Veranstaltung präsentieren als auch im Unterricht ausprobieren können. Chemielehrerfortbildungszentrum Leipzig

19 Chemielehrerfortbildungszentrum Leipzig - 13.03.2012
Kreuzwort- rätsel Zuordnung HotPotatoes Lückentexte Aussagen Multiple Joice Mischen Chemielehrerfortbildungszentrum Leipzig

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MindManager Smart Chemielehrerfortbildungszentrum Leipzig