Seminar Sprachlehr- und -lernforschung – Seminar 1

Präsentation zum Thema: "Seminar Sprachlehr- und -lernforschung – Seminar 1"—  Präsentation transkript:

1 Seminar Sprachlehr- und -lernforschung – Seminar 1

2 Einleitung / Organisation

3 Einführung in die Sprachlehr - und -lernforschung Entstehung Untersuchungs- gegenstand

4 Einführung in die Sprachlehr - und -lernforschung Fragestellungen Nachbardisziplinen

5 Formen des (Fremd) Sprach-erwerbs L1 vs. L2-Erwerb

6 vs. Zweitsprach-erwerb
Formen des (Fremd) Sprach-erwerbs gesteuerter vs. ungesteuerter Fremdsprach- vs. Zweitsprach-erwerb

7 Forschungsrichtungen:
Theorien, Modelle Behaviourismus Kontrastive Analyse

8 Forschungsrichtungen:
Theorien, Modelle Universalgrammatik Monitor-Modell Input-Hypothese

9 Einführung in die Sprachlehr - und -lernforschung Lernersprache/ Interlanguage Fehleranalyse

10 Kognitive Psychologie:
Rezeptive und produktive Sprachverarbeitung Kognitive Psychologie: Konnexionismus Konstruktivismus

11 Lernervariablen AlterLernstil Sozialisation Motivation Begabung

12 Ziele u. Verfahren Sprachlehr- und -lernforschung Forschungsmethodik Sprachlehr- u. -lernforschung

13 Ziele u. Verfahren Sprachlehr- und -lernforschung Datenerhebung

14 Ziele u. Verfahren Sprachlehr- und -lernforschung Datenanalyse

15

16