Advance Organizer: Lernfeld 4 (Sachgüter und Dienstleistungen beschaffen und Verträge schließen) „Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz,

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1 Advance Organizer: Lernfeld 4 (Sachgüter und Dienstleistungen beschaffen und Verträge schließen)
„Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, Beschaffungsprozesse zu planen, durchzuführen und zu überwachen.“ Beschaffungs-/Lagerhaltungsprozess darstellen ökonomisches Prinzip Nachhaltigkeit Bedarf ermitteln Bruttobedarf Mindestbestand Meldebestand Höchstbestand Nettobedarf Bestellung planen DIN 5008 moderner Schreibstil  Bestellzeitpunkt? Bestellpunktverfahren Anfrage erstellen Lieferzeitpunkt? Bestellrhythmusverfahren  Bezugsquellen externe optimale Bestellmenge?  Textverarbeitungsprogramm interne  Tabellenkalkulationsprogramm Angebote vergleichen Bestellung durchführen  quantitativ qualitativ Verträge abschließen € Nutzwertanalyse Textverarbeitungsprogramm Kaufvertrag Mietvertrag Werkvertrag Dienstvertrag  Tabellenkalkulationsprogramm §§ =WENN =ZÄHLENWENN =SVERWEIS =SUMMEWENN = … Verträge auf Wirksamkeit überprüfen §§ Ware annehmen und lagern Nichtigkeit Eigentum Anfechtung Besitz Eigen- oder Fremdlager? rechtliche + ökonomische Handlungsspielräume Allgemeine Geschäftsbedingungen (AGB) betriebliche Vorgaben Freiplatz- oder Festplatzsystem? Zahlung durchführen Rechnung  Lösungsvorschläge bei Schlechtleistung entwickeln Lieferung anmahnen  % Mahnung Skontonutzung Electronic-Banking Kreditkartenzahlung DIN 5008  Beschaffungsprozess optimieren  Mängelrüge ABC-Analyse DIN 5008 Rahmenverträge Just-in-time-Beschaffung Lagerkennzahlen Kaufmann/frau für Büromanagement