Text Heinrich-Böll-Gymnasium im Schulzentrum Mundenheim Karolina-Burger-Str. 42 67065 Ludwigshafen
Größe der Schule 3-zügiges Gymnasium (i.d.R.) 753 Schülerinnen und Schüler 62 Lehrkräfte inkl. Referendare, Vertretungskräfte, Fremdsprachenassistentin und Pfarrer/-in PES-Schule
Sprachenfolge (bei G9) 5. Klasse: Englisch (Pflichtfach) 6. Klasse: Französisch/Latein (Pflichtfach) 9. Klasse: Italienisch (Französisch, Latein) (als Wahlfachangebot) 11. Klasse: Französisch (für HS-/RS-Schüler)
Ausstattung 5 neue Fachräume in Chemie, Physik & Biologie 2 Computerlabore mit Internetzugang 1 mobiles PC-Klassenzimmer mit 26 Laptops 9 PC-Beamer-Einheiten 5 interaktive Whiteboards Internetzugang in allen Räumen und Fluren Bibliothek Klassenzimmer mit OHP und Videosystemen
Auf neuen Wegen zum Abitur: G8GTS
Abitur nach 8 Jahren Klassenstufen 5 - 6, Orientierungsstufe Sekundarstufe I Klassenstufen 5 - 6, Orientierungsstufe Klassenstufen 7 - 9 (10), Mittelstufe Sekundarstufe II Klassenstufen 10 – 12 (3 volle Jahre) MSS im Kurssystem
G8 bedeutet nicht Kopie der Modelle anderer Bundesländer „Turbo“-Abitur Leistungsdruck Hausaufgaben am Abend
Das rheinland-pfälzische Modell: G8GTS Abitur nach 8 Jahren nur in Verbindung mit der Ganztagsschule der Umgestaltung des Unterrichts der Umgestaltung des Schultages
Umgestaltung des Schultages Offener Beginn Rhythmisierter Schultag (Unterrichtszeiten, Lernzeiten, AG-Angebote) Gemeinsames Mittagessen
Stundenplan einer 5. Klasse (Beispiel)
Pflichtstundenzahl in G9 und G8
Lernzeit (Beispiel Klasse 5) Je 1 Zusatzstunde für De, En, Ma, NaWi 3 Zusatzstunden für weitere Nebenfächer 4 Zusatzstunden (organisiert als Arbeitsgemeinschaften, Förderung, Sport, Spiel, Bibliothek)
Pädagogisches Konzept Fach-Kompetenz ● Fach- unterricht (Lehrplan) Methoden- Kompetenz ● Methoden- training ● Medien- kompetenz Selbst- ● Eigenver- antwortliches Lernen ● Individuelle Förderung Soziale Gemeinsame ● Lernzeit ● Freizeit ● Mahlzeit
Hausaufgaben in G8: bisher: Lernzeit Kinder oft überfordert Qualität z.T. fragwürdig Aufwändige Besprechungen Stressfaktor in der Familie Ungleiche Bildungschancen Bestandteil des Unterrichts Ausnahmen: Vokabeln, Lektüre, Referate Schnellere Rückmeldung Leichterer Schulranzen
Unser pädagogisches Ziel: Schule als Lebensraum Mehr Anlässe zu sozialem Lernen Intensiveres Schüler-Lehrer-Verhältnis Bessere Begleitung des Lernens Förderung selbstständigen Arbeitens Abwechslungsreiche Gestaltung des Schultages
Mensa: Übergangslösung
Begabtenförderung Jugendakademie in Mannheim in 5-7 Seminarmodule für ausgewählte Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 7-10 Teilnahme am Life-Science-Lab beim dkfz in Heidelberg ab 9 Besuch der BASF-Labore BioTech & XPlore Teilnahme an Wettbewerben (Mathematik ohne Grenzen, Landeswettbewerb, Bundeswettbewerb, Känguru)
Leseförderung Leseförderungsprogramm Antolin Lesenächte Konzept „Lesekoffer“ Leseausweis Aktivitäten an Buch-Aktionstagen
Erziehung zu sozialem Handeln Programm Erwachsen werden (Lions Quest) Beratungsmodell zur Suchtprävention Sozialpraktikum in 11 (2 Wochen) Streitschlichtung Schulsanitätsdienst Patenteam AG SeJu
Berufsorientierung Betriebspraktikum in 9 (2 Wochen) Vermessungspraktikum in 10 Berufsinformation durch Beratungslehrer und der Bundesagentur für Arbeit BOSS-Tag & Berufsinformationstag in 12 Bewerbungstraining in 9 und 12 (BASF)
Fahrtenkonzept Landschulheim in 6 (Ramsen) Landschulheim in 9 (St. Peter-Ording) Studien- / Skifahrten in 12 England-Fahrt in 10 Exkursionen in Latein in 8 und Latein-AG Austausch mit Italien, Frankreich Fachbezogene Exkursionen
Tag der offenen Tür am HBG: 27. Nov. 2010 ( Samstag) von 9:00 – 13:00 Uhr ----------------------------------------------------------------------------------- Anmeldungen: 31. Januar – 4. Februar 2011 08:00-13:00 h, 14:00-16:00 h, freitags nur bis 13:00 h
Text Heinrich-Böll-Gymnasium im Schulzentrum Mundenheim Karolina-Burger-Str. 42 67065 Ludwigshafen-Mundenheim Tel.: 06 21 / 5 04 42 57 30 Fax: 06 21 / 5 04 42 57 96 sekretariat@heinrich-boell-gymnasium.de www.heinrich-boell-gymnasium.de