Isernia – Wien ein e-Twinning Sprachprojekt e-Buddies,, Schüler/innen lehren sich gegenseitig ihre Unterrichtssprache * Erika Hummer *Muttersprache ist nicht automatisch deutsch/italienisch
Erika Hummer 0609 IDEE Was habe ich zu sagen, was will ich wissen? Was motiviert mich eine Fremdsprache zu lernen? Mit wem will ich kommunizieren? Wie finde ich einen Gesprächspartner?
Erika Hummer 0609 PLANUNG 1. Suchen 2. Voraussetzungen 3. Projektplanung
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Erika Hummer Voraussetzungen 19 österreichische und 26 italienische Schüler/innen Zweite lebende Fremdsprache Österreichische Schule ist -Schule Technische Ausstattung Lehrer/innen
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Erika Hummer Projektplanung Lehrplan Zeitplan Werkzeuge Aktivitäten
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Erika Hummer 0609 DURCHFÜHRUNG Beleben der virtuellen Klasse
Erika Hummer 0609 Vier Sequenzen im Jahr Kennen Lernen Familie und Feste Mein Dorf, meine Region, mein Land Reiseplanung (Zugang, Information, Wissens- konstruktion, Transfer)
Erika Hummer 0609 Aufgaben – e-Tivities Beispiele aus der ersten Sequenz: –Memory –Assoziationen –Wordswordsword –Glossar –Amici –….
Erika Hummer 0609 …. und Lernziel(e).. Lehrplangemäß Beurteilung.. Beobachtung, Selbstbeurteilung Evaluation.. Vergleich mit Parallelklasse, Feedback auch durch Schüler/innen Mehrwert.. Hohe Motivation, persönliche Kontakte, fremde Kulturen und Denkweisen hautnah kennen lernen, Schüleraustausch, zielgerichtetes Lernen, individualisiertes Lernen, Einbinden informellen Lernens, ….
Erika Hummer 0609 …it is not the media characteristics alone, but rather the underlying learning methodology and instructional arrangement, that facilitate learning success. Quality through Competence? Dr. Ulf-Daniel Ehlers, European Foundation for Quality in E- Learning, Aus: page=doc&doc_id=8400&doclng=6