[Informationsveranstaltung] Zweigwahl NTG - SG Gymnasium Kirchheim

Das Team Französisch als 3. Fremdsprache in der sprachlichen Ausbildungsrichtung Frau Erne Chemie in der naturwissenschaftlich-technologischen und der sprachlichen Ausbildungsrichtung Frau Ernst Informatik in der naturwissenschaftlich-technologischen Ausbildungsrichtung Herr Huber Fragen zum G8, zur Stundentafel und zu den Ausbildungsrichtungen allgemein Frau Nürnberger

Ausbildungsrichtungen SG: sprachliche Ausbildungsrichtung NTG: naturwissenschaftlich-technologische Ausbildungsrichtung

Unterschiede NTG und SG Jgst. NTG Fach und Zahl d. Wochenstunden SG Fach und Zahl d. Wochenstunden 5 - 7 kein Unterschied 8 Chemie 3 Physik 2 + 1 Französisch 4 Physik 2 9 Informatik 2 Chemie 2 + 1 Physik 2 + 1 Französisch 4 Chemie 2 Physik 2 10 Informatik 2 Chemie 2 + 1 Physik 2 + 1 Französisch 4 Chemie 2 Physik 2 11/12

Stundenplan Klassen 8 NTG Mo Di Mi Do Fr 1 L M Ek D Sport 2 Ph E 3 C 4 G 5 Ku Mu B 6 Rel 7 ELF14fw MD14 G-bil14 C/Geo 14 8

Stundenplan Klassen 8 SG Mo Di Mi Do Fr 1 L M Ek D Sport 2 Ph B E 3 F 4 G 5 6 Rel 7 F 14 MD14 Ku/Mu14 G-bil14 8

Stundentafel für Unter- und Mittelstufe Fächer/Jgst. 5 6 7 8 9 10 Religionslehre/Ethik 2 Deutsch 4 3 Englisch 2. Fremdsprache Mathematik Intensivierung 2E+1 1+1fl 2fw NTG: Profil/SG: Französisch 2/4 Natur und Technik/Inf. 2+1 -/- -/2 Biologie/Physik Chemie 2/2 2/- 2/2 2 Geschichte Erdkunde/Wirtschaft - 2/- 2 - 2 2/- 2 -/2 1+1Sk 2/2 Kunst/Musik 2/2 1/1 Sport 2+(1) Summe 31 33 32+(1) 33+1fl 34+2fw

Chemie im sprachlichen und technologischen Zweig kein Unterschied: in den Kernthemen des Lehrplans (Jahrgangsstufen 8 bis 10) in den Jahrgangsstufen 11 und 12 (falls gewählt 3 Wochenstunden, ggf. Seminar mit 2 Wochenstunden) großer Unterschied: in der Stundenzahl: je 3 Wochenstunden in Jgst. 8 bis 10 (NTG) je 2 Wochenstunden in Jgst. 9 und 10 (SG)

Chemie im sprachlichen und technologischen Zweig Jgst. 8 (2 + Profil) Stoffe und Reaktionen Formeln und Reaktionsgleichungen Atombau und gekürztes Periodensystem Salze, Metalle und molekular gebaute Stoffe Jgst. 9 (2  + Profil) analytische Verfahren quantitative Aspekte chemischer Reaktionen Molekülstruktur und Stoffeigenschaften Protonenübergänge Elektronenübergänge Jgst. 10 (2 + Profil) Kohlenwasserstoffe sauerstoffhaltige Kohlenwasserstoffe Biomoleküle Jgst. 9 (2) Stoffe und Reaktionen Formeln und Reaktionsgleichungen Atombau und gekürztes Periodensystem Bindungstypen: Metalle, Salze, molekulare Stoff quantitative Aspekte chemischer Reaktionen Jgst. 10 (2) Molekülstruktur und Stoffeigenschaften Protonenübergänge Elektronenübergänge Reaktionsverhalten organischer Verbindungen

Physik im sprachlichen und technologischen Zweig kein Unterschied: in Jahrgangsstufe 7 (Natur und Technik – Wochenstunden) in den Jahrgangsstufen 11 und 12 (falls gewählt 3 Wochenstunden, ggf. Seminar mit 2 Wochenstunden) im Lehrplan für 2 Wochenstunden in den Jahrgangsstufen 8 bis 10

Physik im sprachlichen und technologischen Zweig Unterschied: 3. Stunde im technologischen Zweig Inhalte orientiert an Erlebniswelt/Interessen der Schüler Anwendung der physikalischen Gesetze in der Technik (Elektro-, Medizin-, Funktechnik, Mikroelektronik, usw.) Erhöhung der Anzahl der Übungen Vertiefung des Stoffes (stärkere Mathematisierung, präzisere Modelle, mehr Details, komplexere Experimente u. Aufgaben) Methoden fachübergreifendes Arbeiten (Informatik, Mathematik, Chemie, Biologie, Geographie, Sport), Projektarbeit, arbeitsteiliger Gruppenunterricht, praktische Tätigkeit wünschenswert: Teilung der Klassen

Die Stundentafel (= Belegung) Fach bzw. Fächergruppe 11 12-1/12-2 Religion (K, Ev oder Eth) 2 Deutsch 4 Fremdsprache (E, F, L, Gr, It, Sp oder Ru) Mathematik Naturwissenschaften (Ph, C oder B) 3 Geschichte + Sozialkunde 2+1 Gesellschaftswissenschaften (Geo oder WR) Kunst oder Musik Sport W-Seminar 2/0 P-Seminar individuelle Profilbildung (NW2 oder FS2 + freie Wahl) 8 Stundenzahl insgesamt 30-38 30-38/26-34

Termin für die Entscheidung: 28. März 2012

Das Informationsteam des Gymnasiums Kirchheim wünscht Ihnen eine gute und richtige Entscheidung für Ihr Kind.