E-Learning in der Schule: 05.10.2009 © NiLS, Ingolf Göwecke
E-Learning in der Schule: Beispiele für schülerzentrierten, kompetenzorientierten Unterricht 05.10.2009 © NiLS, Ingolf Göwecke
E-Learning in der Schule: E-Learning in der Schule: Beispiele für schülerzentrierten, kompetenzorientierten Unterricht Neue Möglichkeiten für z. B.: • Entdeckendes und vernetztes Lernen • Gestaltung von Lernmaterialien • Darstellen der Arbeitsergebnisse • Selbstgesteuertes Lernen • Medienbildung 05.10.2009 © NiLS, Ingolf Göwecke
E-Learning in der Schule: E-Learning in der Schule: Beispiele für schülerzentrierten, kompetenzorientierten Unterricht Voraussetzungen Konzepte Unterrichtsbeispiele Lernmodule, Online-Materialien Literatur, Internetadressen 05.10.2009 © NiLS, Ingolf Göwecke
E-Learning in der Schule: E-Learning in der Schule: Beispiele für schülerzentrierten, kompetenzorientierten Unterricht Voraussetzungen: Lokales Netzwerk (Tablet-)PC Projektionstafel/Beamer Kommunikationsplattform Wiki 05.10.2009 © NiLS, Ingolf Göwecke
E-Learning in der Schule: E-Learning in der Schule: Beispiele für schülerzentrierten, kompetenzorientierten Unterricht Voraussetzungen: Lokales Netzwerk (Tablet-)PC Projektionstafel/Beamer Kommunikationsplattform Wiki 05.10.2009 © NiLS, Ingolf Göwecke
E-Learning in der Schule: E-Learning in der Schule: Beispiele für schülerzentrierten, kompetenzorientierten Unterricht 05.10.2009 © NiLS, Ingolf Göwecke
E-Learning in der Schule: E-Learning in der Schule: Beispiele für schülerzentrierten, kompetenzorientierten Unterricht Voraussetzungen: Lokales Netzwerk (Tablet-)PC Projektionstafel/Beamer Kommunikationsplattform Wiki 05.10.2009 © NiLS, Ingolf Göwecke
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E-Learning in der Schule: E-Learning in der Schule: Beispiele für schülerzentrierten, kompetenzorientierten Unterricht Voraussetzungen: Lokales Netzwerk (Tablet-)PC Projektionstafel/Beamer Kommunikationsplattform Wiki 05.10.2009 © NiLS, Ingolf Göwecke
E-Learning in der Schule: E-Learning in der Schule: Beispiele für schülerzentrierten, kompetenzorientierten Unterricht Wiki : eine im World Wide Web verfügbare Seitensammlung, die von den Benutzern online geändert werden kann 05.10.2009 © NiLS, Ingolf Göwecke
E-Learning in der Schule: E-Learning in der Schule: Beispiele für schülerzentrierten, kompetenzorientierten Unterricht 05.10.2009 © NiLS, Ingolf Göwecke
E-Learning in der Schule: E-Learning in der Schule: Beispiele für schülerzentrierten, kompetenzorientierten Unterricht Beispiel 1: Experimentalunterricht „Gleichförmige Bewegung“ 05.10.2009 © NiLS, Ingolf Göwecke
E-Learning in der Schule: E-Learning in der Schule: Beispiele für schülerzentrierten, kompetenzorientierten Unterricht Beispiel 1: Experimentalunterricht „Gleichförmige Bewegung“ Ziele Einstieg Erarbeitung Auswertung 05.10.2009 © NiLS, Ingolf Göwecke
E-Learning in der Schule: E-Learning in der Schule: Beispiele für schülerzentrierten, kompetenzorientierten Unterricht Beispiel 1: Experimentalunterricht „Gleichförmige Bewegung“ Ziele Einstieg Erarbeitung Auswertung 05.10.2009 © NiLS, Ingolf Göwecke
E-Learning in der Schule: E-Learning in der Schule: Beispiele für schülerzentrierten, kompetenzorientierten Unterricht Die Schülerinnen und Schüler… • beschreiben gleichförmige Bewegungen • planen einfache Experimente zunehmend selbstständig und führen sie durch • dokumentieren die Ergebnisse ihrer Arbeit in Form geeigneter Diagramme. 05.10.2009 © NiLS, Ingolf Göwecke
E-Learning in der Schule: E-Learning in der Schule: Beispiele für schülerzentrierten, kompetenzorientierten Unterricht Beispiel 1: Experimentalunterricht „Gleichförmige Bewegung“ Ziele Einstieg Erarbeitung Auswertung 05.10.2009 © NiLS, Ingolf Göwecke
