eCompetence and Utilities for Learners and Teachers

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 Präsentation transkript:

eCompetence and Utilities for Learners and Teachers eCULT eCompetence and Utilities for Learners and Teachers R. Mohseni

Das Projekt eCULT Ziele Intensivierung des Einsatzes digitaler Lerntechnologien in großer Breite Vereinheitlichung und verbundweite Bereitstellung von Utilities Fachspezifische Ausgestaltung von Beratungs- und Betreuungsangeboten

Das Projekt eCULT Uni Osnabrück Uni Hannover Uni Oldenburg ELAN e. V. Stud.IP e. V. HBK Braunschweig Ostfalia Braunschweig/Wolfenbüttel TU Clausthal Uni Göttingen FH Hannover HAWK Hildesheim/Holzminden/Göttingen HS Osnabrück Uni Vechta

Das Projekt eCULT Handlungsfeld Utilities Lehr-Lernorganisation (Organisation, Kommunikation, Distribution, Integration) Stud.IP E-Assessment (Online-Self-Assessment, formative/summative Assessments, E-Portfolios) Proforma (und ILIAS, LON-CAPA, testMaker, Mahara, VIPS) Videobasiertes Lehren und Lernen (z. B. Vorlesungsaufzeichnungen, Video-Coaching, Förderung von Medienkompetenz) Opencast

Das Projekt eCULT

Stud.IP-Entwicklung in eCULT

Anpassung und Entwicklung Stud.IP ca. 50 % Technikrenovierung ca. 50 % neue Features Didaktik Organisation Kommunikation Integration

Anpassung Stud.IP Beispiele für Features Dateiverwaltung (z. B. persönlicher Dateibereich) Integration von Lerncontent (z. B. SCORM) Integration verbundweit bereitgestellter Systeme Modularer Aufbau/Erweiterung der Plugin-Schnittstelle Nutzbarkeit auf mobilen Endgeräten Sind die Vorschläge gesetzt, beschlossen oder nur Vorschläge?

Anpassung Stud.IP Beispiele für Technikrenovierung Datenbankabstraktion Implementierung der Model-View-Controller-Logik Templates Unit-Tests Ticket-System zum Schutz gegen Fremdeingriffe Sind die Vorschläge gesetzt, beschlossen oder nur Vorschläge?

Mögliche Beteiligung Über Ideen mitdiskutieren An StEP, Plugin, Lifters mitarbeiten Austausch mit Prozessverantwortlichem Wie das geht, zeigt das Prozessmodell

Prozessmodell

Ideenpool Wo: develop.studip.de  eCULT Diskussion von Ideen, Anforderungen usw. Diskussion mit Didaktikern und Entwicklern redaktionelle Betreuung durch Koordinator Formulierung von Arbeitspaketen Sind die „gesetzten“ Ideen noch gesetzt? Bisher finden die sich nicht im Pool!

Ideenpool Einige Ideen sind bereits „gesetzt“, z. B. Mobile Nutzung Web 2.0 Datenbankabstraktion Templates Sind die „gesetzten“ Ideen noch gesetzt? Bisher finden die sich nicht im Pool!

Aktuelle Vorschläge Optimierung der Startseite einer Veranstaltung E-Portfolio inkl. „Mein Arbeitsplatz“ ForumPP Stoodle etc.

Prozessverantwortlicher stimmt mit den Beteiligten und dem eSB ab, in welcher Form das Arbeitspaket umgesetzt werden soll (TIC, StEP, Plugin) in welcher Zusammensetzung über die Konzeption des Arbeitspakets beraten werden soll wer für die Umsetzung verantwortlich ist bis zu welchem Release das Arbeitspaket umgesetzt werden soll ob die Advanced-Technology-Gruppe aktiv werden soll

Advanced-Technology-Gruppe erprobt technologisch neue Wege setzt neue Technologien prototypisch um erhält ihre Aufträge vom eSB

Core-Group unveränderte Rolle im Entwicklungsprozess legt Qualitätskriterien fest und überwacht deren Einhaltung legt Zeitplan für Release-Veröffentlichung fest entscheidet über Aufnahme oder Zurückweisung von Features u. ä.