Schüler wandern Die Trekkingklasse der Realschule Donaueschingen.

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Was erwartet die Wirtschaft von den Schulabgängern?
Advertisements

Berufsfachschule für Altenpflege
Bildungsreform 2004.
Kompetenzcheck Ausbildung NRW
Qualitätsentwicklung im (sonder-) pädagogischen Kontext
Wirtschaft – Verwalten - Recht Schuljahr 2003/04
Thesen zu ganzheitlichem, handlungsorientiertem Unterricht im Lernfeld
Pädagogische Mündigkeit
Zielsetzung einer sinnvollen Energienutzung an Schulen - Die Schüler entwickeln am Beispiel Energie Umweltbewußtsein und kritisches, verantwortungsbewußtes.
Verden, 2. Mai 2005A. Hauf-Tulodziecki1 Fachdialog Medien AG 1: Überfachliche Perspektive Dimensionen von Medienkompetenz – Curriculumidee Medien und Methodenkompetenz.
Universität Leipzig. Unterricht Ganztagsangebote Externe Angebote.
Bildungsstandards Chemie
Selbstorganisiertes Lernen
Fachunterricht Biologie Klasse 7 bis 10
Nur wer aktiv ist, lernt! __________ Kooperatives Lernen und kooperative Lernformen im Religionsunterricht.
Betriebserkundung 1. Leitfaden
Fortbildungskampagne Vorkurse Deutsch 240
Kompetenzentwicklung mit dem ProfilPASS in der beruflichen Bildung
Sprachen und Schlüsselkompetenzen für Studierende der TU Graz
Nordrhein- Westfalen Individuelle Förderung in der OGS im Primarbereich Die Schule – vermittelt die zur Erfüllung ihres Bildungs- und Erziehungsauftrags.
Schulsystem Halver nach neuem Schulgesetz
Das Format der Projektprüfung
Soziale Dimension Allgemeinbildung - Definitionsversuch
Abschlussprüfung Klasse 10
NMS – Hermagor (Konzept)
personale Kompetenz (Aussagen der Teilrahmenpläne) Ausdauer entwickeln
Sprachen und Schlüsselkompetenzen für Studierende der TU Graz
J+S-Handlungsmodell Dialog zwischen Lernenden und Lehrenden
Trekking im Schwarzwald Wanderschullandheim der Trekkingklasse 2006 der Realschule Donaueschingen.
Albert-Schweitzer-Realschule Bruchsal
Vorbereitungslehrgang Ausbildereignungsprüfung
Ziele des neuen Bildungsplans Instrumente für eine noch unbestimmte Zukunft bereitstellen - Selbstbewusstsein - Urteilsfähigkeit - Wahrnehmung von Bürgerpflichten.
Unsere Schüler werben für die Trekkingklasse: Seid ihr kleine Wanderasse? Kommt doch in die Trekkingklasse! Landschaft schön, Landschaft fein geht in die.
Sozialwissenschaften
Die Lernfeldorientierung
Trekking im Schwarzwald Wanderschullandheim der Trekkingklasse 2006 der Realschule Donaueschingen.
Trekking im Schwarzwald Wanderschullandheim der Trekkingklasse 2006 der Realschule Donaueschingen.
Trekking im Schwarzwald Wanderschullandheim der Trekkingklasse 2006 der Realschule Donaueschingen.
Trekking im Schwarzwald Wanderschullandheim der Trekkingklasse 2006 der Realschule Donaueschingen.
Trekking im Schwarzwald Wanderschullandheim der Trekkingklasse 2006 der Realschule Donaueschingen.
Trekking im Schwarzwald Wanderschullandheim der Trekkingklasse 2006 der Realschule Donaueschingen.
Bildungsprozesse dokumentieren
Nachschulische Anschlusssysteme
Trekking im Schwarzwald Wanderschullandheim der Trekkingklasse 2006 der Realschule Donaueschingen.
Joß-Fritz-Realschule
für Schülerinnen und Schüler der Fachoberschule
Leitbild Gesamtschule Am Rosenberg Ganztagsschule
Themenorientiertes Projekt Soziales Engagement TOP SE
kooperative Berufsfachschule für kaufmännische Medienassistenz
Cornelsen Workshop Deutsch-Unterricht in dualen Fachklassen nach den neuen kompetenzorientierten Bildungsplänen.
Informationen zur Realschule
1.
Neue Medien Geschichte - Hagen Februar 2004
Gliederung Was ist SOL? Die Kartenmethoden als Festigungsphase des Selbstorganisierten Lernens.
Sozialwissenschaften. ist ein allgemeinbildendes Fach beinhaltet die Bereiche Wirtschaft, Politik und Gesellschaft wird als 4. Klassenarbeitsfach in Klasse.
RAHMENCURRICULA für den studienbegleitenden Deutsch- und Fremdsprachenunterricht.
Anhang 2 aus den Rahmencurricula: Beschreibung der Kompetenzen
an der Pestalozzischule Radeberg
Kernkompetenzen Schlüsselqualifikationen am GYS. Schlüsselqualifikationen Schlagwort für Schulentwicklung Begriff aus 70-ern Qualifikationen, die der.
Schule im Wandel Tendenzen in Schule und Bildung
LehrplanPLUS Ethik - Was ist neu, was ist geblieben? -
Entwicklung von Kompetenzen im und durch den DaF-Unterricht:
NwT-1 am IKG Elterninfoabend Warum NwT? N atur w issenschaft und T echnik.
Abschlussprüfung an der Realschule. Die Schülerinnen und Schüler sollen durch grundlegende Kompetenzen Orientierung in der gegenwärtigen und zukünftigen.
Differenzierungskurs Biochemie Klassen 8 und 9. Was meint überhaupt Biochemie? – Unterschiede/Gemeinsamkeiten zu den „einzelnen“ Fächern  Themen aus.
„Welche Kompetenzen erwerben die Schülerinnen und Schüler im Projekt ZiSch?“ Bezug zum Lehrplan – SH 1997 Frauke Wietzke IQSH 312 Schreberweg Kronshagen.
?. Zentrales Anliegen des Kunstunterrichts ist die handlungsorientierte Auseinandersetzung mit Bildern. Der Begriff „Bild“ wird verwendet für zwei- und.
Realschule Alpirsbach Welche Bildungsangebote können Schüler bei uns im Unterschied zu anderen Schularten wahrnehmen?
Berufsfachschule für Altenpflege
Themenorientiertes Projekt Soziales Engagement TOP SE
 Präsentation transkript:

