Bedeutung des demografischen Wandels für die Arbeitswelt Die Kraft der Erfahrung nutzen – Perspektiven für den Odenwaldkreis? Jutta Allmendinger, 8. März 2007

1. Demografie und Arbeitskräfteangebot

Erwerbstätige* nach Tätigkeitsfeldern – Deutschland 1991, 1995 und 2010 Betreuen, Beraten, Lehren, Publizieren u. ä. 24,3% 26,3% 31,5% Sekundäre Dienstleistungen Organisation, Management Forschen, Entwickeln Allgemeine Dienste (Reinigen, Bewirten, Lagern) 43,0% 43,0% 44,4% Bürotätigkeiten Primäre Dienstleistungen Handelstätigkeiten 32,7% 30,7% Reparieren 24,0% Produktions- orientierte Tätigkeiten Maschinen einrichten Gewinnen, Herstellen * Ohne Auszubildende Quelle: IAB/Prognos Projektion 1999

Quelle: IAB Kurzbericht 11 / 2005

Quelle: IAB Kurzbericht 16 / 2006

2. Qualifikationsanforderungen der Zukunft

Quelle: IAB/Prognos Projektion 1999

Quelle: IAB-Kurzbericht 20/2003 (Reinberg/Schreyer)

3. Bildungsbeteiligung und -abschlüsse

Bildungsstand der Bevölkerung im Alter von 25-64, 1991 and 2004 - Anteile in Prozent - % Source: OECD, Education at a glance 2004

4. Perspektiven

4.1 Erwerbsbeteiligung Älterer steigern

Schwere Vermittelbarkeit älterer Arbeitsloser insgesamt besonders betroffen sind Geringqualifizierte

Westdeutsche Betriebe mit älteren Bewerbern und Einstellungen Älterer 2004 24% 43% 25% Betriebe mit Einstellungen Älterer 44.110 Betriebe mit älteren Bewerbern 101.590 Betriebe mit Personal-einstellungen 407.760 Alle Betriebe 1.665.140 Eigene Darstellung, Quelle: IAB-Betriebspantel in WSI-Projekt-Nr. 2004-588-3 "Ältere Arbeitnehmer im Betrieb", unveröffentlichter Endbericht

Betriebe mit Ablehnungen älterer Bewerber, nebst Gründen 2004 Quelle: IAB-Betriebspantel in WSI-Projekt-Nr. 2004-588-3 "Ältere Arbeitnehmer im Betrieb", unveröffentlichter Endbericht

- Basis: Alle Betriebe mit über 50-jährigen Beschäftigten Verbreitung betrieblicher Maßnahmen für ältere Arbeitnehmer 2002 in West- und Ostdeutschland - Basis: Alle Betriebe mit über 50-jährigen Beschäftigten Altersteilzeit Altersgemischte Arbeitsgruppen Einbeziehung in Weiterbildung Herabsetzung der Leistungsanforderungen Besondere Ausstattung der Arbeitsplätze Altersgerechte Weiterbildungsangebote Andere Maßnahmen für Ältere Angaben in Prozent 12 6 3 2 1 8 7 0% 2% 4% 6% 8% 10% 12% 14% Ostdeutschland Westdeutschland 2. Begründung: Jugendorientiertes Rekrutierungsverfahren auf Grund von rationalen Entscheidungen. D.h. Unternehmen benötigen frisches akademisches oder berufsfachliches Wissen von außen  Dieses frische Wissen können auch Ältere mitbringen, wenn Maßnahmen konkret auf sie zugeschnitten sind. Aber was wird bisher getan? Quelle: IAB-Betriebspanel 2002

Angebot betrieblicher Weiterbildung für Ältere (55-64 Jahre) nach Betriebsgröße % Zu wenig Weiterbildungsangebote für Ältere! 1 bis 9 10 bis 49 50 bis 499 500 bis 999 1000 + insgesamt …Beschäftigte Quelle: IAB-Betriebspanel 2002

4.2 Erwerbsbeteiligung von Frauen steigern

nach Abschlussart und Geschlecht Absolventen/Abgänger aus allgemein bildenden Schulen im Schuljahr 2003/04 nach Abschlussart und Geschlecht 44 41 28 28 22 21 11 6 ohne Hauptschulabschluss Fachhochschulreife/ Hochschulreife Hauptschulabschluss Realschulabschluss Quelle: Statistisches Bundesamt, 2005

4.3 Bildungspotentiale ausschöpfen

Schülerinnen und Schüler im 8 Schülerinnen und Schüler im 8. Schuljahr in Deutschland 1952 bis 2004 (ab 1991 einschl. neue Länder) 15 16 17 19 23 26 27 28 30 31 32 7 9 Gymnasien 11 15 3 5 4 21 7 10 10 integr. Gesamtschulen inkl. Waldorfschulen 24 28 29 29 78 74 27 Realschulen 27 72 66 56 7 8 integr. Haupt- und Realschulklassen 47 41 38 34 25 24 Hauptschulen Quelle: Statistisches Bundesamt: Bildung und Kultur: Allgemein bildende Schulen, Fachserie 11, Reihe 1.

Soziale Herkunft und Bildungserfolg Beamtenkinder Oberstufe Universität 100 Kinder 73 Kinder 49 Kinder 73% 67% Arbeiterkinder Oberstufe Universität 100 Kinder 28 Kinder 6 Kinder 28% 21% Quelle: Allmendinger/Aisenbrey 2001

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BACKUP

Potenzielle versus tatsächliche Lebensarbeitszeit Alter Mögliches Arbeitsende „Realisiertes“ Arbeitsende „Realisierter“ Arbeitsbeginn Möglicher Arbeitsbeginn 1900 2000

Biologische versus „realisierte“ Fertilität Alter Biologische Fertilität „Realisierte“ Fertilität Biologische Fertilität 1900 2000 Quelle: Allmendinger/Dressel 2005