E-Learning in der Schule: E-Learning in der Schule: Beispiele für schülerzentrierten, kompetenzorientierten Unterricht 05.10.2009 © NiLS, Ingolf Göwecke
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E-Learning in der Schule: E-Learning in der Schule: Beispiele für schülerzentrierten, kompetenzorientierten Unterricht Geschwindigkeit Geschwindigkeit Ungleichförmige Bewegung Gleichförmige Bewegung Zeit 05.10.2009 © NiLS, Ingolf Göwecke
E-Learning in der Schule: E-Learning in der Schule: Beispiele für schülerzentrierten, kompetenzorientierten Unterricht Beispiel 1: Experimentalunterricht „Gleichförmige Bewegung“ Ziele Einstieg Erarbeitung Auswertung 05.10.2009 © NiLS, Ingolf Göwecke
E-Learning in der Schule: E-Learning in der Schule: Beispiele für schülerzentrierten, kompetenzorientierten Unterricht Gleichförmige Bewegung Wie schnell bewegt sich der Punkt? GeoGebra/Flash 05.10.2009 © NiLS, Ingolf Göwecke
E-Learning in der Schule: E-Learning in der Schule: Beispiele für schülerzentrierten, kompetenzorientierten Unterricht Boardsoftware 05.10.2009 © NiLS, Ingolf Göwecke
E-Learning in der Schule: E-Learning in der Schule: Beispiele für schülerzentrierten, kompetenzorientierten Unterricht Arbeitsteilige Gruppenarbeit GeoGebra/Flash 05.10.2009 © NiLS, Ingolf Göwecke
E-Learning in der Schule: E-Learning in der Schule: Beispiele für schülerzentrierten, kompetenzorientierten Unterricht 05.10.2009 © NiLS, Ingolf Göwecke
E-Learning in der Schule: E-Learning in der Schule: Beispiele für schülerzentrierten, kompetenzorientierten Unterricht Beispiel 1: Experimentalunterricht „Gleichförmige Bewegung“ Ziele Einstieg Erarbeitung Auswertung 05.10.2009 © NiLS, Ingolf Göwecke
E-Learning in der Schule: E-Learning in der Schule: Beispiele für schülerzentrierten, kompetenzorientierten Unterricht Schülerinnen und Schüler erstellen ein WIKI … 05.10.2009 © NiLS, Ingolf Göwecke
E-Learning in der Schule: E-Learning in der Schule: Beispiele für schülerzentrierten, kompetenzorientierten Unterricht oder z. B. mit Hot Potatoes™ eine Zuordnungsübung 05.10.2009 © NiLS, Ingolf Göwecke
E-Learning in der Schule: E-Learning in der Schule: Beispiele für schülerzentrierten, kompetenzorientierten Unterricht Schülerinnen und Schüler erstellen grafische Aufgaben: Wo landet der Punkt? 05.10.2009 © NiLS, Ingolf Göwecke
E-Learning in der Schule: E-Learning in der Schule: Beispiele für schülerzentrierten, kompetenzorientierten Unterricht Beispiel 2: Webquest „ Additive Farbmischung“ 05.10.2009 © NiLS, Ingolf Göwecke
E-Learning in der Schule: E-Learning in der Schule: Beispiele für schülerzentrierten, kompetenzorientierten Unterricht Beispiel 2: Webquest „ Additive Farbmischung“ Thema Aufgabenstellung und Arbeitsprogramm Arbeitsprozess Präsentation Evaluation / Bewertung 05.10.2009 © NiLS, Ingolf Göwecke
E-Learning in der Schule: E-Learning in der Schule: Beispiele für schülerzentrierten, kompetenzorientierten Unterricht Beispiel 2: Webquest „ Additive Farbmischung“ Thema Aufgabenstellung und Arbeitsprogramm Arbeitsprozess Präsentation Evaluation / Bewertung 05.10.2009 © NiLS, Ingolf Göwecke
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E-Learning in der Schule: E-Learning in der Schule: Beispiele für schülerzentrierten, kompetenzorientierten Unterricht Beispiel 2: Webquest „ Additive Farbmischung“ Thema Aufgabenstellung und Arbeitsprogramm Arbeitsprozess Präsentation Evaluation / Bewertung 05.10.2009 © NiLS, Ingolf Göwecke
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E-Learning in der Schule: E-Learning in der Schule: Beispiele für schülerzentrierten, kompetenzorientierten Unterricht Literatur, Materialien und Internetadressen http://elis.nibis.de 05.10.2009 © NiLS, Ingolf Göwecke
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