Kernkompetenzen Schlüsselqualifikationen am GYS. Schlüsselqualifikationen Schlagwort für Schulentwicklung Begriff aus 70-ern Qualifikationen, die der.

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1 Kernkompetenzen Schlüsselqualifikationen am GYS

2 Schlüsselqualifikationen Schlagwort für Schulentwicklung Begriff aus 70-ern Qualifikationen, die der Anpassung an schnell wechselnde Anforderungen dienen Sozialkompetenz, Methodenkompetenz, Selbstkompetenz, Handlungskompetenz Details: Schlüsselqulifikationen.pptSchlüsselqulifikationen.ppt

3 Ziele am Gys Institutionalisiertes Nutzen der vorhandenen L- Kompetenzen: - Klippert - Mediation - Arbeit an/in Projekten - Betreuung von Arbeiten Entlastung für L: - Standardisierung - Verbindlichkeit Professionellerer Umgang der S mit Wissen und Arbeit daran bei

4 Impulsseminare konzentriert geblockt am Semesteranfang von spezialisierten L nach schulautonomen Plan gehalten Geben Leitlinien für Beurteilungen während des Jahres vor

5 Während des Jahres Schwerpunktartiger Einsatz des gelernten in vereinbarten Fächern Kriterien aus Impulsseminaren sind Beurteilungskriterien für Referate, Arbeiten,...

6 Inhalte der Impulsseminare Klippert-Training Wissenschaftliches Arbeiten: Informationsbeschaffung (klassische und neue Medien), Dokumentation und Schreiben einer Arbeit Grundregeln von Kommunikation (Wahrnehmung - Interpretation, elementare Feedbackregeln) Präsentation, Rhetorik: -technische Ebene (teilweise in Informatik) -persönliche Ebene (Sprechen vor und zu einer Gruppe) Arbeit in einer/mehreren Gruppen  Projektmanagement

7 Wie kommen wir dort hin? - Zeitplan Was?Bis wann? Festlegen, wann welche Kompetenzen geschult und angewendet werden sollen Dez. 06 Ausarbeiten der Standards für diese Kompetenzen März 07 Feststellen, in welchen Fächern welche Standards wann implementiert sein sollen April 07 Ausarbeiten/Vorbereiten der SeminareJuni/Sep 07 Weitergabe der Unterlagen an betroffene LSep. 07

8 Wer macht mit? Gruppe ist offen Neue MitarbeiterInnen erwünscht und notwendig