Fachdidaktik Informatik II

Präsentation zum Thema: "Fachdidaktik Informatik II"—  Präsentation transkript:

1 Fachdidaktik Informatik II
Paul Miotti Riedstr. 3 6010 Kriens

2 Wie Prüfen? Elemente Taxonomie von Bloom
Nicht nur Auswendiglernen, sondern Sinn Kriteriums- vs. normorientiert: Fair, transparent, dauerhaft schriftlich Prüfen ist objektiver Tipps für mündliche Prüfungen Paul Miotti FD IN II - FS 09 - Woche 05

3 Taxonomie Bloom (2) BEISPIELE Textverarbeitung (Word) K1 Wissen
Welches ist der Shortcut für Speichern? K2 Verstehen Welchen Zweck haben Shortcuts? K3 Anwenden Finde mit Word heraus, welches der Shortcut für die „Hilfe“ ist! K4 Analysieren Weshalb sind solide Fertigkeiten im Tastaturschreiben für die Textverarbeitung nach wie vor wichtig? K5 Synthetisieren Entwerfe ein Bewerbungsschreiben für einen Ferien-Job! K6 Beurteilen Vergleiche Textverarbeitung mit Word mit Star-Office? Paul Miotti FD IN II - FS 09 - Woche 05

4 Idealer Ablauf Lernziele Taxierung
Für Lernziele repräsentative P-Fragen Musterlösungen (richtige / falsche Bsp.) Bewertungen DANACH Planung / Durchführung Unterricht Prüfung kriteriumsorientierte Notengebung Paul Miotti FD IN II - FS 09 - Woche 05

5 Folgen Normorientierung
Starke - schwache Klassen/Jahrgänge Starke – schwache Individuen SuS: Motivation SuS: Zufriedenheit Lebenschancen und Selektion? Aussage Studienkollege: „Ich erwarte keine Gerechtigkeit…“ Paul Miotti FD IN II - FS 09 - Woche 05

6 Tipps für Prüfungen Diskussion / Vorschau Mündlich oder schriftlich?
Wie schriftliche Prüfung durchführen? Wie mündliche Prüfung durchführen? Worauf bei Formulierung achten? Taxonomie? Paul Miotti FD IN II - FS 09 - Woche 05

7 Tipps für die Formulierung von Prüfungsfragen
Hinführung: Im Zusammenhang mit …haben wir … Aufgabe präzise stellen Erwartete Antwortstruktur: Ich erwarte … in ganzen Sätzen… Massstab angeben: pro korrekte … gibt es einen Punkt… Richtige/falsche Antworten notieren Taxieren (für Selbstkontrolle) Paul Miotti FD IN II - FS 09 - Woche 05

8 Schriftliche Uebung Thema: Unterrichtssequenz Luzern
Nimm ein Lernziel, Ebene egal Leitidee Dispositionsziel Operationalisiertes Ziel Formuliere eine vollständige Prüfungsaufgabe Paul Miotti FD IN II - FS 09 - Woche 05

9 Tipps für Durchführung mündlicher Prüfungen
Fragen (inkl. Antworten) schriftlich vorbereiten Fragen auslosen lassen Reihenfolge wählen lassen Beurteilungsfehler notieren/korrigieren: z.B. schwach nach gut, Frau (!), schnelle Antworten etc. Leiter und Beisitzer schreiben Note unabhängig auf: dann Diskussion Frühere Noten nicht bekannt geben / einsehen Paul Miotti FD IN II - FS 09 - Woche 05