„Mitkommen“ Ein Projekt des Ganztagsgymnasiums Johannes Rau

Präsentation zum Thema: "„Mitkommen“ Ein Projekt des Ganztagsgymnasiums Johannes Rau"—  Präsentation transkript:

1 „Mitkommen“ Ein Projekt des Ganztagsgymnasiums Johannes Rau
Informationsveranstaltung im Februar 2019

2 Zielgruppe und Ziel ZIELGRUPPE
Schülerinnen und Schüler, die in mehreren Fächern Schwächen haben und deren Versetzung dadurch gefährdet werden könnte. ZIEL Finde heraus, was dir gut tut. Organisiere dich so, dass du gut klarkommst. Schaffe deine Versetzung.

3 Wer ist beteiligt? Schülerinnen und Schüler
Projektbegleitende Lehrerinnen Fachlehrerinnen und Fachlehrer (Eltern werden über das Angebot und die Teilnahme bzw. Nicht-Teilnahme informiert)

4 Schülerinnen und Schüler:
finden heraus, was ihre Basis für ihr persönliches Vorankommen sein kann werden sich ihrer Ziele bewusst suchen nach Wegen, wie dies Schritt für Schritt umgesetzt werden kann

5 Fachlehrerinnen und Fachlehrer
besprechen im Rahmen der Förderplan-gespräche mit dir, welche fachlichen Probleme bei dir vorliegen und wie du diese beheben kannst geben dir kontinuierlich Rückmeldung über deinen Leistungsstand geben dir Hilfen zur Behebung der Defizite

6 Projektlehrerin begleitet dich dabei, herauszufinden, was deine Ziel sind und wie du sie erreichen kannst unterstützt dich bei der Organisation deines schulischen Alltags, z.B. durch Hilfe beim Ausfüllen des Schuljahresplaners zur Lernorganisation begleitet ggfs. den Kontakt zu deinen Fachlehrerinnen und Fachlehrern

7 Arbeitsweise im Projekt
Im Projekt „Mitkommen“ geht es darum, dir darüber klar zu werden, was dir gut tut, wohin du möchtest und wie das funktionieren kann. Es gibt keine fachgebundene Förderung (Nachhilfe).

8 Die einzelnen Schritte
Zustandekommen eines Vertrags

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10 Die einzelnen Schritte
regelmäßige Teilnahme an der Projektstunde plane deine Woche mit Hilfe des Schuljahresplaners halte dein Lernen mit Hilfe der Leistungsübersicht im Blick

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12 Die einzelnen Schritte
Erstes Feedback: Wo stehe ich? Gespräch mit der Projektlehrerin Gespräch mit den Fachlehrer/innen im Rahmen von gesonderten Schüler/innen-Sprechzeiten mit Protokoll zur Optimierung der Arbeit

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14 Die einzelnen Schritte
Individuelle Fördermaßnahmen

15 Terminplan Letzter Termin für die Abgabe der unterzeichneten Verträge (bzw. des Ablehnungsbogens) ist Donnerstag, der 14. Februar 2019. Die Rückgabe erfolgt (über die Klassenlehrerinnen bzw. Klassenlehrer) an Frau Brandt.

16 Wir danken für eure Aufmerksamkeit.
A. Brandt---R. Klinger