Profilbildung im Bereich Deutsch als Zweitsprache, Interkulturalität und Mehrsprachigkeit für Lehramtsstudierende aller Fächer

Ziele des Projekts Praxisnahe Ausbildung von Lehramtsstudenten im Bereich Deutsch als Zweitsprache, Interkulturalität und Mehrsprachigkeit Nachhaltige Sprachförderung für Schülerinnen und Schüler mit Deutsch als Zweitsprache Interkulturelle Schulentwicklung

Theorie und Praxis Ausbildung an der Universität Praxiserfahrung an den Schulen Vorbereitung auf den eigenen Unterricht im Tutorium: Ausbildung durch Universitätsdozenten und eine abgeordnete Lehrerin Erstellung sinnvoller Förderpläne Unterricht planen Materialien selbst entwickeln Didaktische Methoden kennen lernen und erproben Fächerübergreifend unterrichten lernen Selbst unterrichten an Schulen in Stadt und Kreis Paderborn (Sek I): Eigenständige Planung und Durchführung von sprachsensiblem Unterricht Kontakte zu Schulen und Lehrpersonal knüpfen Reflexion des Unterrichts durch Hospitationen Enge Betreuung durch das Vielfalt-Team

Anknüpfungspunkte ans Studium Absolvierung des Berufsfeldpraktikums (BFP) Absolvierung des Profilpraktikums „Umgang mit Heterogenität“ Schwerpunktsetzung DaZ im Praxissemester durch das Projekt voraussichtlich möglich

Das sind Ihre Aufgaben: Theorie Praxis Verbindliche Teilnahme am Tutorium für 6 Monate Erstellung eines Praktikumsberichts (OP und BFP) Evtl. Teilnahme am Begleitforschungsseminar im Semester (Praxissemester) Verbindliche Teilnahme am Projekt für ca. 6 Monate (September bis Februar bzw. Februar bis Ende Juli) Wöchentlich in der Regel 2 UE Förderunterricht an Schulen Eigenständige Unterrichtsvorbereitung Erstellung von Förderplänen und Lehrtagebüchern

Das könnte Ihr Gewinn sein: Gute Vorbereitung auf heterogene Schulklassen durch Praxiserfahrung Größere Sicherheit bei Einstieg in alle Praxisphasen der Lehrerausbildung und beim Berufseinstieg Vorteile bei der späteren Jobsuche durch Profilbildung Qualifikation im Bereich DaZ: Erweiterte Qualifizierungsmöglichkeiten (DaZ-/DaF-Unterricht, Workshops, Entwicklung Unterrichtsmaterialien) Honorar für den Förderunterricht

Kontakt E-Mail: daz@plaz.upb.de Tel.: 05251 60-2909 Internet: plaz.upb.de/vielfalt-staerken Das Team: Olga Fekete, Martina Kofer und Dr. Cornelia Zierau am Institut für Germanistik und Vergleichende Literaturwissenschaft, UPB Gisela Baumann und Claudia Decker am Zentrum für Bildungsforschung und Lehrerbildung (PLAZ), UPB