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Ziele der Portfolio-Arbeit Beziehung schaffen K ö nnen zeigen Lernerfolge fokussieren
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Individuelles Portfolio für Studiengang Rahmenbedingungen „Roter Faden“ --> dokumentierte und reflektierte Modul-Inhalte und Transferaufgaben 3 eigene Qualitätsmerkmale (3-stufig): „Mein Portfolio ist dann genügend/gut/sehr gut, wenn...“ (Woran werde ich erkennen, dass...) Laufend Jedes Modul: über Entwicklung berichten; einem „Lernkumpel“ / einem LernCoach (jedes 2. Modul) Portfolio-Ausstellung am (halböffentlichen) Zertifizierungsmodul - mit einem Schwerpunkt als Exponat
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Interessante Webseiten mit Portfolioinformation www.portfolio-schule.de www.eportfolio-hessen.de www.rpi-virtuell.de www.eportfolio.lagcc.cuny.edu Portfolios zum Anschauen: www3.rpi-virtuell.de/ workspace/users//782/Portfolio_2007_ilg www.portfolio-schule.de/go/zum+Ansehen
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