Fachdidaktik Informatik Repräsentationstrias Paul Miotti Riedstr Kriens
Paul MiottiFD IN I - HS 09/10 - Woche 092 Wichtig! Vergessen… Gegenmittel: –Interesse wecken –Orientierung bieten –Eigenaktivität stimulieren –… (Grenzen setzen als Schwarz-Peter-Spiel…?)
Paul MiottiFD IN I - HS 09/10 - Woche 093 Repräsentationstrias
Paul MiottiFD IN I - HS 09/10 - Woche 094 „Trias“ (Dreiheit) Denselben Gegenstand darstellen (repräsentieren) 1.ikonisch (durch Bilder, Grafiken etc. ) 2.symbolisch (durch Worte, Zahlen etc.) 3.enaktiv (durch eigenes Tun, Hände etc.)
Paul MiottiFD IN I - HS 09/10 - Woche 095 Es müssen nicht immer 3 sein… Hauptziele: –weniger rein symbolisch (verbal, mit Zahlen) –mehr eigenes Tun (handgreiflich…)
Paul MiottiFD IN I - HS 09/10 - Woche 096 Was ist enaktiv? Ist Programmieren enaktiv? Ist Programmieren symbolisch? Ist Programmieren nur „codieren“? (früher Arbeitsteilung bei Banken: Analyse – Pgm)
Paul MiottiFD IN I - HS 09/10 - Woche 097
Paul MiottiFD IN I - HS 09/10 - Woche 098 Ad hoc Aktivierung Gesucht: –Beispiel für Trias –Informatikunterricht Gymnasium –Alle 3 Aspekte Auftrag –ein paar Minuten überlegen –Notieren –Vorstellen –danach gemeinsam Diskutieren
Paul MiottiFD IN I - HS 09/10 - Woche 099 Fragen