Sofia: Kooperative Methoden in Schulentwicklung und Lehrerbildung Rahmenbedingungen: Neue Ausbildungsordnung Arbeitszeiterhöhung und –verdichtung Fehlende Unterstützung des Projekts seitens HKM Neue Behördenstruktur, Sorge um Auflösung Unerfahrenheit mit EU-Projekten Positiv: entwickelte Organisation; hohe Motivation In der Folge: Relativierung der Ansprüche 15.05.2013 Sofia: Kooperative Methoden in Schulentwicklung und Lehrerbildung

Berichte (Koberstein, Bernzen, Sturm-von-der-Ahe, Peter) international Berichte (Koberstein, Bernzen, Sturm-von-der-Ahe, Peter) Zwischenbericht Abschlussbericht Projektkoordination (Peter) Koordinationstreffen Kontakt Partner Istanbul Sofia (Schmermund, Peter, Badouin, Bachmann) Projekttreffen Projektorganisation (Peter) Verwaltung Brüssel (Badouin) Budget Projektdienstleistung Homepage (Bachmann) Eingangserhebung (Pfeuffer) Abschlusserhebung (Pfeuffer) Tag des kooperativen Lernens (Koberstein, Peter) national CLM in der Lehrerbildung (Schütz, Bachmann) MLS (AG1 – Bachmann, Laßmann, Peter) Erprobte Lernformen (AG3 – Schütz, Bachmann, Nehl) A6 (AG4 -Badouin, Bernzen, A.Laßmann, Pfeuffer, Sturm-von-der-Ahe) M4 (AG5 – Bachmann, Koberstein, Nehl, Peter, Pinke, Pieper, Schmidt-Bietz, Schütz) PoWi (AG6 – P.Laßmann, Hünlich) Multiplikatorenbildung (Schmermund) Seminarentwicklung (AG2 – Schmermund, Sturm-von-der-Ahe) Pilotprojekte (N.N.) Videodokumentation (Bachmann, Nehl, Schütz) Website (Bachmann, Schütz) Publikation (Bernzen,Hünlich) Tag des kooperativen Lernens (Koberstein) 15.05.2013 Sofia: Kooperative Methoden in Schulentwicklung und Lehrerbildung

Sofia: Kooperative Methoden in Schulentwicklung und Lehrerbildung CLM in der Lehrerbildung (Schütz, Bachmann) MLS (AG1 – Bachmann, Laßmann, Peter) Erprobte Lernformen (AG3 – Schütz, Bachmann, Nehl) A6 (AG4 -Badouin, Bernzen, A.Laßmann, Pfeuffer, Sturm-von-der-Ahe) M4 (AG5 – Bachmann, Koberstein, Nehl, Peter, Pinke, Pieper, Schmidt-Bietz, Schütz) PoWi (AG6 – P.Laßmann, Hünlich)  Multiplikatorenbildung (Schmermund) Seminarentwicklung (AG2 – Schmermund, Sturm-von-der-Ahe; (Röhrig); Pfeuffer) 15.05.2013 Sofia: Kooperative Methoden in Schulentwicklung und Lehrerbildung

Sofia: Kooperative Methoden in Schulentwicklung und Lehrerbildung CLM in der Lehrerbildung (Schütz, Bachmann) MLS (AG1 – Bachmann, Laßmann, Peter) Erprobte Lernformen (AG3 – Schütz, Bachmann, Nehl) A6 (AG4 -Badouin, Bernzen, A.Laßmann, Pfeuffer, Sturm-von-der-Ahe) M4 (AG5 – Bachmann, Koberstein, Nehl, Peter, Pinke, Pieper, Schmidt-Bietz, Schütz) PoWi (AG6 – P.Laßmann, Hünlich)  Multiplikatorenbildung (Schmermund) Seminarentwicklung (AG2 – Schmermund, Sturm-von-der-Ahe; (Röhrig); Pfeuffer) 15.05.2013 Sofia: Kooperative Methoden in Schulentwicklung und Lehrerbildung

Sofia: Kooperative Methoden in Schulentwicklung und Lehrerbildung AG Seminarleitung: Stärkung von Kooperationsprozessen im SLT Verzicht auf andere größere Entwicklungsvorhaben Evaluation im Kollegium – Stärken/Schwächen zu CL Auswertung und Schlussfolgerungen partizipativ CL als Thema auf Vollversammlungen (größere und kleinere Vorhaben) Kooperation als Thema des nächsten Seminartags 15.05.2013 Sofia: Kooperative Methoden in Schulentwicklung und Lehrerbildung

Beispielfolie aus der Evaluation 15.05.2013 Sofia: Kooperative Methoden in Schulentwicklung und Lehrerbildung

Sofia: Kooperative Methoden in Schulentwicklung und Lehrerbildung TOP 4: Kooperation u. Kooperatives Lernen (VV vom 22.6.2012) Tauschen Sie sich bitte zu dritt über die Evaluationsergebnisse und über folgende Themenvorschläge aus. Gewinnen Sie Klarheit über mögliche weitere Themenvorschläge und Ihre Prioritätensetzung. (Es geht um die Auswahl von 3 Themen für die Vollversammlungen in den nächsten 3 Halbjahren.)  Themenvorschläge  Bewertung kooperativer Arbeitsformen neue kooperative Methoden gemeinsame Planung einer kooperativen Modulsequenz/ Austausch über eine kooperative Modulsequenz bzw. -sitzung Beispiele für hilfreiche Lernstrategien für kooperative Arbeitsphasen (Material) Formen der Selbstreflexion zu Kooperation und Kooperativem Lernen 15.05.2013 Sofia: Kooperative Methoden in Schulentwicklung und Lehrerbildung

Sofia: Kooperative Methoden in Schulentwicklung und Lehrerbildung Themenauswahl der VV: Bewertung kooperativer Arbeitsformen (20) (erledigt) Neue kooperative Methoden (19) (geplant) Beispiele für hilfreiche Lernstrategien für kooperative Arbeitsphasen (Material) (12) Formen der Selbstreflexion zu Kooperation und Kooperativem Lernen (9) Gemeinsame Planung einer kooperativen Modulsequenz (9) Daneben regelmäßig: Literaturvorstellung; Tools 15.05.2013 Sofia: Kooperative Methoden in Schulentwicklung und Lehrerbildung

Sofia: Kooperative Methoden in Schulentwicklung und Lehrerbildung Kooperation als Thema des nächsten Seminartags: Vorgehen im erweiterten Leitungsteam Entscheidung für das Thema Neue Form der Abstimmung mit dem Kollegium Einrichtung einer AG 15.05.2013 Sofia: Kooperative Methoden in Schulentwicklung und Lehrerbildung