Kurven und Tiefe Bipolare Kurven erkunden, erfinden, verstehen

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Klausur „Mathematik für alle“
Advertisements

Kegelschnitte, andere algebraische Kurven
Polynome und mehrfache Nullstellen
Wie wir in „Mathematik für alle“ die Welt der Mathematik sehen
Codierung Haydn: Streichquartett op 54.3 aus Largo, Violine I
Mathematik hat Geschichte
Fünffärbbarkeit Farbnummern 0,1,2,3,4.
Algebraische Kurven von der 8.Klasse bis zum 8.Semester
Der Einstieg in das Programmieren
Mathematik hat Geschichte
Mathematik Verstehen Prof. Dr. Dörte Haftendorn Universität Lüneburg
Polynome im Affenkasten
Unterstützung des Lernprozesses durch Graphen
Mathematik hat Geschichte
Scratch Der Einstieg in das Programmieren. Scatch: Entwicklungsumgebung Prof. Dr. Haftendorn, Leuphana Universität Lüneburg,
Renaissance der Geometrie
Knotentheorie Vorlesung WS 2003/04 Prof. Dr. Dörte Haftendorn Universität Lüneburg.
GeoGebra als universales dynamisches Werkzeug
Dynamische Mathematik
Dynamische Mathematik
Algebraische Kurven Reisen in ein vergessenes und unerforschtes Land
Renaissance der Ortskurven - Algebraische Kurven mit DGS in Klasse 8
Studien-Info-LBS-Mathematik
Verblüffend einfache Geometrie von Kurven
Algebraische Kurven Prof. Dr. Dörte Haftendorn, Universität Lüneburg, Reisen in ein vergessenes und unerforschtes Land.
Knoten Dreifärbbarkeit 1. Jeder Strang hat zwischen zwei Unterkreuzungen eine einheitliche Farbe. 2. Eine Kreuzung ist entweder einfarbig oder es treffen.
Mathematik auf dem Sofa
Selbstverständnis der Mathematik
Prof. Dr. Dörte Haftendorn, Leuphana Universität Lüneburg, Folie 1 GeoGebra ohne Ende Mathematik Interaktive Erkundungen Visualisierungen.
Polarkoordinaten besser verstehen durch bewegliche und gleichzeitige Darstellung der zugehörigen kartesischen Funktion t Prof. Dr. Dörte Haftendorn Universität.
Mathematik hat Geschichte
Mathematik hat Geschichte
Dynamische Visualisierungen zum Fundamentalsatz der Algebra
Lineare Algebra, Teil 2 Abbildungen
Studien-Info-LBS-Mathematik
Hallo, ich wollte fragen, ob es möglich ist, in Powerpoint direkt ein Koordinatensystem (x-y-Achse) einzufügen, bei dem man dann nacheinander Elemente.
Polynome im Affenkasten
Mathematik Sek II Möglichkeiten mit GeoGebra
Responsorium 14 Mathematik für alle
Noch mehr Funktionen Prof. Dr. Dörte Haftendorn, Leuphana Universität Lüneburg,
Kurven erkunden und verstehen
Dynamik bringt die Mathematiklehre voran Vortrag im Rahmen des Minisymposiums Didaktische Aspekte und Funktionen bildlicher Darstellungen (Didactical aspects.
Vorlesung vom 3. Mai 2011 Universität Basel.  Ihr werdet erfahren, was eine Bank tut.  Ihr werdet auch erfahren, was ein Zins ist.  Und dann werdet.
Mathematik Leuphanasemester im Modul Fächerübergreifende Methoden Organisatorisches Prof. Dr. Dörte Haftendorn, Leuphana Universität Lüneburg, 2015
Funktionen als zentrales Werkzeug
Polynome und mehrfache Nullstellen
Infinitesimales Hier wächst Ihr Wissen über das unendlich Kleine Prof. Dr. Dörte Haftendorn, Leuphana Universität Lüneburg, 2015
Optimierung als Ziel Prof. Dr. Dörte Haftendorn, Leuphana Universität Lüneburg,
Wie wir in „Mathematik für alle“ die Welt der Mathematik sehen
Noch mehr Funktionen Prof. Dr. Dörte Haftendorn, Leuphana Universität Lüneburg,
Graphentheorie Gibt es in Königsberg einen Spaziergang, bei dem man jede der sieben Pregelbrücken genau einmal überquert? Prof. Dr. Dörte Haftendorn, Leuphana.
Ist das nun dieselbe Schlaufe?
1 Codierung Prof. Dr. Dörte Haftendorn, Leuphana Universität Lüneburg, Haydn: Streichquartett op 54.3 aus Largo,
Terme und Gleichungen mit Leben füllen Algebraische Kurven und andere bewegliche Objekte Prof. Dr. Dörte Haftendorn, Universität Lüneburg,
Mathematik lebendig sehen – ein Stück Welt verstehen
Kurven erkunden und verstehen
TEIL 2: GeóGebra als umfassendes didaktisches Werkzeug
Mathematik Sek II Möglichkeiten mit GeoGebra
Abiturprüfung Mathematik 2012 Baden-Württemberg Allgemeinbildende Gymnasien Pflichtteil Lösungen
Bernhard Riemann und sein Integral
TEIL 1: GeóGebra in seiner Vielfalt nutzen
science-slam Dörte Haftendorn Leuphana Universität Lüneburg
Theorie der Wirtschaftspolitik Vorlesung
Musik und Mathematik Prof. Dr. Dörte Haftendorn Leuphana Universität
Sierpinski Dreieck Start links unten. 1. Es wird gewürfelt,
Die geheime Macht der mehrfachen Nullstellen
Mathematik für alle Prof. Dr. Dörte Haftendorn, Leuphana Universität Lüneburg,
Kurven verstehen durch zwei Perspektiven
Funktionen als zentrales Werkzeug
Abiturprüfung Mathematik 2015 Baden-Württemberg Allgemeinbildende Gymnasien Wahlteil Analytische Geometrie / Stochastik Aufgabe B 2.1 und B Lösungen.
 Präsentation transkript:

