Konzeption eines Lernmoduls Methodisch-didaktische Einsatzmöglichkeiten Konzeption eines Lernmoduls

Feedbackmöglichkeiten ⇒ Ergebnis ist eine Art „Drehbuch“ Vorüberlegungen Zielgruppe Benutzernamen und Passwörter festlegen Lernziele definieren Inhalte abstecken Feedbackmöglichkeiten ⇒ Ergebnis ist eine Art „Drehbuch“ Dienstag, 28. März 2017 © Ulrike Höbarth

Sammeln von konkreten Ideen Zusammentragen von Material Arbeiten im Vorfeld Sammeln von konkreten Ideen Zusammentragen von Material Organisieren des Materials Dienstag, 28. März 2017 © Ulrike Höbarth

Werkzeuge Lernaktivität Information Kommunikation Kooperation Prüfung Selbstreflexion Feedback Abstimmung    Arbeitsmaterialien Aufgabe Befragung Buch Chat Forum Glossar Lektion Test Wiki Workshop Dienstag, 28. März 2017 © Ulrike Höbarth

Überlegungen zum Einsatz Chat für Gruppenarbeit oder Interviews Forum für Gruppenarbeit Wiki für gemeinsames Erstellen des Merkstoffs Aufgabe als „Hausübung online“ Wiederholungsfragen zur Übung oder als Test Dienstag, 28. März 2017 © Ulrike Höbarth

Chat für Gruppenarbeit Benimmregeln besprechen Gruppengröße: ca. 5 Personen Themen vorbereiten Ziele angeben Zeitpunkt des Chats genau festlegen Ergebnisse in einem Forum veröffentlichen und präsentieren Dienstag, 28. März 2017 © Ulrike Höbarth

Zeitpunkt des Chats genau festlegen Chat für Interviews Partnerarbeit Thema vorbereiten Ziele angeben Zeitpunkt des Chats genau festlegen Ergebnisse in einem Forum veröffentlichen und präsentieren Dienstag, 28. März 2017 © Ulrike Höbarth

Forum für Gruppenarbeit Gruppengröße beliebig Themen vorbereiten Foren dazu anlegen Ziele angeben Ergebnisse präsentieren Dienstag, 28. März 2017 © Ulrike Höbarth

Merkstoff für ein Unterrichtsthema oder in Kapitel unterteilen Wiki für Merkstoff Merkstoff für ein Unterrichtsthema oder in Kapitel unterteilen Themen vorbereiten Wikis dazu anlegen Ziele angeben Ergebnisse präsentieren Dienstag, 28. März 2017 © Ulrike Höbarth

Aufgabe als „Hausübung online“ Aufgabentypen in Moodle: Offlineaktivität Eine einzige Datei hochladen Online Text Aufgabe erstellen Abgabezeitpunkt festlegen Feedback Dienstag, 28. März 2017 © Ulrike Höbarth

Zusammenstellen der Wiederholung Möglichkeiten des Einsatzes: Wiederholungsfragen Erstellen der Fragen Zusammenstellen der Wiederholung Möglichkeiten des Einsatzes: zur Wiederholung oder als Test beliebig oft durchführbar oder nur ein Mal freiwillig oder verpflichtend mit oder ohne Benotung Abgabezeitpunkt festlegen Dienstag, 28. März 2017 © Ulrike Höbarth

Testen der einzelnen Komponenten Erstellen des Kurse Umsetzung Testen der einzelnen Komponenten Einsatz im Unterricht als zusätzliches Medium Supplierstunde Dienstag, 28. März 2017 © Ulrike Höbarth

Detaillierte Gesamtplanung Zusammenfassung Detaillierte Gesamtplanung Gezielte Abstimmung von Inhalten und Werkzeug Eindeutige Arbeitsaufträge Konkrete Ziele festlegen Dienstag, 28. März 2017 © Ulrike Höbarth

Übungen zum Thema "Leseverständnis" Beispiel Ein Beispiel dazu: Übungen zum Thema "Leseverständnis" Dienstag, 28. März 2017 © Ulrike Höbarth

Danke für die Aufmerksamkeit