Die Zukunft der Bildung für eine nachhaltige Entwicklung www.blk21.de Univ.-Prof. Dr. Gerhard de Haan; Freie Universität Berlin.

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Präsentation transkript:

Die Zukunft der Bildung für eine nachhaltige Entwicklung Univ.-Prof. Dr. Gerhard de Haan; Freie Universität Berlin

Aufgaben für die Zukunft Univ.-Prof. Dr. Gerhard de Haan; Freie Universität Berlin

Univ.-Prof. Dr. Gerhard de Haan Aktuelle Situation Was ist positiv? Die allgemeinen, inter(nationalen) Rahmenvoraussetzungen sind positiv Hohe Bereitschaft von Schulen und Lehrkräfte, das Thema aufzugreifen Viele Materialien für den Transfer liegen vor Das schulische Interesse an Profilbildung nimmt zu Umweltschule in Europa lässt sich als Netzwerk nutzen und ausbauen

Univ.-Prof. Dr. Gerhard de Haan Aktuelle Situation Was ist problematisch? Breitenwirkung Kontinuität in den Schulen Zu geringe Kompetenzen bei hoher Themenvielfalt Zeitbudgets Unsicherer Status Feste Strukturen

Univ.-Prof. Dr. Gerhard de Haan Ziel: Strukturellen Rahmen verbessern Politische und rechtliche Absicherung Arbeitszeitmodelle entwickeln Kontinuierliche Kooperation mit Schulen Motivation von Kollegien erhöhen Bildungsstandards BfnE etablieren

Univ.-Prof. Dr. Gerhard de Haan Ziel: Corporate Identity : WIR Vernetzung der Umweltbildungsberatungskräfte (UBB) AKs gründen: Landesebene; Länderverbünde; bundesweit Plattform für einen Informationsaustausch etablieren Gemeinsames Berufsbild entwickeln Öffentlichkeitsarbeit voranbringen Zertifizierung zur UBB MultiplikatorInnenfortbildung Zusammenschluss

Die nächsten Schritte Transferprogramm 21 sichern Dekade der UN und PISA nutzen CI fördern: Berufsbild, Qualifikationsprofil, Ausbildungsstandards etablieren Zusammenschluss zur Berufsgruppe Arbeitsgruppe in der DGU Deutsche Gesellschaft für Umwelterziehung e.V. Nächste Tagung im Herbst 2004

Univ.-Prof. Dr. Gerhard de Haan NachhaltigkeitspädagogInnen Einige Daten aus unserer Umfrage Wichtige Themen: BfnE verbreitern; Partizipation; Ökologie/Ökonomie, Agenda 21; Energie / Klimaschutz; Lebensstile; Bionik; Globalisierung... Wichtige Aufgaben: Beratung von Schulen; Vernetzung; Transfer; Bezüge zu PISA herstellen; Verknüpfung NW / Soz.Wiss.; Schulprofilbildung; Biotopschutz...

Univ.-Prof. Dr. Gerhard de Haan Was ist zu tun? Helfen Sie mit beim Transfer der Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in die schulische Regelpraxis! Organisieren Sie sich als Berufsgruppe! Deutsche Gesellschaft für Umwelterziehung e.V.