Das besondere Kind in der Grundschule Universität Paderborn SS 2009 Erziehungswissenschaften Dyskalkulie

Dyskalkulie - Rechenschwäche Dyskalkulie ist eine Rechenschwäche Durch die Beeinträchtigung der Funktionen ist der Erwerb von mathematischen Kenntnissen eingeschränkt. Die Intelligenz ist normal bis überdurchschnittlich

Dyskalkulie - Rechenschwäche Rechenoperationen können nicht flexibel angewendet und durchgeführt werden. Es besteht keine Möglichkeit Textaufgaben zu lösen Es fehlen die Mengen- und Zahlenvorstellungen

Dyskalkulie - Rechenschwäche Es werden häufige Zahlendreher gemacht Es treten Schwierigkeiten beim erlernen der Uhrzeit, Maße und Gewichte auf. Lösungswege für mathematische Probleme werden auswendig gelernt.

Dyskalkulie - Rechenschwäche Dyskalkulie kommt bei Kindern und Erwachsenen vor. Es fällt schwer die Ursachen für die Rechenschwäche zu benennen.

Dyskalkulie - Rechenschwäche Kinder leiden an Problemen aus drei Bereichen: Nominalismus des Zahlbegriffs (bezieht sich auf die begriffliche Seite) Mechanismus der Rechenverfahren (beschreibt die unverstandene Umgangsweise mit den Rechenverfahren) Konkretismus beim handelnden Operieren (unreflektierter Einsatz der Veranschauungsmaterialien)

Schwierigkeiten durch: Ursachen Schwierigkeiten durch: schwierige Lernsitution schwierige Lehrsituation schwierige Lebenssitution

Fünf mögliche Ursachen der Rechenschwäche: 1) Kongenitale (d.h. angeborene) Ursachen - nur in Einzelfällen 2) Neuropsychologische Ursachen (Gehirnstörungen) - visuelle Wahrnehmungsstörungen - Speicherungsschwierigkeiten - Automatisierungsschwierigkeiten - Richtungsstörungen des Rechnens

3) Soziologische und familiäre Bedingungen Ursachen 3) Soziologische und familiäre Bedingungen - mangelnde Leistungsmotivation - Arbeitshaltung, Ausdauer - sprachliche Schwierigkeiten 4) Schulische Ursachen - Lücken in den Basisoperationen durch unterrichtliche Qualitätsmängel - mangelnde operative Flexibilität infolge Drillrechnens - erhöhte schulische Misserfolgsängstlichkeit

5) Neurotisch-psychologische Ursachen - Ängstlichkeit - Angstabwehrmechanismen - Komplexbezüge beim Rechnen

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