Warum dieses Thema? 2. Was ist Intermedialität?

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
DIE TEXTINTERPRETATION, DIE TEXTANALYSE UND IHRE PROBLEMPUNKTE
Advertisements

WebQuest 1. Thema: Ein Problem oder Rätsel soll gelöst werden. Eine Zusammenfassung wird erarbeitet. Man schafft ein kreatives Werk. Es handelt sich um.
Question words and word order
Verbs Used Impersonally With Dative Deutsch I/II Fr. Spampinato.
Doris Kocher, PH Freiburg
Mediennutzung I - Phänomenologie
Gedichtbehandlung Bernd Lunghardt
Question words and word order By the end of this lesson you will have revised question words By the end of this lesson you will be able to use question.
Introduction to Articles
IMAGINE John LENNON Achtung: Bitte die Präsentation selbstständig laufen lassen, damit Text und Lied zusammen passen!!!
The most obvious or direct use of auch is to mean also. Ich möchte auch Gitarre lernen. Auch ich möchte Gitarre lernen. I would like to learn Guitar. Someone.
Wissen By Gannon Blain Home What is Wissen What is Wissen How to use Wissen How to use Wissen Irregular Form Irregular Form Quiz.
You need to use your mouse to see this presentation © Heidi Behrens.
Niklas: Was möchte ___________ (your) Schwester denn zum Geburtstag?
3rd Review, Vienna, 16th of April 1999 SIT-MOON ESPRIT Project Nr Siemens AG Österreich Robotiker Technische Universität Wien Politecnico di Milano.
IMAGINE § Wie recht er hatte oder? John Lennon.
Leistungskurs Deutsch
Im Restaurant Zeus war ich eines Abends mit Freunden zum Essen. I was in the restaurant Zeus one evening with friends to eat. Wir haben uns unterhalten.
IMAGINE Stell dir vor Stel je voor John Lennon.
Coordinating Conjunctions Why we need them & how to use them deutschdrang.com.
Warum? – Darum (that’s why)! Oder um... zu (in order to)? Answer the questions by using “darum.” IF POSSIBLE, also use “um... zu.” Remember: “um... zu”
Konjugier,,sein”! ichwir du ihr er, sie,essie, Sie.
Review of Verb Tense & Expressing Opinions
Stephanie Müller, Rechtswissenschaftliches Institut, Universität Zürich, Rämistrasse 74/17, 8001 Zürich, Criminal liability.
Audio test function
Ich heiße Kevin Goellner
Anke Steinhäuser Medientheorien 13. Juni 2015
Frau McKeag. Märchen fangen fast immer an mit "Once upon a time," oder "Es war einmal…”
Es gibt there is (singular) or there are (plural)
Meine rastlose Seele findet hier unten oft keine Ruhe My restless soul finds down here often no peace und fühlt sich hier gefangen And feels itself captured.
Ich heiße Kevin Goellner
Schreiben Sie fünf Sätze aus diesen Elementen. [Beispiel
Verbs with DATIV There are a number of verbs that are often followed by two objects - direct and indirect: to give - to give someone something the person.
COMMANDS imperative 1. you (formal): Sie 2. you (familiar plural): ihr
DATIVE has the following forms:
You need to use your mouse to see this presentation.
As you have already learned, GENDER plays an important role in the German language. As you have already learned, GENDER plays an important role in the.
Kapitel 4: Mein Tag Sprache.
Mittwoch der
You need to use your mouse to see this presentation.
Imperativ What is the Imperative used for?
Das Wetter Lernziele: Heute: The „Wenn“ clause! - To describe and report the weather - To discuss activities done in different types of weather - To compare.
Wenn n Means “when” in the sense of “whenever” n can mean “if” but we won’t deal with that now n usually present or future n past only if it happened repeatedly.
Sven Koerber-Abe, 2015 Grammatik: müssen, dürfen Grammatik: müssen, dürfen.
Kennen und wissen Deutsch II Kapitel wissen Remember the verb wissen? It is irregular. It means to know (for a fact) Ich weiβ, dass wir Hausaufgaben.
B LOCKED DAY 1 OBJECTIVES: To consolidate vocabulary and structures within the theme of DIE UMWELT To further practise the techniques used in the prose.
Money rules the medicine?! A presentation by Jan Peter Hoffmann European healthcare systems in comparison.
Executive Bachelor Studiengänge in ABMS
Bachelor Studiengänge in ABMS
Wozu benutzt du dein Handy am meisten?
Bindewörter Konjunktionen.
Freizeit Thema 5 Kapitel 1 (1)
Du bist am dicksten und am dümmsten.
you: ihr ( familiar plural ) you: du ( familiar singular)
Deutsch I Telling time….
IMAGINE John LENNON Achtung: Bitte die Präsentation selbständig laufen lassen, damit Text und Lied zusammen passen!!!
Sentence Structure Connectives
IMAGINE John LENNON Achtung : Bitte die Präsentation selbstständig laufen lassen, damit Text und Lied zusammen passen !!!
IMAGINE John LENNON Achtung: Bitte die Präsentation selbstständig laufen lassen, damit Text und Lied zusammen passen!!!
you: ihr ( familiar plural ) you: du ( familiar singular)
Grammatik: waren / hatten
Hypertext 2015/2016.
IMAGINE John LENNON Achtung: Bitte die Präsentation selbstständig laufen lassen, damit Text und Lied zusammen passen!!!
Beuth Hochschule Berlin, Juni 2017, Uwe Löhr
IMAGINE John LENNON Achtung: Bitte die Präsentation selbstständig laufen lassen, damit Text und Lied zusammen passen!!!
IMAGINE John LENNON Achtung: Bitte die Präsentation selbstständig laufen lassen, damit Text und Lied zusammen passen!!!
IMAGINE John LENNON Achtung: Bitte die Präsentation selbstständig laufen lassen, damit Text und Lied zusammen passen!!!
DATIV Ich schreibe meinem Bruder einen Brief.
Grammatik Kapitel 6-Stufe 2
Scope.
 Präsentation transkript:

