Das Wissenszentrum Ein IT-Konzept zum Einsatz „neuer Medien“ über eine zentrale Schnittstelle in einer vernetzen Schule

Voraussetzungen Die Ernst-Reuter-Schule 1 ist ein Oberstufengymnasium in Frankfurt/M. Das Prinzip des Klassenverbandes soll die Schülerinnen und Schüler im „Lernbereich Schule“ positiv unterstützen ca. 430 SchülerInnen in 18 Klassen ERS1 - PP I/2004

Veränderungen Bereitstellung der Ressourcen Mittelfristige Planung Beteiligung an Projekten Ausbau der Ressourcen Beteiligung an einer „Intel“-Maßnahme ERS1 - PP I/2004

Angestrebte Ziele (Schüler) Medienkompetenz Wahl des Mediums Beurteilung von Quellen Umgang mit Suchmaschinen Selbstständigkeit Eigenständige Kompensation erkannter Defizite Individualisierte „Lernpfade“ Eigenständiges Erarbeiten neuer Inhalte ERS1 - PP I/2004

Angestrebte Ziele (Lehrer) Medienkompetenz Beherrschen der Möglichkeiten der „neuen Medien“ Erkennen von sekundären Motivationsmöglichkeiten Begründete Wahl des Mediums Professioneller Einsatz der „neuen Medien“ ERS1 - PP I/2004

Neue Wege – neue Methoden Recherchen Bücher, Internet oder CDs Aktueller Bezug Sorgfältige Quellenanalyse Bewertung der Information Zusammenstellen der Ergebnisse ERS1 - PP I/2004

Neue Wege – neue Methoden Unterrichtssoftware Übungssoftware (wie Vokabeltrainer) Tools (wie Computer-Algebra-Systeme) Tutorials (wie selfHTML) interaktive Software ( wie „interactive physics“) ERS1 - PP I/2004

Neue Wege - doppelter Nutzen ERS1 - PP I/2004

Neue „Lernwelten“ Konsequente Nutzung neuer Medien PCs in jedem Klassenraum Mobile Stationen (Notebook & Beamer) Notebook-Klassen / Funknetz Vernetzte Strukturen im Hintergrund Allgemein zugängliche Arbeitsplätze mit Computern und Netzzugang ERS1 - PP I/2004

Neue „Lernwelten“ Aufbrechen alter Strukturen Teamfähigkeit Soziale Kompetenz Selbstgesteuertes Lernen und Üben Wahl des Mediums Wahl der „Lernumgebung“ auch in Ort und Zeit ERS1 - PP I/2004

Neue „Lernwelten“ Schaffung neuer Möglichkeiten Virtuelle Strukturen („online-Klassenraum“) Nutzung aller Möglichkeiten von „zu Hause“ aus Automatisierte Verfolgung von Lernfortschritten Selbstbestimmung des Lerntempos Facherübergreifendes / projektorientiertes Arbeiten ERS1 - PP I/2004

Breitenwirkung Einbeziehung aller Fächer Informationspool Infos zur Oberstufe Vertretungsplan (angedacht) Außerunterrichtliche Aspekte Berufsorientierung ERS1 - PP I/2004

Intranet – Wissenszentrum ERS1 - PP I/2004

Das Wissenszentrum Ist von jedem Raum der Schule aus verfügbar – und als Startseite installiert Kann von allen (ca. 80) vorhandenen PCs genutzt werden Koordiniert die „online“-Aktivitäten der Schülerinnen und Schüler Integriert die verschiedenen Formen der Nutzung neuer Medien Hilft, den Weg vom „Einsteiger“ zum „Fortgeschrittenen“ zu gehen ERS1 - PP I/2004

Intranet - Software-Pool Software in Schullizenzen (oder frei) auf einem CDROM-Server Anleitung zur Installation per Webseite Individuelle Arbeitsumgebungen auf den Klassenraumrechnern ERS1 - PP I/2004

Intranet - Bibliothekszugriff Stichwortabfragen auf den Bibliotheksbestand über das Intranet Verfügbarkeitsprüfung von gewünschten Titeln Links zu externen Bibliotheken und benachbarten Schulen ERS1 - PP I/2004

Intranet – „Online lernen“ ERS1 - PP I/2004

Online - Lernen Schülerarbeitsplätze im Vorraum der Bibliothek und in den Klassenräumen Ziele: Kompensation Üben Lernen Materialien im Intra- wie im Internet ERS1 - PP I/2004

Intranet – „Lernpfade“ ERS1 - PP I/2004

Projektarbeiten Informatik-Leistungskurse Besondere Lernleistungen „Das Ergebnis soll der Schule nutzen bringen“ ERS1 - PP I/2004

Intra-/Internet-Aufgabendatenbank Einfacher Zugang für LehrerInnen Einordnung und Upload automatisiert Große Auswahl an Übungsaufgaben Gezielte Aufgabenstellung für bestimmte Gruppen ERS1 - PP I/2004

Aufgabendatenbank ERS1 - PP I/2004

Aufgabendatenbank - Schüler ERS1 - PP I/2004

Aufgabendatenbank - Lehrer ERS1 - PP I/2004

Intranet – SQL-Server Ermöglicht dynamisch erstellte Webseiten Kann eine Datenbank zur Verfügung stellen Erlaubt eine „persönliche“ Anmeldung ERS1 - PP I/2004

Aspekt: Berufsorientierung Befragung aller neuen Schülerinnen „online“ ERS1 - PP I/2004

Projektarbeit „Fragebogen“ Auswertung nach Vorgaben einer Gruppe, die Berufsorientierungs- maßnahmen koordiniert ERS1 - PP I/2004

Intranet – Ftp- & Nameserver Abfragen einer schuleigenen Solaranlage (über die serielle Schnittstelle eines PCs) und skriptgesteuertes Aufspielen der Daten auf den Server für die weitere Verwendung Online-Angebote „vertretungsplan.ers“ „online-lernen.ers“ „aktuelles.ers“ ERS1 - PP I/2004

Vernetzte Schule ERS1 - PP I/2004

Realisierung - Technik B D LWL Kupfer Funk A ERS1 - PP I/2004

Realisierung - Intranet Webserver (Apache) CD-ROM-Server SQL-Server (MySQL) FTP-Server (Linux) Nameserver und Router (NT4) ERS1 - PP I/2004

Mehr? www.ers1.de ERS1 - PP I/2004