Beraten und Begleiten II Ein modulares Bildungsangebot für katechetisch Tätige im Beruf Uta-Maria Köninger Käthi Wirth, Lydia Leumann Zürich 2012
Beraten+Begleiten FaRP 1. während der Ausbildung 2. nach der Ausbildung (=Berufseinführung) 3. im Beruf Praxisbegleitpersonen (neu: MentorInnen) Ausgebildet am IFOK Luzern, begleitet von FaRP Kosten übernimmt Synodalrat SupervisorInnen Weitervermittelt von FaRP an kT, Pfarreien Kosten übernimmt Auftraggeber
Ausgangslage Kantonalkirche investiert hohe Beträge im Aus- und Weiterbildung von kT Berufliche Umorientierung nach wenigen Jahren Gut genutzt: Beraten+ Begleiten im Rahmen der Ausbildung und Berufseinführung Wenig genutzt: Beraten + Begleiten im Bereich Berufsbegleitung
Adressaten gut ausgebildete kT, die ihre berufl. Rolle reflektieren und ihre Qualität weiterentwickeln wollen PL und KV, die qualifizierte Katechese nachhaltig in ihre Pastoralplanung integrieren wollen KPfl., die sich durch eine wirtschaftliche + umsichtige Personalplanung für gut ausgebildete kT engagieren wollen
Ziele Berufliche Zufriedenheit der kT Länger andauernde Berufskarriere Vernetzung von Wissens- und Erfahrungswissen von kT Sensibilisierung für Qualität des Berufs Impulse für strukturellen + finanziellen Rahmen Effektiver Einsatz der Kosten für kT Qualitätssicherung
Angebot Angebote: Basis-Beraten+Begleiten- Weiterbildung Zielgruppen: kT, KV, Seelsorgeteams Angebotsart: orientiert sich an Zielgruppen Angebotsumfang: orientiert sich an Stellenprozenten/Auftrag Ort: Pfarrei oder FaRP Kostenträger: Synodalrat oder Pfarrei Nachweis durch Zertifikate
Referentinnen+Referenten Interne Lehrpersonen Mitarbeitende + Stellenleitung FaRP Abschluss Katechese, Religionspädagogik und/oder Theologie Zusatzqualifikation: SVEB I, Beraten+Begleiten, Gesprächsführung Externe Lehrpersonen Abschluss Religionspädagogik und/ oder Theologie Zusatzqualifikation: Erwachsenenbildung, Coaching, Supervision, Beratung
Strategie Freiwillig verbindliches Angebot Fixiert in Stellenbeschrieben bei Anstellung Portfolio Lohnrelevant Kommunikation des Angebots intern+ extern Empfehlung: Nachhaltige Umsetzung
Qualitätssicherung Grundlage ist Qualitätskonzept FaRP Durchführung der Angebote wird evaluiert, reflektiert, dokumentiert beeinflusst die nächste Planung Qualitätsverbesserung Dokumentiert + funktionsübergreifend Evaluationsinstrumente für externe Lehrpersonen Kommunikation mit externe Bildungspartnern Personal-und Organisationsentwicklung
Controlling Jährliche Evaluation B+B II auf Grundlage des Qualitätskonzepts FaRP Legislaturziele (3 Jahre) Jahresziele FaRP Jahresziele in MAB Vorstellung + Beratung + Bewertung in ZKK Ausschuss ZKK: Empfehlungen an SY personell, strukturell, finanziell
Werbung Info-Veranstaltung als Event Adressaten Flyer Inserate Podiumsdiskussion mit workhops Adressaten katechetisch Tätige Katechese Verantwortliche Pfarreileitungen Kirchenpflegen Vertretung ZKK, Synodalrat, Generalvikariat Flyer Inserate
Instrumente+Dokumente für Teilnehmende und Ausbildende als Download auf der Homepage FaRP: www.religionspaedagogik@kath.zh.ch Beraten + Begleiten
Finanzierung Keine zusätzliche finanzielle Belastung für kT Empfehlung: Kosten trägt SY und Pfarrei Kosten für Pfarrei: zusätzliches Budget angepasst auf Stellenprozente und nachgewiesene Qualität Kosten für SY: Pfarreileitung +Kirchenpflegen Event Bausteine 1, 2a, 2c Werbekosten