Deutsch 1 G Stunde. Montag, der 10. Dezember 2012 Deutsch 1, G Stunde Heute ist ein B - Tag Unit: Family & home Familie & Zuhause Goal: to talk about.

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G Stunde DEUTSCH 1.  Unit: Family & homeFamilie & Zuhause  Objectives:  Phrases about date, weather and time-telling  Family and family relations.
You need to use your mouse to see this presentation © Heidi Behrens.
Frau Lamb Brooke Point High School  You should know how to conjugate the verbs we have learned.  You should know the vocabulary we have learned in.
 Präsentation transkript:

Deutsch 1 G Stunde

Montag, der 10. Dezember 2012 Deutsch 1, G Stunde Heute ist ein B - Tag Unit: Family & home Familie & Zuhause Goal: to talk about and describe your family and home to someone in Germany Key question: What is you family and house like? Daily Objectives: grade awareness participate in German advent tradition describe family membership, appearance and traits Unterricht: Participation points, absences, tutoring Adventskalender ( done: 5, 9, 22, 30, 17 new: 12, …) Familienbaum: Beschreibe die Familienmitglieder >> Quiz: Familie und Aussehen (10 Minuten) Hausaufgaben: >>

Beschreibe die Familienmitglieder Das ist die Familie von Tom und Anja. Tom und Anja sind Geschwister. Wer ist das? Wie sieht Toms ….. aus? Wie sieht sein(e) ….. aus? Wie ist sein(e) …. ? (trait) Wie sieht Anjas …. aus? Wie sieht ihr(e) …. aus? Wie ist ihr(e) …. ? (trait) Wie sehen ihre (plural – their) Eltern aus? Wie sehen ihre Großeltern aus? die Mutter, der Vater die Schwester, der Bruder die Tante, der Onkel die Großmutter, der Großvater die Cousine, der Cousin die Eltern die Großeltern die Geschwister die Frau, der Mann die Haustiere die Katze, der Hund die Nichte, der Neffe die Zwillinge die Enkelin, der Enkel die Freundin, der Freund

Hausaufgaben-Homework Schreibe 10 Interview Fragen & Antworten in Deutsch. Write 10 Interview questions & answers in German. Think about your portfolio – see last slide General Info about homework: It is always expected that you study your notes from the day and all previous vocabulary and concepts If you have any question, need help or for tutoring: please see me second lunch or after school! If you were absent or to hand in late work: see me second lunch or after school! Questions: see our website:

Participation points Date12/ uex uex 0 Participation points Date12/ uex 0

3Participation points #12/0312/412/5week 14 1uex uex ex3512 Participation points #12/312/412/5week ex ex ex

Participation points #11/2611/2811/2911/30week uex uex Participation points #11/2611/2811/2911/30week

Participation points #11/1911/2011/21week uex uex uex uex5510 Participation points #11/1911/2011/21week uex uex uex

haben – to have singularplural 1.ich habewir haben 2.du hastihr habt 3.er, sie, es hatsie haben 2. FSie haben

Meine Familie This is what you can show in your presentation 1. Bruder 2. Helmut Deutschland 5. Bochum 6. grün 7. blonde Haare, blaue Augen sehr kurze Haare keine Brille 8. mutig, klug

Meine Familie This is what I would like to hear (for a male family member) 1. Das ist mein Bruder. 2. Er heißt Helmut. 3. Er ist 56 Jahre alt. 4. Er kommt aus Deutschland. 5. Er wohnt in Bochum. 6. Seine Lieblingsfarbe ist grün. 7. Er hat blonde, kurze Haare und blaue Augen. Er hat keine Brille. 8. Er ist sehr mutig und klug.

Meine Familie – your turn

Meine Familie – your turn

Beschreibe die Person: 1.Wer ist das? 2.Wie heißt das Mädchen? (der Junge, der Mann, die Frau) 3.Wie alt ist sie? (er) 4.Woher kommt sie? (er) 5.Wo wohnt sie? (er) 6.Was ist ihre (her) Lieblingsfarbe? (seine (his) Lieblingsfarbe) 7.Was ist ihre Haarfarbe und ihre Augenfarbe? (seine) Sie hat …..e Haare und ….e Augen. (Er) Sie/Er hat lange/kurze Haare. Er/Sie hat eine Brille. (die Brille – glasses) 8.Wie ist das Mädchen? (der Junge, der Mann, die Frau) (answer by stating two traits)

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Vokabeln Texte Seite 25 lieb – nice in der Nähe von uns – close by us arbeiten – to work gern – like noch gern – still likes waren – were sie spricht – she speaks mit uns – with us die Verwandten – relatives keine – no der Besuch – the visit bringen – to bring toll – great das Geschenk – the present aber – but sie meint – she thinks, she is of the opinion

Portfolio The following items are required to be in the portfolio: First stories - first day handout with notes taken Language tree - English and German language highlighted German Federal States - handout with information filled in the blanks German Federal States – your notes from the presentations Alphabet Unit Reflection Conjugation chart with pronouns and at least one conjugated verb – highlight the conjugated endings All Quizzes (1-9 so far) with corrections

Participation points Date Participation points Date

Participation points Date Participation points Date