Institut für Wissensmedien Knowledge Media Research Center Medienkompetenz für Hochschullehrende Die Qualifizierungsinitiative Joachim Wedekind SCIL, , St. Gallen

Institut für Wissensmedien Knowledge Media Research Center 2 Ausgangsüberlegungen Medienkompetenz Projektansatz Portalmerkmale Lokalisierung Gliederung

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Institut für Wissensmedien Knowledge Media Research Center 4 Bezugspunkte Wissenschaftsrat (1998) BLK (2000) Förderprogramme »Bund: Neue Medien in der Bildung »Länder: VHBW, VHB, UVM-NRW...

Institut für Wissensmedien Knowledge Media Research Center 5 (vgl. Hesse, Mandl.u.a. in: Studium online, 2000) eigenverantwortliches Lernen problemorientiertes Lernen kooperatives Lernen instruktionale Unterstützung veränderte Rollenverteilung strukturelle Veränderungen von Push zu Pull Potenziale

Institut für Wissensmedien Knowledge Media Research Center 6 als Anwender von IT als Lehrende als Entwickler Medienkompetenz der Lehrenden (vgl. Bett, Rinn, Wedekind in: Medienkompetenz in der Informationsgesellschaft, 2000)

Institut für Wissensmedien Knowledge Media Research Center 7 Ausgangsüberlegungen Berührungsängste keine/wenig eigene Erfahrungen fehlende Unterstützung fehlende Informationen unübersichtliche Szene Diskussionsdominanz der Pioniere

Institut für Wissensmedien Knowledge Media Research Center 8 Notwendigkeiten Abbau von Einstiegsschwellen Qualifizierungsangebote Beratungs- und Supportstrukturen -> Projekt -> Portal

Institut für Wissensmedien Knowledge Media Research Center 9 MM-Programm e-competence.nrw Portal U W U D-E Zope/Plone IWM BST MWF Die Kooperation

Institut für Wissensmedien Knowledge Media Research Center 10 Online Material sichert die Qualität der Beratung - persönliche Betreuung - anwendungsorientiert - niedrigschwellig - nachfrageorientiert Beratung durch e-competence Teams Lokalisiertes Portal e-teaching.org - interdisziplinäres Spektrum von Didaktik über Technik bis zur Organisation - Bündelung und Bewertung von Referenzbeispielen, Erfahrungsberichten, - Tipps und Tricks - News und Trends - etc. Beratung sichert Akzeptanz und Nutzung des Portals Die Kooperation

Institut für Wissensmedien Knowledge Media Research Center 11 Das Portal

Institut für Wissensmedien Knowledge Media Research Center 12 Merkmale des Portals Zielgruppenorientierung Niedrigschwelligkeit Anwendungsorientierung Bedarfsorientierung Individualisierung Community-Bildung

Institut für Wissensmedien Knowledge Media Research Center 13 Personenspezifische Faktoren Methoden Lehr-/Lerntheorie Institutioneller Rahmen Materialien & Medien a 2 +b 2 = c 2 Inhalte Didaktisches Modell - Lehrfaktoren (f2f)

Institut für Wissensmedien Knowledge Media Research Center 14 Personenspezifische Faktoren Methoden Lehr-/Lerntheorie Institutioneller Rahmen Materialien & Medien Inhalte Didaktisches Modell - Lehrfaktoren (virt.) a 2 +b 2 = c 2 Medien- technik

Institut für Wissensmedien Knowledge Media Research Center 15 a 2 +b 2 = c 2 MaterialNews & Trends Einstiegskategorien in das Portal Meine Hochschule Didaktisches Design Medien- technik Lehr- szenarien Referenz- beispiele Projekt- management

Institut für Wissensmedien Knowledge Media Research Center 16 Zugänge und Sichten (I) thematisches Interesse: Einstieg Hauptthema allgemeines Interesse: Guided Tour Zufallsbesucher: Browsen Dauerbesucher: Personalisierung lokales Interesse: Meine Hochschule

Institut für Wissensmedien Knowledge Media Research Center 17 Zugänge und Sichten (II) Guided Tours Filter Suchfunktion browsen

Institut für Wissensmedien Knowledge Media Research Center 18 e-teaching Community (in Planung) Newsletter Foren Events Kommentare Kontakt

Institut für Wissensmedien Knowledge Media Research Center 19 Struktur e-teaching.org

Institut für Wissensmedien Knowledge Media Research Center 20 Struktur Einstiegskategorie Lehrszenarien

Institut für Wissensmedien Knowledge Media Research Center 21 Einstiegskategorie Lehrszenarien

Institut für Wissensmedien Knowledge Media Research Center 22 Einstiegskategorie Medientechnik

Institut für Wissensmedien Knowledge Media Research Center 23 Medientechnik 2. Ebene

Institut für Wissensmedien Knowledge Media Research Center 24 Medientechnischer Steckbrief

Institut für Wissensmedien Knowledge Media Research Center 25 Lokalisierung am Beispiel Duisburg

Institut für Wissensmedien Knowledge Media Research Center 26 Duisburg, Inhalte eCompetence

Institut für Wissensmedien Knowledge Media Research Center 27 Redaktionsteam am Institut für Wissensmedien Inhalte: Dr. Joachim Wedekind Dr. Birgit Gaiser Technik: M.A. Stefanie Panke Evaluation: Dipl.-Psych. Jeelka Reinhardt

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