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Perspektivenwechsel – mit dem Forscherblick in den Sportunterricht
Stiftung Universität Hildesheim Institut für Sportwissenschaft Dr. Dennis Wolff Projektband – Sport (WiSe 2016/2017) Di., 8:00-09:30 Uhr
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Befremdung – Reflexivität – Forschung
Philosophie Befremdung – Reflexivität – Forschung Folgende Forschungsfelder aus dem Sportunterricht / Schulsport werden im Vorbereitungsseminar bearbeitet: Schülerforschung Sportlehrerforschung Evaluationsforschung Schulsportentwicklungsforschung Motorische Leistungsfähigkeit Heterogenität Erarbeitung von empirischen Forschungsprojekten aus der Sportpädagogik Diskussion über die theoretischen Rahmungen und methodischen Vorgehensweisen Überlegungen für ein eigenes Forschungsdesign
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Beispiele aus laufenden und abgeschlossenen Projekten
„Muster der Bewertungspraxis im Sportunterricht“ (Czogalla, Henke, Meyerhoff & Riemenschneider) „Die Philosophie von Sportunterricht aus der Perspektive von Sportlehrern“ (Bieck & Rösler) „Freeletics in der Schule“ (Reinert) „Notengebung im Grundschulunterricht“ (Mohldehn, Peters & Brink) Alle weiteren Projekte finden Sie in einer Video-Compilation auf der Onlineplattform zur 2. Projektbörse.
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