ERA / H.M.Weiss © arbeitgeber nrw, Düsseldorf Förderung der MINT-Bildung in NRW

ERA / H.M.Weiss © arbeitgeber nrw, Düsseldorf arbeitgeber nrw naturwissen- schaftliche Früherziehung Kinder- gärten MINI- PHÄNOMENTA Grund- schulen MINT- REAL Real- schulen Förderung der MINT-Bildung in NRW 2 MINT-EC Gymnasien

ERA / H.M.Weiss © arbeitgeber nrw, Düsseldorf naturwissen- schaftliche Früherziehung (Kinder- gärten) Arbeitsmaterial (Prof. Lück) für die naturwissenschaftliche Früherziehung: u.a. mit praktische Anleitungen für Experimente, die Kinder mit Unterstützung der Erzieherinnen durchführen können Schulungen für die Erzieherinnen, damit diese den Lernprozess der Kinder adäquat initiieren und begleiten können Stand 2009: ca Erzieherinnen 3

ERA / H.M.Weiss © arbeitgeber nrw, Düsseldorf MINI- PHÄNOMENTA Grund- schulen 4 52 Experimentierstationen, an denen Kinder naturwissenschaftliche Phänomene selbstständig erkunden können Schulung interessierter Lehrkräfte von Grundschulen 14-tägige Ausstellung in Form einer Leih-PHÄNOMENTA in der jeweiligen Grundschule Nachbau der Experimentierstationen in Zusammenarbeit von Lehrkräften und Eltern Langfristiges Experimentierangebot in allgemein zugänglichen Räumen (Aula, Foyer) der Grundschulen Stand 2009: 260 Grundschulen

ERA / H.M.Weiss © arbeitgeber nrw, Düsseldorf MINT- REAL Real- schulen Ausweitung der MINT-EC-Initiative auf Realschulen: Modifizierung der bestehenden MINT-EC-Kriterien für die Besonderheiten der Realschule Bislang drei landesweite Antragsrunden Unterstützung der Schulen bei der Reflexion und Vertiefung ihres mathematisch-naturwissenschaftlichen Profils Organisation von z.B. MINT-Camps für Schülerinnen und Schüler, Fortbildungsveranstaltungen für Lehrerinnen und Lehrer, Vernetzung der MINT-Realschulen Stand 2009: 30 Realschulen 5

ERA / H.M.Weiss © arbeitgeber nrw, Düsseldorf Verein Mathematisch-naturwissenschaftlicher Excellence-Center an Schulen e. V. (MINT-EC) Mitglieder: GESAMTMETALL, Arbeitgeberverbände, Unternehmen und wissenschaftliche Einrichtungen Zielsetzungen: - Stellenwert der MINT-Fächer in den Schulen verbessern - Interesse und Begeisterung für die MINT-Fächer wecken - Förderung der Motivation, MINT-Berufe zu wählen - MINT-Schulen als Leuchttürme betrachten Gefördert werden bundesweit 107 Gymnasien, davon 25 in NRW 6

ERA / H.M.Weiss © arbeitgeber nrw, Düsseldorf Start 2009 MINT-HAUPTschule