Profilergänzende Fächer Chemie Physik Erdkunde Religion/Philosophie
Beispiele für fächerverbindende Fragestellungen Was kann und was darf der Mensch? – Gentechnik & Co. und Ethik (Biologie, Erdkunde, Philosophie) Der Mensch: Tier oder Gottes Ebenbild? - Evolution und Schöpfung (Biologie, Physik, Religion)
Beispiele für fächerverbindende Fragestellungen Können wir den Umweltkollaps verhindern? Der Mensch ist abhängig von seiner Umwelt (Biologie, Chemie, Religion) Gesundheit für alle? Was Menschen und Völker krank macht (Biologie, Chemie, Erdkunde)
Vorhaben Kl. 11 (= Projektwochen) VH 1: Seminarfahrt Tagungshaus Liensfeld Einführung in Methoden der Teamarbeit VH 2: Lernen und Lehren VH 3: Nahrungsmittel (Biologie-Chemie) VH 4: Natur – Kultur – Kunst Projekte für die Schulkulturwoche
Seminarfahrt Arbeiten im Team
Vorhaben Kunst - Kultur - Natur
Vorhaben Kl. 12 VH 1: Gene-ethics (Biologie Genetik, Religion, Englisch; zweisprachig) VH 2: Wirtschaftspraktikum (2 Wochen) VH 3 Mensch und Neandertaler (Biologie: Genetik/ Evolution) u.a. praktische Arbeit im LOLA-Labor in Lübeck VH 4: Astronomie praktisch (Physik) Ausrichtung einer Ausstellung
Vorhaben Mensch und Neandertaler
Vorhaben Astronomie
Vorhaben Kl. 13 VH 1: Exkursion Ökologie des Wattenmeeres nach Tönning/ Nordfriesland VH 2: Abiturvorbereitung Kernfächer VH 3: Abiturvorbereitung Biologie VH 4: freies Vorhaben / Thema nach Absprache
Ökologisches Praktikum in Tönning