Schüler wandern Die Trekkingklasse der Realschule Donaueschingen

Trekking im Schwarzwald 2010 Auf dem Westweg von Pforzheim nach Basel

Inhalt der Präsentation Projektverlauf Pädagogischer Hintergrund Ziele des Trekkingprojektes Auf dem Westweg von Pforzheim nach Basel

Auf dem Westweg von Pforzheim nach Basel Projektverlauf Eckdaten: Sommer 2010 16 Tage Dauer 318 km Wegstrecke 30 Schülerinnen und Schüler 3 Begleitpersonen Auf dem Westweg von Pforzheim nach Basel

Auf dem Westweg von Pforzheim nach Basel Projektverlauf Hin- und Rückreise mit der Bahn Unterkunft in Wanderheimen Gepäcktransfer durch Begleitfahrzeug Auf dem Westweg von Pforzheim nach Basel

Auf dem Westweg von Pforzheim nach Basel Projektverlauf Schülerbeteiligung: wechselnde Tages-Guides Abendprogramm Alternativprogramm für Regentage Finanzierungsprojekte Auf dem Westweg von Pforzheim nach Basel

Auf dem Westweg von Pforzheim nach Basel Projektverlauf Auswertung: Medaillen für höchste Kilometerleistung Diplome für individuelle Kilometerleistung Berichte und Präsentationen „Verwertung“ im WVR-Projekt Auf dem Westweg von Pforzheim nach Basel

Pädagogischer Hintergrund Anbahnung von Handlungskompetenz Methodenkompetenz Arbeits-, Lern- und Zeitorganisation Methoden zum Sammeln von Informationen Arbeitstechniken zur Informationsverarbeitung mund Ergebnispräsentation Kreative Problemlösungsstrategien Sozialkompetenz Einfühlungsvermögen Kommunikationsfähigkeit Konfliktfähigkeit Kooperations- und Teamfähigkeit Solidarität Personale Kompetenz Selbstorganisation, Ausdauer, Engagement Selbstwahrnehmung und Selbsteinschätzung Selbstakzeptanz und Selbstbewusstsein Entscheidungsfähigkeit Verantwortungsbewusstsein Handlungs-kompetenz Fachkompetenz Wissen (Fakten und Begriffe) Verstehen (Phänomene und Theorien) Erkennen (Hintergründe und Zusammenhänge) Urteilen (Thesen und Argumente) Auf dem Westweg von Pforzheim nach Basel

Pädagogischer Hintergrund Über fachliches Wissen in den Themenfeldern… Wasser Botanik, Heil- und Kräuterkunde Tierwelt Umwelt, Waldsterben (Lothar und seine Folgen) Kartenlesen, Umgang mit GPS, Orientierung im Gelände Leben in und mit der Natur - Survivaltraining Geografie und Geologie Astronomie Heimatkunde (z.B. auf den Spuren von Heinrich Hansjakob) Handwerk, Industrie und Landwirtschaft im Schwarzwald Geschichte (Schwedenschanzen, Westwall, Westweg) Ausdauertraining Umgang mit Medien zur Dokumentation und Präsentation Kalkulieren von Kosten Sammeln von Sponsorenmitteln und Erwirtschaften von Geldmitteln …zum fächervernetzten außerunterrichtlichen Lernen Auf dem Westweg von Pforzheim nach Basel

Pädagogischer Hintergrund Handlungsorientierter Unterricht Fitness contra Bewegungsarmut Klassengemeinschaft contra Individualismus Durchhaltevermögen contra Schnelllebigkeit Aktive Heimatkunde contra mediale Berieselung Auf dem Westweg von Pforzheim nach Basel

Pädagogischer Hintergrund Lernen wird attraktiv Windenergie-nutzung im Schwarzwald – lohnt sich das? Lothar - Fluch oder Segen? Wasser ohne Chemie -kann man das wirklich trinken? Mit einem Bein im Königreich, mit dem anderen im Großherzogtum! Auf dem Westweg von Pforzheim nach Basel

Ziele des Trekkingprojektes handlungsorientiertes Lernen aktive Heimatkunde erlebte Gemeinschaft Fitness- und Ausdauertraining Naturgenuss und Entspannung! Auf dem Westweg von Pforzheim nach Basel

Trekking im Schwarzwald Ein großartiges Gemeinschaftserlebnis! Auf dem Westweg von Pforzheim nach Basel

Eine Präsentation der Trekkingklasse der Realschule Donaueschingen Verantwortlich: Gerhard Maier, Realschullehrer Realschule Donaueschingen Lehenstraße 15 78166 Donaueschingen Tel. Schule: 0771-857 780 Homepage: www.trekkingklasse.de Fax: 0771-857789 E-Mail: info@trekkingklasse.de Auf dem Westweg von Pforzheim nach Basel