Computerspiele im Schulunterricht

Präsentation zum Thema: "Computerspiele im Schulunterricht"—  Präsentation transkript:

1 Computerspiele im Schulunterricht
- Förderung kognitiver Fähigkeiten und Handlungskompetenzen

2 Computerspiele im Schulunterricht
Edutainment Computerspielmotivation Methodik

3 Computerspiele Computerspiele als Massenphänomen
Zielgruppe bewegt sich weiter in die Mitte der Gesellschaft Bestandteil der sozialen Handlungskompetenz Edutainment Spiele als Bindeglied zwischen Entertainment und Edutainment

4 Edutainment Wie kann sich der Lehrkörper die spezifischen Möglichkeiten von Edutainment-Software zu Nutze machen um es dem Schüler zu erleichtern, sich Wissen spielerisch anzueignen, ohne dabei das Lehrziel aus den Augen zu verlieren und die Kompetenzvermittlung zu vernachlässigen? Angriffspunkte für diese Frage bieten sich bei Edutainment Spielen.

5 Edutainment Edutainment verbindet motivierende Aspekte und differenzierte Inhalte die SpielerInnen lernen durch Interaktion Lerninhalte sind jedoch oft reduziert auf ein Minimum – fehlende Kenntnis seitens der Entwickler Lerninhalt und Spielgefühl müssen einander gerecht werden um den Schüler zu überzeugen.

6 Edutainment Gedächtnisleistungen, Reaktionsschnelligkeit, Konzentration, Orientierung, Problemlösungsstrategien oder Kombinatorik sein. In den Computerspielen entsteht für den Rezipienten die wirksame Illusion freien Handelns. mittelbare Verantwortlichkeit und Reversierbarkeit Möglichkeiten können relativ druckfrei zu erproben.

7 Computerspielmotivation
Motivationspotenzial Motivation durch Zusammenführung von Persönlichkeitsmerkmalen und Erwartungen Spieler will Spielkontrolle erlangen Macht und Kontrolle Handlungen sind reversierbar

8 Methodik Medienkompetenzmodell ergänzen
Funktionsweise und die Bedeutung von Computerspielen am Beispiel „Physicus“ Kategorisierung der Ergebnisse Einbettung in Gerhard Rupps Unterrichtskonzept