Gründung der ELAN-Ags - zeitlicher Ablauf ● Phase 1: Mittler-Initiative, Göttingen ● Phase 2: Vorschlag der Projektkoordinatoren ● Phase 3: Initiative.

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1 Gründung der ELAN-Ags - zeitlicher Ablauf ● Phase 1: Mittler-Initiative, Göttingen ● Phase 2: Vorschlag der Projektkoordinatoren ● Phase 3: Initiative des Management Boards, Rahmenmodell Hoppe

2 Aufbau der ELAN-Arbeitsgruppen – Phase 1 Anwendungsszenarien Oldenburg/Osnabrück Hannover/Braunschweig Göttingen/Clausthal Authentifizierung Metadaten XML Archivierung

3 Aufbau der ELAN-Arbeitsgruppen – Phase 2 LMS Multimedia-Technik Anwendungsszenarien Oldenburg/Osnabrück Hannover/Braunschweig Göttingen/Clausthal Authentifizierung Metadaten XML Archivierung

4 Bezugsrahmen ELAN-Piloten Internet, mobile Sprach- und Datenkommunikationsnetze Content Management System Learning Management System Portal EntwicklungEinsatz („Inhouse“) Evaluation Qualitätssicherung/ rechtliche Aspekte Projektmanagement Content Engineering/ Entwicklungs-methodik Werkzeuge (Autorensysteme) Medien- und Fach- didaktik Usability Standards Dokumentbeschreibungs- sprachen (XML) Video- und Audio- produktion Payment/Abrechnung Veranstaltungsformen Tele-Tutoring/ Learning Communities curriculare Integration Integration in PO/SO medienbasierte Prüfungen Fachspezifische Contents Distribution von Video und Audio Formative Evaluation Summative Evaluation Akkreditierung Vertrieb Basis- Techno- logien Marketing Verwertung Geschäftsmodelle und Weiterbildung Tauschbörsen Elektronische Märkte OL/OS H/BS GÖ/CL Kompetenz-Schwerpunkt Kompetenz-Randbereich Anzahl der Kompetenzschwerpunkte in den ELAN-Pilotprojekten

5 Content Engineering Entwicklungsmethodik Autorensysteme LMS Didaktik und Usability Geschäftsmodelle/ Weiterbildung Marketing/Verwertung Multimedia-Technik Anwendungsszenarien Oldenburg/Osnabrück Hannover/Braunschweig Göttingen/Clausthal Authentifizierung Metadaten XML Archivierung Aufbau der ELAN-Arbeitsgruppen – Phase 3