Freie Hansestadt Bremen Der Senator für Wirtschaft und Häfen Welcome to the Free Hanseatic City of Bremen Andreas Krüger Ministry for Economic Affairs.

Objectives: To be able to construct Present and Perfect tense sentences using the correct TMP order. ………where you went on holiday? …………………how you got there?
Mein Haus By the end of this lesson, you will be able to say what rooms you have in your house. By the end of this lesson, you should be able to say where.
Eine Chance für den Musikunterricht !
Datum: Mittwoch den 15.Mai Lernziel: To be able to say what you can do in Leigh.
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Institut für Angewandte Mikroelektronik und Datentechnik Fachbereich Elektrotechnik und Informationstechnik, Universität Rostock Spezielle Anwendungen.
Extensible Characterisation Definition Language (XCDL) Volker Heydegger HKI Kolloquium, Köln,
1. Introduce yourself (be polite) Interviewer: Wie heissen Sie? Woher kommen Sie?
1 Der Preis ist heiß!. 2 Heute kaufen wir beim OTTO Office für wiele Schulsacen ein! Zuerst mussen wir wissen… Wieviel kostet das?
Verhältnisse in der Familie
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ROLE-PLAY HIGHER Youre talking to a German friend about what you did for your work experience To see the teachers card, click herehere Arbeitspraktikum.
Starter puzzle Find as many words as you can in the wordsnake below! w o h n u n g s u p e r m a r k t h a u s k o m m o d e p a r k s c h l a f z i m.
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Opinionated and Interesting! Part Two! With Mrs Mildly-Angry Carrot-Face and Mr. Angry Toaster-Brow.
Netzwerke: Nutzen & Mehrwert Eva Buchinger Austrian Institute of Technology Tagung Brücken in Ausbildung und Beruf - Was partnerschaftliche Netzwerke leisten.
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Informationsbasierte Interaktion information II. Struktur 1.Rekurs Daten Mathematical Theory of Communication (MTC) 2.Reichweite der MTC 3.Hauptteil Interaktion.
Sprechen You have 5 min to prepare and study your notes. Then you will speak for 30 sec about yourself. Include as much information as you can. Some questions.
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5-Ebenen-Modell Ebenen: chp = chemisch-physikalische b = biologische
Die Fächer Objektiv; To talk about what you study MUST be able to say what you study SHOULD be able to give opinions on the subjects you study COULD use.
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The Common Past Forms of sein (to be), haben (to have) & wissen (to know [as a fact]) (Prof. Engel-Doyle, Version vom 2. April 2009)
Werden Future Tense. werden du er/sie/es Irregular in “du” and “er/sie/es” forms getting becoming going to be ich werdewir werden du wirstSie werdenihr.
Was machst du zu Hause? Wann? Wie oft? Für wen?
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Modalverb vs. zu-Konstruktion. Beispiele Ich muss jetzt essen. Ich soll leise sprechen. Wir können nicht lesen. Das ist gut zu wissen. Ich versuche, deutsch.
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Kennen und wissen Deutsch II Kapitel wissen Remember the verb wissen? It is irregular. It means to know (for a fact) Ich weiβ, dass wir Hausaufgaben.
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