Entwicklung eines strategischen Konzepts zur Einführung einer Homepage an der zweisprachigen Volksschule Oslip Exposé für die Diplomarbeit Version 1 Elisabeth Szuppin
INHALT: Problemstellung Hypothesen Fragestellung Methodische Vorüberlegungen Nutzen der Arbeit
PROBLEMSTELLUNG: Kein Internetauftritt bis dato vorhanden Öffentlichkeitswirksam-neue Schüler Zweisprachige Volksschule Bedarf
HYPOTHESEN Es besteht der Bedarf an einer zweisprachigen Homepage für die Volksschule Oslip. Die Homepage ermöglicht der Volksschule Oslip eine Präsentation nach außen. Die Homepage der Volksschule Oslip ist der Kommunikation zwischen den Schulpartnern dienlich.
FRAGESTELLUNG: Wie präsentieren sich andere zweisprachige Schulen im Internet? Welcher Community soll eine zweisprachige Homepage dienen? Welche grundlegenden theoretischen Anforderungen sind bei der Erstellung einer Homepage zu beachten? Welchen Nutzen hat eine zweisprachige Homepage für die Schulpartner (Schule, Eltern, Lehrer, Schüler)? Welche Inhalte soll die Homepage erfassen? Welche Struktur soll sie aufweisen? Welche Änderungen in der Organisationsentwicklung ergeben sich aus der Wartung und Aktualisierung der Homepage für den Schulbetrieb und das Lehrerkollegium?
METHODISCHE VORÜBERLEGUNG: Internetrecherche Literaturrecherche Interview Fragebögen
VERWERTUNGSMÖGLICHKEIT: Konzept für die Erstellung der Schulhomepage Kommunikationsmöglichkeit für die Schulpartner Lösungsansatz für andere zweisprachige Volksschulen