Herzlich willkommen zur VERKEHRSERZIEHUNG Informationen für weiterführende Schulen im Staatlichen Schulamt Biberach

Verkehrserziehung- Inhalte Allgemeine Informationen Projekte und Anregungen zur VE in den Klassen 5 und 6 Projekte und Anregungen zur VE in den Klassen 8 bis 10 Neue Materialien /Radverkehrsförderung Wissenswertes / Partner /PD ULM (Herr Rotter) Evaluation durch das Verkehrsquiz der BAST Radfahrparcours

Allgemeine Informationen Verkehrserziehung ist der Schule als Teil ihres Unterrichts- und Erziehungsauftrags zugewiesen Im Sekundarbereich I und II wendet sich die Verkehrserziehung an Schülerinnen und Schüler in einer Altersstufe, in der die Lebensgestaltung in erheblichem Umfang von der Teilnahme am Straßenverkehr geprägt ist. Sie nehmen häufig über weitere Entfernungen am Verkehr teil; die Wahl der Verkehrsmittel wird zunehmend differenzierter. In den Jahrgangsstufen 5 und 9 sollen etwa 20 Stunden im Jahr, in den Jahrgangsstufen 6,7,8 und 10 etwa je 10 Stunden im Jahr vorgesehen werden. Neben dem Fachunterricht kommen deshalb u. a. folgende Formen der Lern- und Unterrichtsorganisation in Betracht: fächerübergreifendes Projekt, Projekttag und -woche, Jahresarbeit, Planung und Durchführung einer Fahrt, Lehrgang, Erkundung, Expertenbefragung, Wettbewerb, Schülerlotsendienst, Partnerschaft (mit Seniorenheim / Behinderteneinrichtung). Lernorte sind neben dem Klassen- und Fachraum z. B. auch der öffentliche Verkehrsraum, Verkehrsgericht, Polizeirevier, Verkehrsbetrieb oder Gemeinderat.  

Allgemeine Informationen 1. Aufgaben und Ziele Die Schule muss es sich daher zur Aufgabe machen, verkehrsspezifische Kenntnisse zu vermitteln und die für reflektierte Mitverantwortung in der Verkehrswirklichkeit erforderlichen Fähigkeiten und deren Haltungen fördern. 2. Schulstufenspezifische Schwerpunkte, Methoden und Umfang Verkehrserziehung als schulische Aufgabe erfordert, in allen Schulstufen und - arten Themen aus dem Gegenstandsbereich Verkehr in die Lehrpläne auf zunehmen.   Über den Fachunterricht hinaus sollen weitere Formen der Lern- und Unterrichtsorganisation (z. B. Projekte) praktiziert werden . 3. Zusammenarbeit der Schule mit außerschulischen Einrichtungen Zur Ausgestaltung der Verkehrserziehung bieten außerschulische Einrichtungen (z. B. Behörden, Verbände, Vereine und Firmen), die größtenteils im Deutschen Verkehrssicherheitsrat (DVR) zusammengeschlossen sind, Hilfen an. Mit der Deutschen Verkehrswacht und ihren Unter- gliederungen besteht eine enge Zusammenarbeit (Schülerlotsen, Unterhaltung von Jugendver- kehrsschulen, Herausgabe von Unterrichtsmaterialien). Unfallhilfsdienste vermitteln Kurse in Erster Hilfe und zu Sofortmaßnahmen bei Unfällen. 1. Aufgaben und Ziele Schülerinnen und Schüler nehmen - mit zunehmendem Alter intensiver und differenzierter - am Verkehrsgeschehen teil. 2. dafür kommen zahlreiche Unterrichtsfächer in Betracht. 3. Im Laufe ihrer Ausbildung sollen die Lehramtsstudierenden die Möglichkeit erhalten, an mindestens einer verkehrspädagogischen Veranstaltung teilzunehmen. 4. Verk-tage lassen sich auch gut über Elternarbeit mitgestalten und so auf viele Schultern verteilen.

Schülermentoren AUSSCHREIBUNG Schülerinnen und Schüler aller Schularten, die einen guten Kontakt zu ihren Mitschülern haben. Sie sollten bereit sein, nach ihrer Ausbildung bei schulischen Veranstaltungen und der Anbahnung von Kontakten zu außerschulischen Partnern, insbesondere zu den Zuständigen der AGFK-BW in den Kommunen, Verantwortung zu übernehmen. Mit der Anmeldung verpflichtet sich die meldende Schule zur Unterstützung der ausgebildeten Mentorinnen und Mentoren durch den/die Verkehrsbeauftragte/n. Ausbildungsumfang Die Ausbildung besteht aus zwei Teillehrgängen. Grund- und Aufbaulehrgang dauern jeweils drei Tage (mit je zwei Übernachtungen) Meldeverfahren Jeweils zwei Schülerinnen oder Schüler einer Schule („Tandems“) können durch den/die Beauftragten für Verkehrserziehung der Schule mit dem Download des Rückmeldebogens dem Landesinstitut für Schulsport, Schulkunst und Schulmusik gemeldet werden. Meldungen Interessierter Tandems aus Klasse 6 (Hauptschule /Sonderschule / Realschule) Die Eltern der Schülerinnen und Schüler haben ihr Einverständnis zu erklären, die Schulleitung erteilt die Genehmigung zur Teilnahme und veranlasst die Anmeldung.