Kurven und Tiefe Bipolare Kurven erkunden, erfinden, verstehen vertiefte mathematische Sicht gekoppelte Fenster Arbeitskreis Geometrie, Tagung Saarbrücken September 2017 Prof. Dr. Dörte Haftendorn, Leuphana Universität Lüneburg, www.kurven-erkunden-und-verstehen.de 2017 Folie 1

Barocke Blüten und Früchte münden in Freiheit Im Haus der Mathematik öffnen wir ein Fenster. sehen in einen barocken Garten mit Antikensammlung. Daran schließt sich der freie mathematische Landschaftsgarten an, den wir in eigener Regie durchstreifen Prof. Dr. Dörte Haftendorn, Leuphana Universität Lüneburg, www.kurven-erkunden-und-verstehen.de 2017 Folie 2

Barocke Blüten und Früchte münden in Freiheit Definition öffnen Definition öffnen Definition öffnen ? Definition öffnen Prof. Dr. Dörte Haftendorn, Leuphana Universität Lüneburg, www.kurven-erkunden-und-verstehen.de 2017 Folie 3

Bipolare Kurven Gegeben ist eine beliebige Gleichung in r und r‘. Genau für die Kurvenpunkte ist die Gleichung erfüllt. Ellipsen Hyperbeln Cassini‘sche Kurven Descartes‘sche Ovale frei erfunden frei erfunden Prof. Dr. Dörte Haftendorn, Leuphana Universität Lüneburg, www.kurven-erkunden-und-verstehen.de 2017 Folie 4

Bipolare Kurven verstehen Wann schneiden sich die beiden Kreise? grün ist der Gültigkeitsbereich Dreiecksbedingung, visualisiert im 2. Grafikfenster Prof. Dr. Dörte Haftendorn, Leuphana Universität Lüneburg, www.kurven-erkunden-und-verstehen.de 2017 Folie 5

Ellipsen und Hyperbeln Verallgemeinerte Meyer‘sche Kurven Prof. Dr. Dörte Haftendorn, Leuphana Universität Lüneburg, www.kurven-erkunden-und-verstehen.de 2017 Folie 6

Cassinische Kurven Alle Formen der Cassini‘schen Kurven lassen sich in der gekoppelten Sicht verstehen. Prof. Dr. Dörte Haftendorn, Leuphana Universität Lüneburg, www.kurven-erkunden-und-verstehen.de 2017 Folie 7

Ellipsen und Hyperbeln sind Spezialfälle Descartes‘sche Ovale Ellipsen und Hyperbeln sind Spezialfälle Nanu?????? Die Vorzeichen von n, m und k wirken für die Gerade aber nicht für die implizite Gleichung! wieso??? Ansehen! Prof. Dr. Dörte Haftendorn, Leuphana Universität Lüneburg, www.kurven-erkunden-und-verstehen.de 2017 Folie 8

Descartes‘sche Ovale geben Rätsel auf Zu jeder Gleichung gibt es 4 Geraden. Zwei davon treffen den Gültigkeitsbereich. Dazu gehören zwei Descartes‘sche Ovale. Prof. Dr. Dörte Haftendorn, Leuphana Universität Lüneburg, www.kurven-erkunden-und-verstehen.de 2017 Folie 9

Descartes‘sche Ovale geben Rätsel auf Zu jeder Gleichung gibt es 4 Geraden. Die Geraden gehen durch Spiegeln an der y-Achse auseinander hervor. Zwei davon treffen den Gültigkeitsbereich. Dazu gehören zwei Descartes‘sche Ovale. Prof. Dr. Dörte Haftendorn, Leuphana Universität Lüneburg, www.kurven-erkunden-und-verstehen.de 2017 Folie 10

Descartes‘sche Ovale und tiefere Fragen z.B.: Wo genau ist die Beule? Wann gibt es eine Beule? Nullstellen? …. Dargestellt ist zudem ein interaktiver Beweis, dass die schwarze Kurve nicht die „Ausgangsgleichung erfüllt. Prof. Dr. Dörte Haftendorn, Leuphana Universität Lüneburg, www.kurven-erkunden-und-verstehen.de 2017 Folie 11

Barocke Blüten und Früchte münden in Freiheit Aber Verstehen geschieht hiermit! Den „Gleichrichter-Sinus“ kann man nehmen und die zugehörige bipolare Kurve dazu ansehen. Prof. Dr. Dörte Haftendorn, Leuphana Universität Lüneburg, www.kurven-erkunden-und-verstehen.de 2017 Folie 12

Barocke Blüten und Früchte münden in Freiheit Aber Verstehen geschieht hiermit! Prof. Dr. Dörte Haftendorn, Leuphana Universität Lüneburg, www.kurven-erkunden-und-verstehen.de 2017 Folie 13

Barocke Blüten und Früchte münden in Freiheit Was können wir nun vorhersagen? Prof. Dr. Dörte Haftendorn, Leuphana Universität Lüneburg, www.kurven-erkunden-und-verstehen.de 2017 Folie 14

Kurven und Tiefe, Geometrie und Freiheit der schräge Sinus-Teddy und die Tangens-Grinsekatze bedanken sich mit mir für Ihre Aufmerksamkeit www.kurven-erkunden-und-verstehen.de Prof. Dr. Dörte Haftendorn, Leuphana Universität Lüneburg, www.kurven-erkunden-und-verstehen.de 2017 Folie 15