Warum dieses Thema? 2. Was ist Intermedialität? 3. Welche Relevanz hat Intermedialität für die Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft? 4. Seminarplan 5. Literaturliste

„Intermedialität ist 'in'“ (Joachim Paech: Intermedialität. Mediales Differenzial und transformative Figurationen. In: Helbig (Hrsg.): Intermedialität. Theorie und Praxis eines interdisziplinären Forschungsgebiets. Berlin 1998, S. 14-30, hier S. 14.)

›Intermedialität‹ wird so zu einem modischen Terminus, der zwar in aller Munde, kaum aber klar definiert ist und – im Gegensatz etwa zum Konzept der Intertextualität – noch keiner eigenständigen Theoriebildung zugeführt wurde. (Irina O. Rajewsky: Intermedialität. Tübingen/Basel: A. Francke 2002, S. 3).

»Intermedialität als neues Forschungsparadigma der Allgemeinen Literaturwissenschaft« (Volker Roloff: Intermedialität als neues Forschungsparadigma der Allgemeinen Literaturwissenschaft. In: Carsten Zelle (Hrsg.): Allgemeine Literaturwissenschaft. Konturen und Profile des Pluralismus. Opladen: Westdeutscher Verlag 1999, S. 115-127.)

Werner Wolf: Intermedialität als neues Paradigma der Literaturwissenschaft? Plädoyer für eine literaturzentrierte Erforschung von Grenzüberschreitungen zwischen Wortkunst und anderen Medien am Beispiel von Virginia Woolfs „The string quartet“. (In: AAA – Arbeiten aus Anglistik und Amerikanistik 21/1 (1996), S. 85-116.)  

»Mediengrenzen überschreitende Phänomene, die mindestens zwei konventionell als distinkt wahrgenommene Medien involvieren.« (Rajewsky: Intermedialität, S. 13)  

»als eine intendierte, in einem Artefakt nachweisliche Verwendung oder Einbeziehung wenigstens zweier konventionell als distinkt angesehener Ausdrucks- oder Kommunikationsmedien.« (Nünning (Hg): Metzler Lexikon, S. 238)  

»Medien bezeichnen die Gesamtheit der Kommunikationsmittel.« (Schnell (Hg.): Metzler Lexikon, S. 331)  

»I here propose to use a broad concept of medium: not in the restricted sense of a technical or institutional channel of communication but as a conventionally distinct means of communication or expression characterized not only by particular channels (or one channel) for the sending and receiving of messages but also by the use of one or more semiotic systems.« (Wolf: Musicalized fiction, S. 40)  

»Die Möglichkeit, ›Medium‹ im engeren, technischen Sinn aufzufassen, wird heute in der Intermedialitätsforschung oft zugunsten eins weiten Mediumsbegriffs unter Einschluß der traditionellen Künste aufgegeben, wodurch eine weitgehende Deckung mit den interart(s) studies entsteht.« (Nünning (Hg): Metzler Lexikon, S. 238)