Schülermentoren Zielsetzungen Die Schülerinnen und Schüler sollen durch den Grund- und Aufbaulehrgang befähigt werden: • Verantwortung für sich und andere zu übernehmen • eine Vorbildfunktion hinsichtlich der Schutzausrüstung auszuüben • die Radfahr- und Inlineskating- Ausbildung an der Schule zu unterstützen • Rad- / lnlineskating- Parcours zu entwickeln und bei der Durchführung behilflich zu sein • bewusste und intelligente Mobilität zu unterstützen • Lehrerinnen und Lehrer bei der Durchführung von Schullandheimen, Wander- und Radwandertagen zu unterstützen • Maßnahmen zur Verkehrssicherheitsarbeit zu begleiten und in Verkehrserziehungsprojekten mitarbeiten zu können • bei Elternabenden oder SMV-Sitzungen sachkundig zu informieren

Projekte Klasse 5 und 6 Verkehrssicherheitstag (Mobilität 21) an der Mali-WRS Biberach Veranstalter: Mali-WRS // Polizei // ADAC Klassenstufe 6 Die Mali-Schule ist in Klasse 6 2-zügig, pro Station wird eine Unterrichtseinheit a 45 Minuten angeboten. Station 1:/Schule Das verkehrssichere Fahrrad - Werkraum der Schule- Kontrolle der Räder Station 2:/Schule Verkehrsquiz - BAST Station 3:/ADAC Rad- Parcours Station 4:/Polizei Der tote Winkel - Training im Schulhof Das Training in der Verkehrsschule wird vorab an einem separaten Termin durchgeführt. Pressemitteilung: Zum gesamten Inhalt des Verkehrssicherheitstages gibt es eine Pressemitteilung

Projekte Klasse 5 und 6 Verkehrssicherheitstag (Mobilität 21) am Wieland- Gymnasium in Biberach Veranstalter: Wieland- Gymnasium // Polizei // Elternbeirat Klassenstufe 5/6 Das Wieland-Gymnasium ist in Klasse 6 3-zügig. Das Angebot wird für Interessierte an einem Schulnachmittag angeboten. Station 1:/Schule Das verkehrssichere Fahrrad – Vorbereitung im Unterricht beim Klassenlehrer ggf. Regeln für den Radverkehr. Station 2:/Polizei Radwege erkunden mit Begleitern der Polizei Biberach und den Eltern Vorbereitung : durch den Elternbeirat in Absprache mit der Schule und der Polizei Biberach bzw. der Jugendverkehrsschule. Pressemitteilung: Zum gesamten Inhalt des Verkehrssicherheitstages gibt es eine Pressemitteilung

Projekte Klasse 8 bis 10 Verkehrssicherheitstag (Mobilität 21) am Carl-Lämmle-Gymnasium Laupheim Hermann-Gmeiner- und Längenfeldschule Ehingen (Klasse 8) Lehrerfortbildung Veranstalter: Carl-Lämmle-Gymnasium // ADAC // Polizeidirektion Biberach Klassenstufe 8 Das Carl-Lämmle-Gymnasium (CLG) ist in der 8. Klasse 5-zügig. pro Station wird eine Unterrichtseinheit (UE) a 45 Minuten angeboten. Umsetzung der Stationen von der 2. bis 6. Unterrichtsstunde Station 1: /Polizei Rauschbrille (Parcours; Alkoholbeeinflussung und die möglichen Folgen, u.a. im Straßenverkehr) Freigelände oder Klassenraum Station 2:/Polizei Vortrag Alkohol und Drogen (Theorie) Freigelände oder Klassenraum Station 3:/ ADAC Achtung Auto (Geschwindigkeiten gemeinsam erleben) Anhalteweg erleben abgesperrtes Freigelände, nicht öffentlich zugänglicher Parkplatz Station 4:/ ADAC Aufprallsimulator, ==> Smart-Cabrio mit und ohne Gurtstraffer Station 5:/ ADAC Station zur Schulbussicherheit (Schulbussicherheitstraining-SST) ist möglich, Bus und Busfahrer muss bereitgestellt werden durch/in Absprache der Schule mit dem Busunternehmen .

Projekte Klasse 10+ Verkehrssicherheitstag (Mobilität 21) am Carl-Lämmle-Gymnasium Laupheim Veranstalter: Carl-Lämmle-Gymnasium // ADAC // Polizeidirektion Biberach Kursstufe 1 (früher bezeichnet als Klassenstufe 12) Der ADAC bietet für den Tag, an dem auch die Stationen/Einheiten für die Klassenstufe 8 angeboten werden, das Produkt "Recht und Verkehr" an. Aktionen: Ohne Sprit fahr ich mit am Berufsschulzentrum Ehingen Einsatz eines Alkoholsimulators und Fahrsicherheitstraining auf der Übungsanlage in Ehingen

Materialien http://www.lis-in-bw.de

Materialien Angebot für schulische Radfahrkontrollen – Kontrollbogen Im A5 – Format und A4 – Format http://schulweg.gib-acht-im-verkehr.de Fahrradhelmfilm

Wissenswertes / Partner Landesbündnis ProRad Fahrradhelm macht Schule - neues Internetportal neu im Netz http://www.Fahrradhelm-macht-schule.de Radfahrclubs z.B. ADFC Polizei Landesverkehrswacht Verkehrspräventionspreis (alle im Bereich des SSA BC) 2009 Vanotti Gymnasium Ehingen 2010 Hermann-Gmeiner- und Längenfeldschule Ehingen 2011 Carl-Lämmle Gymnasium Laupheim

Weiter geht es in 10 Minuten Verkehrsquiz der BAST Weiter geht es in 10 Minuten mit dem BAST- Quiz Vielen Dank